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科目: 來源: 題型:

用化學(xué)符號和化學(xué)式表示:
三個鐵原子
 
   顯+3價的鐵元素
 

硫酸鐵
 
  二個亞鐵離子
 

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科目: 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示.
鈉元素
 
   三個鉀原子
 
   兩個氧分子
 

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科目: 來源: 題型:

請用化學(xué)用語表示:
(1)2個氮原子
 
;
(2)2個氫氧根離子
 
;
(3)銨根離子
 

(4)地殼中含量最多的金屬元素
 
;
(5)標(biāo)出硫酸亞鐵中鐵元素的化合價
 
;
(6)有毒的工業(yè)用鹽亞硝酸鈉
 

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科目: 來源: 題型:

如圖1是鈉元素在周期表中的信息,請回答:

(1)該元素的相對原子質(zhì)量是
 

(2)若鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則y=
 

(3)鈉元素的化學(xué)性質(zhì)與圖2中
 
(填序號)元素的化學(xué)性質(zhì)相似
(4)鈉元素和第(3)小題中的D元素形成的化合物的化學(xué)式是
 

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科目: 來源: 題型:

請從氮?dú),氧氣,硝酸鉀,硫酸銨中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:可用作焊接金屬保護(hù)氣的是
 
;農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥的是
 

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科目: 來源: 題型:

按要求寫出不同類別物質(zhì)的化學(xué)式
(1)相對分子質(zhì)量最小的氣體單質(zhì)
 

(2)能作食品干燥劑的氧化物
 

(3)能清除鐵制品表面鐵銹的酸
 

(4)能改良酸性土壤的堿是
 

(5)能除去面團(tuán)發(fā)酵時產(chǎn)生的酸味的鹽
 

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科目: 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空.
(1)兩個氫原子
 

(2)標(biāo)出氧化鐵中鐵元素化合價
 

(3)CO32-中“2”表示
 

(4)2H2O中角碼“2”表示
 

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科目: 來源: 題型:

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖一和圖二回答.
(1)如圖一所示,P點(diǎn)表示的意義是
 

(2)如圖二所示,將少量生石灰加入試管中,把試管放入常溫下盛有X飽和溶液的燒杯中,再用膠頭滴管向試管中滴入大約10mL蒸餾水,然后發(fā)現(xiàn)燒杯中的溶液出現(xiàn)沉淀,則X應(yīng)該是a、b、c三種固體物質(zhì)中的
 

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科目: 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空.
(1)2個亞鐵離子
 

(2)3個碳酸分子
 
 
(3)用來制玻璃的鹽
 

(4)氬氣
 
 
(5)水銀
 
 
(6)硝酸鋅中鋅元素顯+2價
 

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科目: 來源: 題型:

2013年4月,有市民反映稱,我市朝陽公園湖面上出現(xiàn)大量死魚.很多市民不清楚這些魚的死因,從而引來猜測.小明聞訊后,取回水樣和同學(xué)們一起探究.
(1)觀察水質(zhì)的能見度,然后過濾,過濾時無需用到以下儀器中的
 
(則序號表示).
 A.漏斗      B.燒杯       C.玻璃棒       D.鐵架臺         E.酒精燈
(2)取過濾后的水樣.用兩種不同類型的物質(zhì)來檢驗(yàn)水樣是否顯酸性,他們選用的物質(zhì)可能是
 
、
 

(3)若測得水樣顯酸性,在水樣中加入Ba(NO32溶液,有白色沉淀生成.則該白色沉淀可能是
 

(4)面對內(nèi)河嚴(yán)重污染,有人建議:①對排入湖內(nèi)的污水預(yù)先進(jìn)行治理;②將湘江水引入,把內(nèi)湖的污水及污泥沖走,使死水變活;③使用成本低、效果好、不產(chǎn)生二次污染的生物酶技術(shù)治理內(nèi)河.以上建議你不同意的是
 
(填序號),理由是
 

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