雞蛋是一種我們生活中常見(jiàn)的食物：
（1）雞蛋主要提供的營(yíng)養(yǎng)素是．
（2）鮮雞蛋在進(jìn)行呼吸作用時(shí)會(huì)通過(guò)蛋殼的大量微小孔隙呼出二氧化碳，為阻止雞蛋的呼吸作用達(dá)到保鮮的目的，人們常用石灰水作為鮮雞蛋的保鮮劑，其原理可用化學(xué)方程式表示為．
（3）雞蛋殼中還含有極少量磷酸鎂、磷酸鈣等無(wú)機(jī)物，將其搗碎可以埋入花盆作肥（選填“氮”、“磷”或“鉀”）．
（4）用生石灰與水可將雞蛋煮熟，其原因是．

請(qǐng)從H、C、O、Ca、Na五種元素中選一種或幾種元素，寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)式．
（1）用作食品干燥劑的物質(zhì)是；
（2）天然氣的主要成分是；
（3）用于改良酸性土壤的堿是；
（4）焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分之一．

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)下圖回答：
（1）要使接近飽和的a物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤海�可采取的一種措施是；
（2）t₁℃時(shí)把50g 的a物質(zhì)放入小燒杯中，然后再加200g水不斷攪拌，形成溶液的質(zhì)量為g；
（3）把t₁℃時(shí)c的飽和溶液升溫至t₂℃，可以看到的現(xiàn)象是；
（4）將t₂℃的a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液各500g，降溫至t₁℃，析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是ab（填“＞”、“＜”或“=”）．

小明在家中廚房取得一種白色粉末A，到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示：
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）若A含有氫元素，則A的名稱是，它與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（2）若A不含氫元素，則A的名稱是，它與石灰水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為．

請(qǐng)你用分子的觀點(diǎn)解釋下列生活中的現(xiàn)象：
（1）夏天校園內(nèi)玉蘭花開(kāi)，花香四溢．
（2）100mL的水與100mL的酒精充分混合后，總體積小于200mL．

探究實(shí)驗(yàn)展示了化學(xué)的無(wú)窮魅力．我們?cè)趯?shí)驗(yàn)的過(guò)程中也提煉了許多探究方法．
【提出問(wèn)題】小松想探究分子的運(yùn)動(dòng)速率與相對(duì)分子質(zhì)量的關(guān)系．
【假設(shè)猜想】
①相對(duì)分子質(zhì)量越大，分子運(yùn)動(dòng)速率越快．
②
【查閱資料】已知濃氨水能揮發(fā)出氨氣，濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體，二者接觸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生白煙（氯化銨固體）
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】如圖所示，在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團(tuán)．
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】C處產(chǎn)生的白煙較多．
【解釋與結(jié)論】氨分子的分子質(zhì)量（相對(duì)分子質(zhì)量）（填“大于”、“等于”或“小于”）氯化氫分子的分子質(zhì)量（相對(duì)分子質(zhì)量），由此可知，分子質(zhì)量（相對(duì)分子質(zhì)量）越（填“大”或“小”），分子的速率越（填“快”或“慢”）．
【拓展探究】小松在完成上述實(shí)驗(yàn)后，還想研究分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度的關(guān)系．
他將等量的品紅分別滴入到等量的熱水和冷水中，其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下所示．

實(shí)驗(yàn)過(guò)程	冷水	熱水
開(kāi)始	紅色擴(kuò)散較慢	紅色擴(kuò)散較快
長(zhǎng)久放置	最終均成為紅色、均勻、透明的液體

依據(jù)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是．

化學(xué)來(lái)源于生活，應(yīng)用于生活．用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）生活用水在凈化過(guò)程中常用吸附色素和異味，如果科學(xué)實(shí)驗(yàn)中需要用到純凈的水，則可以將自來(lái)水通過(guò)操作來(lái)獲�。�
（2）波爾多液是農(nóng)業(yè)上常用的一種殺菌劑，主要成份為硫酸銅和熟石灰，有一次小紅不小心把一根鐵釘?shù)暨M(jìn)了波爾多液，過(guò)一段時(shí)間鐵釘表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式，說(shuō)明鐵的活動(dòng)性比銅要．
（3）在家庭生活中，熱水瓶膽內(nèi)壁往往會(huì)有水垢，水垢的主要成份是碳酸鈣和氫氧化鎂，可用稀鹽酸來(lái)清洗，請(qǐng)寫(xiě)出屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式．

甲乙丙三位同學(xué)在活動(dòng)課上探究氣體的制備．利用如圖所示裝置制取常見(jiàn)氣體，并對(duì)它們的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究，請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題．

（1）甲同學(xué)KMmO₄固體制取O₂，發(fā)生裝置應(yīng)選用如圖中的裝置（填編號(hào)），反應(yīng)化學(xué)方程式，收集滿  取出集氣瓶后，正確的操作是．
（2）乙同學(xué)用稀鹽酸和石灰石在F中制取CO₂并檢驗(yàn)性質(zhì)，觀察到石蕊試液變紅，變紅的原因是，化學(xué)方程式為．

央視《每周質(zhì)量報(bào)告》日前披露，市場(chǎng)上熱銷的“白洋淀紅心蛋”之所以紅的誘人原因，是在鴨飼料中添加了蘇丹紅四號(hào)．蘇丹紅四號(hào)被國(guó)際上列為三類致癌物，相比蘇丹紅一號(hào)顏色更紅、毒性更大．其化學(xué)式為C₂₄H₂₀N₄O，計(jì)算：
（1）相對(duì)分子質(zhì)量為．
（2）蘇丹紅四號(hào)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為．

某化學(xué)興趣小組在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶沒(méi)有標(biāo)簽的淡黃色粉末，同學(xué)們對(duì)探究該粉末產(chǎn)生濃厚興趣，并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行探究活動(dòng)．
【提出問(wèn)題】這種淡黃色粉末是什么？有什么性質(zhì)和用途？
【查閱資料】
①硫是淡黃色粉末，不溶于水；
②過(guò)氧化鈉（Na₂O₂）是淡黃色粉末，在常溫下能與水反應(yīng)生成堿和一種氣體；在呼吸面具中和潛水艇里常用作供氧劑；氫氧化鈉能使無(wú)色酚酞變紅．
【猜想與探究】猜想：淡黃色粉末可能是：a．硫；   b．過(guò)氧化鈉；   c．．
【實(shí)驗(yàn)探究】過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的生成物的成分．
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】

	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
猜想	在一支潔凈的試管中加入適量的上述淡黃色粉末，再加入足量的蒸餾水		猜想a、c不成立，猜想b成立．
探究	①用帶火星的木條伸入過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的試管中	木條復(fù)燃	生成物有
	②往①試管內(nèi)的溶液中滴加		生成物有氫氧化鈉

SO₂與SO₃分子構(gòu)成，所以化學(xué)性質(zhì)不同．40g SO₃與g SO₂含氧元素質(zhì)量相等．