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小明同學(xué)對“人體呼出氣體和吸入空氣中的氣體有什么不同”發(fā)生了興趣,并設(shè)計實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.他將燃燒的小木條分別放入裝有呼出氣體和空氣的集氣瓶中.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象小明得出結(jié)論是:
 

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現(xiàn)有氧化銅和銅組成的混合物20.0g,加熱使其與足量的一氧化碳充分反應(yīng),將反應(yīng)后的氣體全部通入到足量的澄清石灰水中,得到白色沉淀10.0g.求原混合物中單質(zhì)銅的質(zhì)量(結(jié)果請保留一位小數(shù))

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請用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理.
(1)天然氣(主要成分是CH4)用作燃料
 

(2)乙醇(化學(xué)式為C2H5OH)用作燃料
 

(3)一氧化碳還原磁鐵礦(Fe3O4)煉鐵
 

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把6.5g 鋅放入到50g 硫酸溶液恰好完全反應(yīng).計算:
①可制得氫氣多少克?
②這種硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)鋁與硫酸
 
(2)氫氧化鈣與鹽酸
 
(3)銅與硝酸銀
 

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某化學(xué)興趣小組為測定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序設(shè)計了四種方案,每種方案所用的試劑如下:(1)其中你認(rèn)為不可行的是
 

A.Fe、Ag、CuSO4溶液               B.Fe、Cu、AgNO3溶液、稀鹽酸
C.Cu、FeCl2溶液、AgNO3溶液        D.Cu、Ag、Fe、稀鹽酸
(2)在上述(1)中A方案將潔凈鐵絲浸入硫酸銅溶液中的現(xiàn)象是
 
.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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元素A的相對分子質(zhì)量最。辉谺是空氣中含量最多的元素;C2+的核外電子排布與Ne原子相同;元素D的氧化物DO2中,氧元素占比50%,且其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等.
請寫出各元素的元素符號:A
 
 B
 
 C
 
  D
 

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如圖所示,某同學(xué)用一氧化碳代替氫氣還原氧化銅制取金屬銅.請你參與他的探究過程,并回答下列問題:
(1)反應(yīng)開始后,在盛有澄清石灰水的試管中觀察到的現(xiàn)象是
 
;說明反應(yīng)中有
 
(填化學(xué)式)生成,被加熱的硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是
 
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)該裝置中,右邊的酒精燈先點(diǎn)燃后熄滅的作用是
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該同學(xué)對A處殘留固體的組成進(jìn)行探究.查閱資料得知,由于給氧化銅加熱溫度不夠或通入一氧化碳不足,反應(yīng)不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅(化學(xué)式為Cu2O).氧化亞銅是一種紅色固體,難溶于水,可與稀硫酸發(fā)生如下反應(yīng):Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O
請你設(shè)計實(shí)驗(yàn),證明氧化銅是否全部轉(zhuǎn)化為金屬銅.
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟 觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
   

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請結(jié)合下列裝置回答問題:

(1)寫出圖1中標(biāo)號a的儀器名稱
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時發(fā)生裝置應(yīng)選擇:
 
(填字母編號,下同);收集裝置應(yīng)選擇
 
,實(shí)驗(yàn)時應(yīng)在試管口
 
,目的是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣時發(fā)生裝置應(yīng)選擇:
 
,收集裝置應(yīng)選擇
 
,選擇該裝置的原因是
 
.發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(4)制取氣體時首先要
 
,檢查A裝置氣密性的方法是
 

(4)把分別盛滿甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中,一段時間后,觀察到如圖2所示的現(xiàn)象,對甲、乙、丙氣體的分析正確的是
 
(填字母編號).
A.甲、乙、丙氣體都易溶于水       B.乙氣體比甲氣體更易溶于水
C.不可以用排空氣法收集甲氣體     D.可以采用排水集氣法收集丙氣體.

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有三瓶無色氣體,它們分別是氮?dú)猓趸己脱鯕,設(shè)計實(shí)驗(yàn)將它們區(qū)別開來.

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同步練習(xí)冊答案