蠟燭比煤容易點(diǎn)燃的原因是，減少“煤氣中毒”的方案之一是冬天在家．

填寫下列空白：

溶質(zhì)			白磷
溶劑			二硫化碳
溶液的名稱	醫(yī)用酒精	澄清石灰水		鹽酸	碘酒

怎樣鑒別石灰水和氫氧化鈉溶液？（寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論）

某白色晶體，其化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在通常狀況下能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，已知：它與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，只生成CaCl₂、H₂O和O₂（假設(shè)水不參加該反應(yīng)）．為進(jìn)一步探究它的化學(xué)性質(zhì)，老師做了如下實(shí)驗(yàn)：
a．取少量的白色細(xì)顆粒狀晶體投入到盛有適量水的試管中，可觀察到產(chǎn)生了一種無色無味的氣體；
b．取適量上述試管中的上層清夜，通入二氧化碳?xì)怏w，可觀察到溶液變渾濁．
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問題：
（1）白色晶體中一定含有的元素是，你做出這個(gè)判斷的理由是．
（2）根據(jù)步驟b中的現(xiàn)象可以得出該白色晶體與水反應(yīng)生成的一種生成物是，步驟b中所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（3）同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)a中產(chǎn)生的氣體的組成看法不一，提出了以下幾種假設(shè)：
①小華認(rèn)為該氣體是CO    ②小勇認(rèn)為該氣體是H₂　 ③小江認(rèn)為該氣體應(yīng)該是O₂
其中小華同學(xué)的猜想明顯是錯(cuò)誤的，原因是．
（4）設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明小江的猜想成立（寫出簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)步驟，現(xiàn)象）．

實(shí)驗(yàn)步驟
現(xiàn)  象
結(jié)  論	小江的猜想成立

將下列選項(xiàng)：①質(zhì)子數(shù)、②中子數(shù)、③最外層電子數(shù)的序號(hào)填入符合要求的各項(xiàng)內(nèi)容后的橫線上：
（1）原子的核電荷數(shù)決定于原子的；
（2）原子的相對(duì)原子質(zhì)量決定于原子結(jié)構(gòu)中的；
（3）元素的種類決定于原子結(jié)構(gòu)中的；
（4）元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子結(jié)構(gòu)中的；
（5）元素的化合價(jià)決定于原子結(jié)構(gòu)中的．

將CO氣體通入2g氧化銅和銅的混合物中，加熱到質(zhì)量不再發(fā)生變化時(shí)稱得殘余物為1.68g，求混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)了酸堿鹽的性質(zhì)后，萌生了用身邊的物質(zhì)來制取新物質(zhì)并研究物質(zhì)性質(zhì)的想法．請(qǐng)你參與其中，體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究的快樂吧．
【粗產(chǎn)品制備】
課外化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用家里的純堿溶液和貝殼為原料制備燒堿，按圖1所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與討論并回答相關(guān)問題．

（1）貝殼高溫煅燒時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（2）操作Ⅰ是，該過程中用到的玻璃儀器有燒杯、、玻璃棒；
（3）得到燒堿時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
（4）得到的溶液存放在右圖2所示的的瓶中（填A(yù) 或B）．
【粗產(chǎn)品成分分析】
將溶液蒸發(fā)結(jié)晶得到固體C，固體C中的成分有哪些呢？
甲同學(xué)認(rèn)為：只含有NaOH；          乙同學(xué)認(rèn)為：只含有NaOH  Ca（OH）₂；
丙同學(xué)認(rèn)為：含有NaOH  Ca（OH）₂Na₂CO₃；   丁認(rèn)為可能含有．
【分析討論】：丁同學(xué)認(rèn)為同學(xué)的猜想肯定是不合理的，理由是；
（5）甲取少量固體C，加水溶解，向其中滴加3滴酚酞試劑，溶液變?yōu)榧t色，立即得出結(jié)論甲的說法正確，你認(rèn)為甲的結(jié)論（填“正確”、“錯(cuò)誤”或“無法確定”），理由是；
（6）丁取適量固體C溶于水，滴加Ba（NO₃）₂溶液出現(xiàn)白色渾濁，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
結(jié)論：由上述實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是正確．
【反思拓展】：在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外，還需要考慮
．
【定量分析】
（7）另稱取10g上述樣品C，放入盛有100g 7.3%的稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后將所得溶液蒸發(fā)，求得到的氯化鈉固體質(zhì)量．

閱讀下表，綜合考慮表格各方面的因素，回答以下問題：

金屬	全球產(chǎn)量（104噸）	密度（103g．m-3）	熔點(diǎn)℃	導(dǎo)熱性能	導(dǎo)電性能	市場(chǎng)價(jià)格（元/噸）
鋁	15000	2.7	660	4	4	16000
銅	8000	8.9	1083	2	2	17700
金	2	19.3	1063	3	3	88000000
鐵	301430	7.9	1540	8	7	2200
鉛	3000	11.3	327	9	9	4900
銀	8	10.5	961	1	1	1365000

（注：表中導(dǎo)熱性能、導(dǎo)電性能和硬度數(shù)值由大到小，表明導(dǎo)熱、導(dǎo)電性能由弱到強(qiáng)；硬度由大到�。�）
（1）導(dǎo)電性能最好的兩種金屬是，其中更適合做導(dǎo)線，原因是．
（2）為什么炒菜時(shí)鋁鍋的鍋底容易變形而鐵鍋的鍋底卻不容易變形？．
（3）鉛的密度較大，而鐮刀、錘子不能用鉛制的原因是，應(yīng)選用的金屬是．

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的含量（雜質(zhì)不溶于水也不溶于酸），同學(xué)們?nèi)∈�灰石樣�?6克，放入68.4克鹽酸中，測(cè)得物質(zhì)總質(zhì)量的變化如圖所示，求：

（1）生成二氧化碳的質(zhì)量；
（2）石灰石樣品中中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

某化學(xué)興趣小組對(duì)“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)”進(jìn)行探究．請(qǐng)你參與他們的探究活動(dòng)，并回答有關(guān)問題．
【實(shí)驗(yàn)探究】
方案一：某同學(xué)按圖所示的方法先向試管中加入約2mL NaOH溶液，再滴入幾滴酚酞溶液，變紅．然后慢慢滴入稀鹽酸，邊滴邊振蕩，直至溶液恰好變?yōu)?div id="9hzb4zq" class='quizPutTag' contenteditable='true'>