下列物質露置于空氣中，一段時間后，溶液變質且質量減少的是（　�。�

化學為我們的衣食住行帶來諸多便利，以下做法不合理的是（　�。�

小玲同學對所學部分化學知識歸納如表，其中有錯誤的一組是（　　）

A	物質與用途	B	安全常識
	N2性質穩(wěn)定---填充食品袋防腐 乙醇具有可燃性---可用作燃料 CO具有還原性---可冶煉金屬		假酒中毒---由甲烷引起 瓦斯爆炸---由天然氣引起 假鹽中毒---由黃曲霉素引起
C	元素與人體健康	D	日常生活經驗
	缺鐵---易引起貧血 缺鈣---易得佝樓病或骨質疏松 缺碘---易得甲狀腺腫大		去除衣服上的油漬---用汽油洗滌 區(qū)別硬水與軟水---用肥皂水檢驗 使煤燃燒更旺---把煤做成蜂窩狀

下列屬于物理變化的是（　�。�

以下自然資源的利用過程中，發(fā)生了化學變化的是（　　）

下列物質露置于空氣中，質量會減少的是（　�。�

豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵”、“鋅”是指（　�。�

如圖是某品牌礦泉水標簽的部分內容，請按要求填寫：

XX礦泉水 主要成分：鉀離子：1.0-27.0mg/L        氯離子：1.0-24.0mg/L 鎂離子：0.1-5.0mg/L         硫酸根離子：0.4-20.0mg/L 碳酸氫根離子173-205mg/L    pH    7.8±0.5

（1）硫酸根離子的化學符號是；
（2）礦物質水的主要成分是H₂O，水中氧元素的化合價是；該礦泉水顯（填“酸性”或“堿性”或“中性”）：
（3）魚類可在水中呼吸，是因為水中溶解有（填化學式）．

標號為A、B、C、D、E、F、G七種物質均為初中化學常見物質，為了探究物質組成做了如下實驗：

（1）觀察外觀：A為紅色粉末，B為黑色粉，末其余均為白色固體．
（2）分別加足量的水振蕩，A、B、F不溶，其他均成無色溶液．
（3）若向A、B、F中加足量的稀鹽酸，均可觀察到明顯的現象，A中發(fā)生反應的化學方程式．B與稀鹽酸反應生成一種在標準狀況下密度最小的氣體，由此可知B在常見的金屬活動順序中的位置是（填“氫之前”或“氫之后”）．F中發(fā)生反應的化學方程式為．
（4）取另外四種物質的溶液，分別滴加酚酞試液，C、D、E顯紅色．G中無變化，且G為日常生活中常用的調味品，G為．
（5）為了進一步確定余下的三種物質，同學們查閱了資料：CO₂ 可與Na₂CO₃溶液反應，生成NaHCO₃，寫出此反應的化學方程式為．
（6）另取C、D、E中的溶液于三支試管中，用滴管分別加入少量的稀鹽酸，如圖2所示，若出現（填現象），說明試管中盛裝的是Na₂CO₃溶液
（7）若另外兩種堿性物質分別是NaOH和Ca（OH）₂，請你設計實驗驗證：（包括實驗步驟、現象和結論）．

A-F是六種初中常見的物質，其中C、E為氧化物，E的相對分子質量為56，它們之間的轉化關系如圖（圖中“-”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應，“→”表示物質間存在轉化關系）．
（1）C的化學式為；寫出D物質的一種用途：
（2）反應A-F的基本類型為
（3）反應E→D的化學方程式為．