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科目: 來(lái)源: 題型:

某興趣小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn).
(1)甲同學(xué)選用如圖所示的裝置制取氧氣.
(2)①寫(xiě)出儀器名稱:A
 
 B
 

②甲同學(xué)應(yīng)選取的試劑是Mn02
 
(填化學(xué)式),Mn02固體在該反應(yīng)中起
 
作用.
③除用排水法外,甲同學(xué)還可選擇
 
法收集氧氣.
④實(shí)驗(yàn)前,甲同學(xué)先向儀器A中加入水,然后將導(dǎo)管放入水槽中,并打開(kāi)儀器A的活塞,觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn).該實(shí)驗(yàn)操作的目的是
 

(3)①乙同學(xué)稱取一定質(zhì)量KMn04放在大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取O2,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的O2大于理論產(chǎn)量,針對(duì)這一現(xiàn)象,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:
②【提出猜想】猜想:反應(yīng)生成的MnO2分解放出02;做出上述猜想的理由是
 

③【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
同學(xué)們?nèi)∫欢ㄙ|(zhì)量的Mn02,在250℃條件下加熱一段時(shí)間,冷卻后測(cè)得Mn02的質(zhì)量不變.則猜想
 
(填正確或錯(cuò)誤).

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科目: 來(lái)源: 題型:

某河道兩旁有甲、乙兩工廠,它們排放的工業(yè)廢水中,含有CuSO4、NaOH、Ba(NO32、Na2SO4、Mg(NO32五種物質(zhì),且甲、乙兩廠排放的廢水中所含的物質(zhì)各不相同.已知甲廠的廢水中含有三種物質(zhì),則乙廠的廢水中所含物質(zhì)應(yīng)該是
 
.將甲廠和乙廠的廢水按適當(dāng)?shù)谋壤旌,可以使廢水中的某些有害離子轉(zhuǎn)化為沉淀,寫(xiě)出有白色沉淀和藍(lán)色沉淀產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)方程式各一個(gè)
 
、
 
;經(jīng)過(guò)濾后的廢水中含有的物質(zhì)是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

用“”和“”分別表示氮原子和氧原子,如圖是氮?dú)馀c氧氣在放電條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖.請(qǐng)根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題:

(1)在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整;
(2)生成物一定是
 
(填“純凈物”或“混合物”);
(3)此變化前后沒(méi)有發(fā)生改變的微觀粒子有
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖. A是理想的清潔、高能燃料,B常溫下為無(wú)色液體,C可用于滅火(部分反應(yīng)物、生成物和反 應(yīng)條件未標(biāo)出).
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)點(diǎn)燃A前必須進(jìn)行的操作是
 
.A在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象是:
 
放出大量的熱.
(2)檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,常用的物質(zhì)是
 
,生活中使硬水軟化的常用方法是
 

(3)若D是無(wú)機(jī)物,D的化學(xué)式是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置常用來(lái)制取氧氣、二氧化碳、氫氣等氣體.請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出儀器①的名稱
 

(2)若用BC裝置組合制取一種氣體,其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)若用AE裝置組合制取一種氣體,其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)已知乙炔氣的密度比空氣略小,它由塊狀碳化鈣(CaC2)與水反應(yīng)制得,同時(shí)生成一種消石灰固體,實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集純凈的乙炔,選擇圖中的裝置是
 
(填序號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置(部分鐵架臺(tái)、鐵夾省略),回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

所用制氧氣的發(fā)生裝置為(填圖中代號(hào),下同)
 
. 用排水法收集裝置時(shí)在試管口放一團(tuán)棉花的目是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生文字表達(dá)式為
 

所用制氧氣的發(fā)生裝置為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟:
①點(diǎn)燃酒精燈,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,
⑤把導(dǎo)氣管撤離水面,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器,⑧把試管固定
在鐵架臺(tái)上.其中操作順序正確的是
 

A、②⑦③⑧①④⑥⑤B、⑦②③⑧①④⑤⑥
C、⑤⑦⑧③②①④⑥D(zhuǎn)、⑦③①⑧②④⑥⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

利用下列實(shí)驗(yàn)裝置檢驗(yàn)混合氣體中含有CO、H2、CO2、水蒸氣.(假設(shè)氣體通過(guò)裝置時(shí)均被完全吸收和反應(yīng)).

①連接上述裝置的順序是:混合氣體→
 
→尾氣處理.(填裝置編號(hào))
②B裝置的作用是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)就開(kāi)始生產(chǎn)和使用鐵器.工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵反應(yīng).某化學(xué)興趣小組利用如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)按要求填空:
(1)硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 

(2)實(shí)驗(yàn)中盛澄清石灰水的試管里觀察到的現(xiàn)象是:
 
;
(3)末端導(dǎo)氣管口放置燃著的酒精燈的目的是:
 
;此處導(dǎo)管口發(fā)生燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(4)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,需要檢查裝置的氣密性.請(qǐng)說(shuō)明檢驗(yàn)并證明該裝置氣密性良好的方法和現(xiàn)象
 
;
(5)反應(yīng)完成后,其操作方法是:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

乙醇(C2H 50H)俗稱酒精,具有可燃性.甲、乙兩小組同學(xué)為了確定乙醇在氧氣中燃燒的產(chǎn)物,他們分別先將乙醇在氧氣中點(diǎn)燃,再用燃燒后的混合氣體進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).(實(shí)驗(yàn)中所用的新鮮鴨血是指先加入抗凝劑,再用水稀釋后的鴨血.它遇氧氣呈鮮紅色,遇二氧化碳呈暗紅色,遇一氧化碳呈胭脂紅.水的特性是能使白色的無(wú)水硫酸銅變?yōu)樗{(lán)色)甲、乙兩小組的實(shí)驗(yàn)順序及觀察到的現(xiàn)象如下:
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
順序 現(xiàn)象
A 甲乙均變藍(lán)
B 甲乙均變渾濁
C 均無(wú)明顯現(xiàn)象
D 甲呈鮮紅色,乙呈胭脂紅
(1)甲小組確定乙醇燃燒的產(chǎn)物可能是
 
 (填化學(xué)式);乙小組確定乙醇燃燒的產(chǎn)物可能是
 
 (填化學(xué)式).
(2)分析甲、乙兩個(gè)小組確定的產(chǎn)物為什么不同
 

(3)把A、B兩個(gè)裝置又對(duì)調(diào),行嗎?為什么?
 

(4)寫(xiě)出甲小組乙醇燃燒的化學(xué)方程式
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

金屬材料是人們?nèi)粘I钪袘?yīng)用最廣泛的材料之一.
(1)青銅(銅、錫合金)器的使用是金屬材料的使用標(biāo)志.
①青銅的硬度較銅
 
(填“大”或“小”),熔點(diǎn)較錫
 
(填“高”或“低”).
②青銅器做舊的方法之一是將現(xiàn)代青銅器經(jīng)硫酸銅、硫化鈉(Na2S)、氯化銨、硝酸、銅粉等化學(xué)藥品處理,形成以假亂真的銹色.生成Cu2S灰黑色銹色的原理是銅與硫化銨反應(yīng)生成硫化亞銅、氨氣和氫氣,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)赤銅(Cu2O)與木炭粉高溫條件下反應(yīng)是制取假黃金(銅鋅合金)的反應(yīng)之一,該反應(yīng)的方程式是
 

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