我國(guó)是世界上水資源短缺的國(guó)家之一．在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，水污染日趨嚴(yán)重，導(dǎo)致很多淡水資源失去可利用價(jià)值．請(qǐng)回答：
（1）造成水污染的原因有：．
（2）你一直在關(guān)心人類賴以生存的水資源的保護(hù)，請(qǐng)就如何預(yù)防和消除對(duì)水源的污染提出兩點(diǎn)建議，并舉一例說(shuō)明你在生活中如何節(jié)約用水：．

某班一學(xué)習(xí)小組以“關(guān)于市場(chǎng)上幾種補(bǔ)鈣保健產(chǎn)品的調(diào)查研究”為課題進(jìn)行了探究學(xué)習(xí)活動(dòng)．
【收集資料】（1）通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查，常見(jiàn)的四種鈣產(chǎn)品的有關(guān)信息如下：

品名	鈣爾奇-D	凱思立-D	樂(lè)力鈣	枸櫞酸鈣
主要含鈣物質(zhì)	碳酸鈣	碳酸鈣	碳酸鈣	枸櫞酸鈣
鈣元素含量（mg/片）	600	500	250	168
數(shù)量（片/瓶）	30	20	30	30
價(jià)格（元/瓶）	27.00	23.10	30.00	25.20

（2）通過(guò)查閱資料，收集到如下信息：生長(zhǎng)期青少年每天鈣攝入量應(yīng)為1 300mg，而實(shí)際上目前我國(guó)中學(xué)生每日鈣攝入量的均值為518mg，營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)公布的居民每日鈣攝入量為800mg．
【研究結(jié)論】（1）鈣保健產(chǎn)品中鈣元素以形式存在．
A．單質(zhì)                B．化合物
（2）人體的鈣元素主要存在于中．
（3）根據(jù)上述調(diào)查信息分析，青少年每日鈣需求量大，而實(shí)際攝入量不足，應(yīng)注意．
【交流與討論】（1）上述四種鈣產(chǎn)品中，當(dāng)含有相同的鈣元素時(shí)，價(jià)格相對(duì)便宜．
（2）交流過(guò)程中，小芳同學(xué)提出一個(gè)觀點(diǎn)，補(bǔ)鈣可以食補(bǔ)．下列做法可以補(bǔ)鈣的是．
A．在食物中添加生石灰            B．食用一些蝦皮
C．喝排骨湯                      D．做饅頭時(shí)放純堿．

某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取，請(qǐng)分析并填空．

（1）寫出圖中儀器b的名稱：．
（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO₄反制O₂的化學(xué)方程式，應(yīng)選擇制取并收集的裝置為（填字母）．
（3）若用裝滿水的F裝置來(lái)收集H₂H₂應(yīng)從導(dǎo)管（填①或②）處通入F裝置．

對(duì)知識(shí)的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．現(xiàn)有三個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式：
氫氣+氧氣

點(diǎn)燃

水      硫+氧氣

點(diǎn)燃

二氧化硫
銅+氧氣+二氧化碳+水→堿式碳酸銅
（1）從反應(yīng)物和生成物的種類看，它們的反應(yīng)類型都屬于 反應(yīng)；請(qǐng)?jiān)賹懗鲆粋�(gè)符號(hào)該反應(yīng)類型的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：；
（2）蠟燭的主要成分是石蠟，它燃燒的文字表達(dá)式是：
石蠟+氧氣

點(diǎn)燃  .

二氧化碳+水
該反應(yīng)與上述四個(gè)反應(yīng)既有相同點(diǎn)也有不同點(diǎn)，其中相同點(diǎn)是；不同點(diǎn)是，它們可以
歸為一類反應(yīng)，即．

玻璃棒在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中有哪些作用？

把表面生銹的鐵釘放入過(guò)量的稀硫酸中，在開(kāi)始時(shí)可以觀察到色的溶液變成色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后又會(huì)看到鐵釘?shù)谋砻嬗休^多的產(chǎn)生，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．由該實(shí)驗(yàn)可知：當(dāng)用稀硫酸或鹽酸來(lái)除去金屬制品表面的銹時(shí)，（填“能”或“不能”）將金屬制品長(zhǎng)時(shí)間地浸泡在過(guò)量稀硫酸中．

隨著人們生活質(zhì)量的提高，越來(lái)越多的家庭喜歡在客廳養(yǎng)些觀賞魚類．為了防止在長(zhǎng)途運(yùn)輸中魚的死亡，要在水中加入適量的過(guò)氧化鈣（CaO₂）增加水中的容氧量，同時(shí)又可以吸收水中的二氧化碳?xì)怏w．過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣．
（1）請(qǐng)你配平化學(xué)方程式
□CaO₂+□H₂O═□Ca（OH）₂+□O₂↑
（2）若要產(chǎn)生48g氧氣，理論上需要的多少克過(guò)氧化鈣？

氯化鈉是生活必需品，也是重要的化工原料．提純含少量泥沙的粗鹽，一般經(jīng)過(guò)以下操作流程

（1）操作①中必須用到的一種儀器是（填序號(hào)）．
A．研缽       B．量筒       C．燒杯       D．試管
（2）粗鹽提純的操作步驟是：溶解、過(guò)濾、計(jì)算產(chǎn)率；其中使用頻率最多的一種玻璃儀器是，該儀器在上述流程④中的作用是．
（3）蒸發(fā)皿蒸發(fā)時(shí)，倒入液體的體積不超過(guò)蒸發(fā)皿容積的．在蒸發(fā)過(guò)程中當(dāng)有較多固體出現(xiàn)時(shí)應(yīng)該，利用余溫蒸發(fā)掉剩余的水分．若在蒸發(fā)過(guò)程中液體飛濺會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)率（偏低或偏高）；
（4）如果用所得的精鹽來(lái)配制0.9%的生理鹽水，下列可能造成誤差的原因有．
A．所得的精鹽不純              B．配制溶液的燒杯用水潤(rùn)洗沒(méi)干
C．用量筒量水時(shí)仰視讀數(shù)        D．用天平稱量精鹽時(shí)左物右碼．