水是生命之源，是自然界中重要的物質．
（1）如圖1裝置可以探究水的組成．通電一段時間后，試管1中所收集的氣體為．
（2）如圖2是某品牌凈水器中的過濾芯，里面裝有精細濾網、活性  炭、離子交換樹脂、超細濾膜．離子交換樹脂可減少水垢的形成，精細濾網和超細濾膜主要起作用，活性炭主要起作用．
（3）若某粗鹽中只含泥沙、MgCl₂兩種雜質，�；瘜W興趣小組取ag該粗鹽固體進行如圖提純探究．

①操作Ⅰ、Ⅱ中玻璃儀器有燒杯，玻璃棒，．
②溶液A中的溶質是（寫化學式）．
③溶液A與NaOH溶液反應生成Mg（OH）₂固體的化學方程式為．
④最后得到的NaCl固體的質量（a-b）g．（選填“＜、＞、=”）

某實驗小組利用廢硫酸液制備K₂SO₄的流程如圖：
（1）將CaCO₃研成粉末的目的是．
（2）上述流程中可循環(huán)使用的物質有CO₂和（填寫化學式）．
（3）反應Ⅲ中相關物質的溶解度如表所示．你認為反應Ⅲ在常溫下能實現(xiàn)的原因是．

物質	KCl	K2SO4	NH4Cl	M
溶解度/g（25℃）	34.0	11.1	37.2	19.5

（4）為了得到較純的K₂SO₄晶體，常用飽和K₂SO₄溶液洗滌反應Ⅲ所得晶體．為檢驗此晶體是否洗滌干凈，可取最后一次洗滌液，先加入（選填序號，下同），振蕩、靜置，再向上層清液中滴加，觀察現(xiàn)象即可判斷．
a．AgNO₃溶液      b．過量的BaCl₂溶液     c．過量的Ba（NO₃）₂溶液．

海洋是資源的寶庫，海水中所含食鹽高達4×10¹⁶t．用海水可生產食鹽和金屬鎂或鎂的化合物，其流程如下圖所示．請參照流程圖完成下列問題：
（1）上述流程①～⑦中，反應類型屬于復分解反應的是．
（2）請寫出第②步反應的化學方程式：．
（3）實驗室由粗鹽結晶制精鹽的操作包括溶解、過濾、蒸發(fā)等步驟．其中過濾操作的目的是．過濾需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、．
（4）精鹽添加一定量的碘酸鉀（KIO₃）和抗結劑就可制成食用碘鹽．碘元素是人體必需的元素（填：“常量”或“微量”），它在KIO₃中顯價．烹飪時，要待食物熟后加入碘鹽，其原因是（用化學方程式表示）．提示：碘酸鉀高溫分解類似于氯酸鉀分解．
（5）Mg（OH）₂加熱分解生成MgO和H₂O，MgO是高熔點的化合物．某些材料因含有Mg（OH）₂而具有阻燃性．請簡要說明Mg（OH）₂能夠阻燃的原因：．

化學興趣小組對某品牌牙膏中的摩擦劑成分及其含量進行了以下探究：
Ⅰ．查得資料：該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成；牙膏中其它成分遇到鹽酸時無氣體產生．請寫出氫氧化鋁和鹽酸反應的化學方程式：．
Ⅱ．牙膏樣品中碳酸鈣的定量測定：利用如圖所示裝置（圖中夾持儀器略去）進行實驗，充分反應后，測定C中生成的BaCO₃沉淀質量，以確定碳酸鈣的質量分數(shù)．
請依據(jù)實驗過程回答下列問題：
（1）A中加入NaOH溶液的目的是．
（2）實驗過程中需持續(xù)緩緩通入空氣．除攪拌了B、C中反應物外，其作用還有：．
（3）C中反應生成BaCO₃的化學方程式是．
（4）下列各項措施中，不能提高測定準確度的是．（填寫標號）．
a．在加入鹽酸之前，應排凈裝置內的CO₂氣體
b．滴加鹽酸的速度不宜過快
c．在A～B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置
（5）實驗中準確稱取8.00g樣品3份，進行3次測定，測得BaCO₃平均質量為3.94g．則樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為．
（6）有同學認為不必測定C中生成的BaCO₃質量，只要測定裝置C在吸收CO₂前后的質量差，一樣可以確定碳酸鈣的質量分數(shù)．請判斷是否可以并說明理由：．

實驗室常用如圖裝置制取氣體，請你根據(jù)所學知識回答下列問題．

（1）寫出所指儀器名稱a；
（2）上述裝置圖中有兩處明顯錯誤，請改正：
①；②．
（3）用A和F裝置可以制取氧氣，其化學表達式為，屬于反應（填基本反應類型）．
（4）裝置B、C都可以用來制取氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優(yōu)點．

請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題．

（1）寫出圖中標有字母的儀器的名稱：a．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是，反應的化學方程式是．
（3）實驗室用B裝置制取二氧化碳的化學方程式為，若將B裝置改進為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）的優(yōu)點是．如果用E裝置收集二氧化碳，則氣體從端進入（填“b”或“c”）．
（4）若用F裝置來測量生成的CO₂的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是．

如圖表示的是物質A-H相互間的關系（“→”表示物質間的轉化關系，“--”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應）．A、G都是單質；C是氧化物，C中兩種元素質量之比為3：8； G元素在地殼中的含量位居第三，H中不含氧元素，F(xiàn)是一種藍色溶液，可用于配制農藥波爾多液．請你回答：
（1）H的名稱是．
（2）寫出C→D反應的化學方程式．
（3）反應①、②、③的基本反應類型相同，該基本反應類型是．
（4）寫出G與F反應的現(xiàn)象．

某同學用如圖所示的裝置探究二氧化碳氣體與氫氧化鈉的反應（裝置氣密性良好）．請回答下列問題：

（1）向B中反應后的液體中滴加氫氧化鈣溶液，能觀察到的現(xiàn)象是；
（2）B中氣球體積變大的原因是；
（3）通過對比A、B中氣球體積變化不同，可以說明的結論是．

A、B、C、D、E都是初中化學常見的物質．B、D、E均為氧化物，常溫下B為固態(tài)，D為液態(tài)，E為氣態(tài)；A、B、C中均含有同一種金屬元素．它們之間的轉化關系如圖所示（部分生成物略去）．

（1）寫出D的化學式；
（2）寫出E的一種用途；
（3）寫出下列轉化的化學方程式：
B→C：，C→A：．

25g含碳酸鈣80%的大理石恰好與100g鹽酸溶液完全反應（雜質不與鹽酸反應，且不溶于水），請計算：
（1）鹽酸溶液中溶質質量分數(shù)．
（2）過濾后所得溶液中溶質的質量分數(shù)．（計算結果精確到1%）