（1）如圖為垃圾箱上的標(biāo)志．
①?gòu)U礦泉水瓶應(yīng)投入標(biāo)有（填“A”或“B”）的垃圾箱．
②垃圾分類(lèi)回收的意義：（寫(xiě)一條）．
（2）用“＞”“＜”“=”號(hào)填空
①銅塊硬度 青銅硬度；
②20℃飽和石灰水濃度  50℃飽和石灰水濃度；
（3）用化學(xué)用語(yǔ)填空：
①2個(gè)鋁離子；        ②人體缺少元素，易患骨質(zhì)疏松癥．

化學(xué)老師交給某研究性學(xué)習(xí)小組一個(gè)任務(wù)：測(cè)定實(shí)驗(yàn)室里一瓶久置的NaOH固體是否變質(zhì)．該小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：
【提出問(wèn)題】猜想I：沒(méi)變質(zhì)，全部是NaOH；猜想Ⅱ：：猜想Ⅲ：完全變質(zhì)，只有碳酸鈉
【查閱資料】已知反應(yīng)：CaCl₂+Na₂CO₃=2NaCl+CaCO₃↓，碳酸鈉溶液顯堿性
【設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你與他們一起共同完成，并回答所給問(wèn)題．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取上述氫氧化鈉固體樣品加入水配成溶液，向溶液中滴加氯化鈣溶液至過(guò)量，充分反應(yīng)后，靜置過(guò)濾．	產(chǎn)生白色沉淀	說(shuō)明久置固體中，一定含有   （填化學(xué)式）．
②取上述澄清的液體于試管，加入酚酞試液，	酚酞試液不變色	說(shuō)明久置固體中，一定沒(méi)有    （填化學(xué)式）．

上述步驟①中滴加過(guò)量CaCl₂溶液的目的是
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明上述猜想中是正確的．
【反思】久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）
通過(guò)本實(shí)驗(yàn)的探究，我們得到一個(gè)啟示：氫氧化鈉固體應(yīng)該保存．

有一包固體粉末，可能含有A．氫氧化鈉、B．硫酸銅、C．硫酸鈉、D．碳酸鈉、E．硝酸鉀，等物質(zhì)中的一種或幾種，為了確定其成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）根據(jù)步驟①判斷該固體粉末一定不含有；根據(jù)步驟②判斷該固體粉末一定不含有；根據(jù)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程判斷該固體粉末中一定含有．
（2）寫(xiě)出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：．

實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答：

①以上裝置（A-E中）有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正．利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)．
②欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填字母），若使用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，原因是
③將CO₂和CO的混合氣體通過(guò)F裝置（液體藥品均足量），實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)關(guān)閉活塞B，打開(kāi)活塞a，此時(shí)從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是．一段時(shí)間后，再關(guān)閉活塞a，打開(kāi)活塞b，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，此時(shí)有氣體逸出．欲收集該氣體，應(yīng)選擇的裝置是（填字母），驗(yàn)滿(mǎn)的方法是．
（2）某化學(xué)興趣小組在課外活動(dòng)中對(duì)某溶液進(jìn)行了多次檢測(cè)，其中三次檢測(cè)結(jié)果如下表所示，請(qǐng)回答：

檢測(cè)次序	溶液中檢測(cè)出的物質(zhì)
第一次	KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl
第二次	KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3
第三次	Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl

①三次檢測(cè)結(jié)果中第次檢測(cè)結(jié)果不正確．
②在檢測(cè)時(shí)，為了確定溶液中是否存在硫酸根離子、碳酸根離子和氯離子，先向溶液中加入過(guò)量的稀硝酸溶液，檢測(cè)的離子是，然后繼續(xù)加入過(guò)量的溶液（填化學(xué)式），其目的是；過(guò)濾
后，再向?yàn)V液中加入溶液（填化學(xué)式）．

酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物．某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)圍繞這幾類(lèi)化合物進(jìn)行了一系列的探究活動(dòng)．
（1）同學(xué)們打開(kāi)盛濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋，立即就能把它們區(qū)分開(kāi)來(lái)，這是為什么？
（2）如圖是某試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容．要把100 g這種濃硫酸稀釋為10%的硫酸，需要水的質(zhì)量為g．稀釋濃硫酸時(shí)，不可將水倒進(jìn)濃硫酸里，請(qǐng)解釋其原因．
（3）為探究一瓶氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況，同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
①取少量該固體樣品置于試管中，向其中加入一種無(wú)色溶液，發(fā)現(xiàn)有沉淀產(chǎn)生，說(shuō)明該樣品中含有碳酸鈉，由此可確定該固體已發(fā)生變質(zhì)．則無(wú)色溶液可能是．
②為探究該固體中是否還有未變質(zhì)的氫氧化鈉，同學(xué)們又進(jìn)行了如下表所示的實(shí)驗(yàn)．

陰離子 陽(yáng)離子	OH-	NO   - 3	Cl-	SO   2- 4	CO   2- 3
H+		溶、揮	溶、揮	溶	溶、揮
Ha+	溶	溶	溶	溶	溶
Ba2+	溶	溶	溶	不溶	不溶

已知碳酸鈉的水溶液呈堿性，它的存在會(huì)對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)造成干擾．請(qǐng)根據(jù)右圖部分物質(zhì)的溶解性表（20℃）所提供的信息，將下表填寫(xiě)完整．

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>	實(shí)驗(yàn)操作	現(xiàn)象	結(jié)論或化學(xué)方程式
除去碳酸鈉	取少量該固體樣品溶于水配成溶液，滴加適量 的   溶液， 充分反應(yīng)后過(guò)濾	有白色沉淀生成	有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
檢驗(yàn)是否含有氫氧化鈉	在濾液中滴加酚酞溶液		該樣品中含有氫氧化鈉

（4）把一定量的CO₂氣體通入NaOH溶液中，使CO₂恰好與NaOH完全反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為84.4g，若把溶液蒸干可得到10.6g無(wú)水碳酸鈉．求NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．