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科目： 來源： 題型：

生活中處處充滿化學．下列運用化學知識解決實際問題的做法正確的是（　　）
A、冬天用爐火取暖時，室內(nèi)放一盆水以防止煤中毒
B、用純堿溶液除去水壺中的水垢
C、用鐵桶盛放波爾多液
D、吃松花蛋時，為消除蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味而加入少量食醋

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科目： 來源： 題型：

區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì)，所用方法完全正確的是（　�。�
  需鑒別物質(zhì) 方法1 方法2
A 食鹽水和蒸餾水 測pH 蒸發(fā)結晶
B 一氧化碳和二氧化碳 聞氣味 通過石灰水
C 硫酸銨和磷礦粉 觀察顏色 加水溶解
D 18K黃金和黃銅 觀察顏色 在空氣重灼燒
A、AB、BC、CD、D

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科目： 來源： 題型：

下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A、冰雪融化B、鎂條燃燒
C、火柴燃燒D、鐵釘生銹

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科目： 來源： 題型：

2010年“六?五”世界環(huán)境日中國主題為“低碳減排，綠色生活”，下列能源的大量使用不利于“低碳減排”的是（　�。�
A、
地熱能
B、
潮汐能
C、
氫能
D、
天然氣

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科目： 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、人體營養(yǎng)物質(zhì)中，糖類是單位質(zhì)量氧化釋放能量最高的物質(zhì)
B、黃銅的成分是銅、鋅合金，其硬度大于銅
C、工業(yè)上煅燒石灰石是將化學能轉化為熱能
D、用pH試紙測定人口腔唾液pH時，測得pH一般在10-11之間

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科目： 來源： 題型：

密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
  物    質(zhì)     A     B     C     D
  反應前質(zhì)量/g    19.7    8.7    31.6    O.4
  反應后質(zhì)量/g    待測    17.4     0    3.6
下列說法正確的是（　　）
A、物質(zhì)C一定是化合物，物質(zhì)D可能是單質(zhì)
B、反應后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7g
C、反應過程中，物質(zhì)B與物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87：36
D、若A與C的相對分子質(zhì)量比為197：158，則反應中A與C的化學計量數(shù)比為2：1

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下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　　）
A、Cu2（OH）2CO3
B、BaO
C、KOH
D、Na2SO4

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科目： 來源： 題型：

生活中常見的下列現(xiàn)象屬于化學變化的是（　　）
A、水遇冷結冰
B、食物腐敗變質(zhì)
C、夏季柏油路面“變軟”
D、冬季鋼軌之間縫隙變大

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科目： 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
加熱液體
B、
取用固體粉末
C、
傾倒液體
D、
滴加液體

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科目： 來源： 題型：

2009年世界環(huán)境日，我國的主題是“減少污染--行動起來”．下列說法或做法中錯誤的是（　�。�
A、為減輕酸雨危害，應對燃煤脫硫處理、對汽車尾氣凈化
B、為減少石油的使用，減少廢氣排放，應提倡使用乙醇汽油
C、為減輕溫室效應，應開發(fā)利用可再生能源，全面禁止化石燃料使用
D、為減少汞等重金屬對地下水和土壤的污染，應對廢舊電池回收利用

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同步練習冊答案