如圖所示，燒杯中盛有水，兩只體積相同等的集氣瓶中都充滿了空氣．夾緊止水夾，并迅速將分別盛有過量磷、硫的燃燒匙點燃后迅速伸入甲、乙兩瓶內(nèi)（硫燃燒的產(chǎn)物為二氧化硫，易溶于水），塞緊瓶塞，待燃燒完畢，冷卻至室溫后，都打開止水夾，則可見水很快進入 瓶中，且進入水的體積約占集氣瓶體積的；另一瓶中則；出現(xiàn)以上現(xiàn)象的原因是．

在化學實驗室里，小亮發(fā)現(xiàn)有一瓶敞口的標有固體NaOH的藥品，已變成了白色粉末，他大膽的猜想并設(shè)計如下實驗進行驗證，請一起完成：
【提出假設(shè)】：白色粉末可能是：①NaOH   ②Na₂CO₃ ③NaOH與Na₂CO₃混合物
【部分實驗用品】：稀鹽酸，BaCl₂溶液、澄清石灰水、酚酞試液、PH試紙（供選）

實 驗 步 驟	實 驗 現(xiàn) 象	實 驗 結(jié) 論
①取少量白色粉末，滴加   溶液	有氣體生成	該白色粉末中一定含有
②另取少量白色粉末溶于水，滴加    溶液	溶液變紅色	表明溶液是   性，結(jié)合實驗步驟①可推知假設(shè)中   或   均可能成立．
③另取少量白色粉末來溶于水，滴加   溶液直到不再產(chǎn)生沉淀為止．過濾，取少量濾液用   來實驗．		該白色粉末一定是Na2CO3

如圖1為元周期表的一部分，請參照元素①～⑧在表中的位置，用化學用語回答下列問題：
（1）④、⑤、⑥原子徑由大到小的順序是．
（2）②、③、⑦的最高價含氧酸的酸性由強到弱的順序是．
（3）①、④、⑤、⑧中的某些元素可形成既含離子鍵又含極性共價鍵的化合物，寫出其中一種化合物的電子式：．
（4）由表中兩種元素的原子按1：1組成的常見液態(tài)化合物的稀溶液易被催化分解，可使用的催化劑為（填序號）．
a．MnO₂  b．FeCl₃  c．Na₂SO₃  d．KMnO₄
（5）由表中元素形成的常見物質(zhì)X、Y、Z、M、N可發(fā)生如圖2的反應(yīng)，X溶液與Y溶液反應(yīng)的離子方程式為，N-→⑥的單質(zhì)的化學方程式為，常溫下，為使0.1mol/L M溶液中由M電離的陰陽離子濃度相等，應(yīng)向溶液中加入一定量的Y溶液至．

硫酸亞鐵（FeSO₄）可以用來治療缺鐵性貧血．計算：某貧血者需要補充14g鐵，至少需要多少克硫酸亞鐵？

用珍珠（主要成分CaCO₃）加工成的“珍珠粉”是一種名貴中藥材、保健品，可近年來市場上出現(xiàn)了一些假冒的“珍珠粉”，僅用肉眼觀察難辨真假．為了向消費者提供鑒別方法，需找出真假“珍珠粉”理化性質(zhì)上的差異，工商局提供了真、假“珍珠粉”樣品，請你展開探究：（主要寫出猜想、方案，不需要說出方案實施的具體結(jié)果）
猜想一：．
方案一：．
猜想二：．
方案二：．
猜想三：．
方案三：．

（1）白色衣服上如果有鐵銹痕跡，應(yīng)該用下列物質(zhì)中的進行處理后，再用清水沖洗．
A．汽油          B．洗衣粉           C．白醋         D．紅醋
（2）酒廠用發(fā)酵法生產(chǎn)白酒時，需要加入適量硫酸來控制酸度，發(fā)酵完成后進行蒸餾，即得到白酒，但不能用鹽酸代替硫酸，其原因是．
（3）在焊接和電鍍金屬時，常用稀鹽酸清除鐵銹，其反應(yīng)的化學方程式為．

小組在實驗室進行關(guān)于氣體的實驗，所用的部分儀器如圖甲所示．

（1）甲同學用雙氧水制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是，選擇的收集裝置是D或，用檢驗D收集滿氧氣．
（2）乙同學用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣，二氧化錳的作用是，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是該同學發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃并有刺激性氣味，下列分析不合理的是．
a．反應(yīng)中氧氣的物理性質(zhì)發(fā)生了變化          
b．此時得到的氣體一定是混合物
c．只加熱氯酸鉀，若生成的氣體無氣味，說明刺激性氣味一定與二氧化錳有關(guān)
d．可能是生成的氧氣與殘留在發(fā)生裝置中的空氣在加熱的條件下反應(yīng)生成了新物質(zhì)．
（3）丙同學研究了木條復燃與氧氣體積分數(shù)的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)不純的氧氣也能使帶火星的木條復燃．圖乙F是他其中一次實驗的裝置，集氣瓶中有約占總體積40%水，氧氣從導管口進入，排盡集氣瓶中的水，收集氧氣后集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)是．
（4）圖丙裝置也可制取二氧化碳氣體，制取二氧化碳的化學方程式為G裝置的優(yōu)點是可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．若打開彈簧夾，固體與液體接觸，反應(yīng)便能發(fā)生，請簡述使G裝置中反應(yīng)停止的操作．

元素周期表是學習和研究化學的重要工具．請根據(jù)下表（元素周期表的部分內(nèi)容）回答有關(guān)問題：

（1）請從上表中查出氖原子的一條信息：．
（2）第3周期（橫行）中鋁元素的離子符號是．
（3）第11號元素與第17號元素可以組成氯化鈉，其構(gòu)成該物質(zhì)的粒子是（選填“分子”、“原子”或“離子”）．
（4）在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學性質(zhì)．則下列各組元素具有相似化學性質(zhì)的是（填標號）．
a．C和Ne      b．Be和Mg      c．Al和Si       d．F和Cl
（5）從上表中還能發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是（任填一條即可）：．

如圖是空氣中氧氣含量的測定裝置，回答下列問題：
（1）指出儀器的名稱：A；B．
（2）盛放在儀器A中的物質(zhì)是，該物質(zhì)燃燒時的現(xiàn)象是，該反應(yīng)的
文字表達式是．
（3）在實驗中，鐘罩內(nèi)的水面起的變化是．
（4）實驗中，若儀器A中物質(zhì)的質(zhì)量太少，測得氧氣的體積分數(shù)會；若鐘罩的密封性不好，測得氧氣的體積分數(shù)會．（填“偏大”或“偏小”）

討論分析一下問題：
（1）鎂條在空氣中燃燒后，生成物的質(zhì)量比原來鎂條的質(zhì)量要大．
（2）敞口放置的汽油，一段時間后質(zhì)量變小了．
（1）和（2）中的現(xiàn)象是否都符合質(zhì)量守恒定律？怎樣解釋？