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請根據(jù)生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和已學(xué)的化學(xué)知識區(qū)分下列物質(zhì).
(1)水和酒精
 

(2)金屬鋁片和金屬銅片
 

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根據(jù)下圖回答問題.

(1)寫出儀器名稱:a、
 
,b、
 

(2)若實(shí)驗(yàn)室用暗紫色固體制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號,下同).收集較純的氧氣最好選
 
裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)若實(shí)驗(yàn)室用選用D裝置收集氧氣時,檢驗(yàn)是否收集滿的方法是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣時,選擇的發(fā)生裝置應(yīng)為
 
.某同學(xué)實(shí)驗(yàn)前測得過氧化氫溶液為42.5g,加入1g二氧化錳,完全反應(yīng)后稱得剩余物的質(zhì)量為41.9g.反應(yīng)中放出氧氣的質(zhì)量為
 

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現(xiàn)代科學(xué)中,對催化劑的作用還沒有完全弄清楚.在大多數(shù)情況下,人們認(rèn)為催化劑本身與反應(yīng)物一起參加了化學(xué)反應(yīng),形成分解的中間產(chǎn)物.已知:A、B、O2是三種不同的物質(zhì),將它們混合后,發(fā)生下列兩步反應(yīng):A+O2═AO2;B+AO2═A+BO2按照上述理論推測該反應(yīng)的催化劑是
 

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硝酸鉀在不同溫度時的溶解度為:
溫度℃ 0℃ 20℃ 40℃
溶解度(g) 13.3 31.6 63.9
在20℃時將31.6g硝酸鉀放入100g水中充分?jǐn)嚢瑁藭r溶液為
 
溶液(填飽和或不飽和);如將該溶液降溫到0℃,應(yīng)看到的現(xiàn)象是
 
;再將該溶液升溫到40℃,溶液應(yīng)是
 
溶液(填飽和或不飽和).

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選擇下列物質(zhì)的對應(yīng)序號填空:
(1)屬于混合物的是
 
    (2)屬于氧化物的是
 

(3)屬于單質(zhì)的是
 
      (4)屬于空氣污染物的是
 

A、潔凈的空氣     B、二氧化硫      C、冰水混合物     D、紅磷
E、稀有氣體       F、液氧           G、二氧化碳         H、高錳酸鉀.

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以“城市,讓生活更美好”是上海世博會主題.世博會期間將有眾多游客,對水的供給是一個巨大的考驗(yàn).
(1)世博園直飲水采用超濾膜技術(shù),該技術(shù)材料由“活性炭+超濾膜”組成.活性炭在水處理過程起到的作用是
 
,用此方法凈化后得到的水屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”).
(2)世博中心將雨水及污水處理回收,利用到景觀和綠化使用.在凈水過程中,要除去其中的固態(tài)雜質(zhì),常采用的方法是
 

(3)自然界中的水中常含有較多可溶性鈣、鎂的化合物,硬度較大,生活中為降低水的硬度,可采用的方法是
 

(4)已知二氧化氯是新一代飲用水的消毒劑,可以用來代替氯氣進(jìn)行自來水的消毒.請問:二氧化氯的化學(xué)式是:
 
,其中氯元素的化合價是:
 

(5)小明同學(xué)為了探究水的組成,邀請你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn),如圖表示:發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為
 
.經(jīng)檢驗(yàn),正極上產(chǎn)生的氣體是
 
,負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是
 
.該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,得出水是由
 
 與
 
兩種元素組成的結(jié)論.

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小強(qiáng)和小峰在學(xué)習(xí)了“質(zhì)量守恒定律”后,他們到實(shí)驗(yàn)室想親自探究其他化學(xué)反應(yīng)是否也遵守質(zhì)量守恒定律.小強(qiáng)和小峰的實(shí)驗(yàn)方法如圖:
他們先使天平平衡,稱出燒杯、小試管、藥品的總質(zhì)量.然后將小試管里的藥品倒入燒杯中,觀察現(xiàn)象.待反應(yīng)完全后,再次稱量其總質(zhì)量.請同學(xué)們與他們一起探究:
(1)小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)過程中可能觀察到的現(xiàn)象為:
 
;
(2)小峰在實(shí)驗(yàn)過程中可能觀察到的現(xiàn)象為:
 
;
(3)這兩個實(shí)驗(yàn)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程試為:a、
 
;b、
 

(4)小強(qiáng)與小峰根據(jù)各自的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出了不同的結(jié)論,他們的實(shí)驗(yàn)相似,結(jié)論卻不同,其原因是:
 

(5)根據(jù)小強(qiáng)與小峰所做的實(shí)驗(yàn),你得到的啟示是:
 

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下表是元素周期表的一部分,請?zhí)羁眨?br />
第二周期 3Li

7
4Be

9
5B

11
 ① 7N

14
8O

16
9F

19
10Ne

20
第三周期  ② 12Mg

24
13Al

27
14Si

28
 ③ 16S

32
17Cl

35.5
18Ar

40
(1)原子序數(shù)為13的元素的名稱為
 

(2)圖A是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,該元素在元素周期表中的位置是
 
(填序號).
(3)圖B是氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,表中與氧元素在同一縱行的硫元素,其原子結(jié)構(gòu)與氧原子相似,由此推得,硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易
 
(填“得”或“失”)電子,形成
 
(填符號).

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按要求寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式(不得重復(fù))
①兩種單質(zhì)發(fā)生的化合反應(yīng)
 

②生成黑色固體的反應(yīng)
 

③生成三種氧化物的分解反應(yīng)
 

④實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣
 

⑤產(chǎn)生大量的白煙的反應(yīng)
 

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分析下列做法對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響(假定實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確):
(1)用銅絲測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時,所用銅絲的量不足,測得的氧氣的體積分?jǐn)?shù)
 
(填“偏大”“不變”“偏小”,下同).
(2)用二氧化錳和一定量的過氧化氫溶液制取氧氣時,所用二氧化錳的量偏多,制得氧氣的質(zhì)量
 

(3)配制100g5%的食鹽水,量取水時俯視了液面,所配制的食鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 

(4)氫氧化鈉溶于水時的溫度
 
硝酸銨溶于水時的溫度.
(5)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時,瓶內(nèi)沒有留水或一層細(xì)沙,后果是
 

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同步練習(xí)冊答案