寫出由硫酸銅、生石灰、純堿、木炭、水五種物質(zhì)制取金屬銅的化學方程式．

根據(jù)所給提示，請用化學符號填空：
（1）某氣體占空氣體積百分含量的78%，保持它的化學性質(zhì)的最小粒子是；
（2）2個氫氧根離子；
（3）帶2個單位正電荷的Fe元素的離子；
（4）寫出三氧化硫的化學式，并標出其中氧元素的化合價；
（5）地殼中含量最多的非金屬元素與金屬元素形成的化合物是．

實驗室中，可以利用下列裝置制取氧氣，請回答下列問題．
 
（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①，②．
（2）某同學用高錳酸鉀來制取氧氣，他選擇上述裝置中的A作為制取裝置．你認為A裝置中還缺少．寫出該反應(yīng)的文字表達式．
（3）如果采用排水法收集氧氣，應(yīng)該與裝置連接，此時當收集滿氧氣后，應(yīng)該如何操作？．
（4）實驗結(jié)束后，該同學問：“我怎么知道這氣體就是氧氣？”請你設(shè)計實驗消除他的疑問：．
（5）該同學同時想到在實驗室中可用過氧化氫溶液來得到氧氣，應(yīng)選擇上述裝置來制備，寫出該反應(yīng)的文字表達式．
（6）小慧同學在一次實驗中誤把高錳酸鉀當成了二氧化錳加入氯酸鉀中，加熱時，氯酸鉀的分解速率明顯加快．于是她驚奇地告訴該同學：高錳酸鉀也可以作為氯酸鉀分解的催化劑．該同學經(jīng)過認真思考后，認為小慧同學得出的結(jié)論不科學．該同學的理由是：，高錳酸鉀能加快氯酸鉀分解速率的原因是：．
（7）如果選用上述C裝置來收集氣體，該氣體必須滿足的條件是．

燃放焰火時五光十色、艷麗奪目，原理是某些不同的金屬元素在燃燒時會產(chǎn)生不同的焰色．有一種焰火的火藥中含有Cu（NO₃）₂，燃放時會產(chǎn)生綠色火焰，其化學方程式為：2Cu（NO₃）₂

△   .

2CuO+O₂↑+4X↑，X的化學式為：．已知 4X+O₂+2H₂O═4HNO₃，若將Cu（NO₃）₂分解產(chǎn)生的氣體用排水法收集，（ 填“能”或“不能”）收到氣體．

科學家經(jīng)過多年研究證明，有一些同學愛吃的小包裝零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學物質(zhì)，如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C₃H₅ON）．請你根據(jù)丙烯酰胺（C₃H₅ON）的化學式計算后填寫：
（1）丙烯酰胺（C₃H₅ON）的相對分子質(zhì)量為；
（2）丙烯酰胺（C₃H₅ON）中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比是；
（3）氫元素的質(zhì)量分數(shù)為．（結(jié)果保留1位小數(shù)，下同）
（4）請計算出100g丙烯酰胺中含的氮元素質(zhì)量．

某化學興趣小組的四位同學對氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后，所得溶液中溶質(zhì)的成分進行了探究．
【作出猜想】小馬猜想：溶質(zhì)有NaCl、HCl、NaOH
小程猜想：溶質(zhì)只有NaCl
小宮猜想：溶質(zhì)有NaCl、HCl
小尚猜想：溶質(zhì)有NaCl NaOH
（1）老師認為小馬的猜想是錯誤的，她的理由是．
【方案設(shè)計】小程和小宮分別設(shè)計了如表方案驗證各自的猜想．

方案設(shè)計者	方案步驟	方案預(yù)估現(xiàn)象	方案結(jié)論
小程	用一根潔凈的玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液沾在pH試紙上，把試紙所呈現(xiàn)的顏色與標準比色卡進行對照	pH=7	小程猜想正確
小宮	取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，再向試管中滴加稀硝酸和硝酸根溶液	有白色沉淀生成	小宮猜想正確

【方案評價】（2）兩位同學中的方案正確．
【方案反思】（3）請分析錯誤方案的原因（都正確，不作答）．
【拓展研究】（4）請你再設(shè)計一個實驗方案驗證小尚的猜想正確，填寫下列實驗報告．

方案步驟	方案預(yù)估現(xiàn)象	方案結(jié)論
		小尚猜想正確

閱讀材料，回答問題：
材料一：l869年，俄國化學家門捷列夫?qū)σ寻l(fā)現(xiàn)的元素進行研究，制作了元素周期表，并在他的元素周期表中留下了許多空位代表尚未發(fā)現(xiàn)的新元素，其中就預(yù)言了“類鋁”這種新元素．
材料二：l875年，法國化學家布瓦博德朗公布了他發(fā)現(xiàn)的新元素鎵（元素符號為Ga）的性質(zhì)：鎵是銀白色金屬，密度4.7g?cm^-3，能與沸水劇烈反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鎵．不久，他收到門捷列夫的來信稱：鎵就是我預(yù)言的“類鋁”，其密度應(yīng)在5.9-6.0g?cm^-3之間．
材料三：l876年，布瓦博德朗將金屬鎵提純后測得鎵的密度為5.94g?cm^-3，從而驗證了元素周期表的正確性．隨后科學家根據(jù)元素周期表的空位，按圖索驥，發(fā)現(xiàn)了許多新元素．目前金屬鎵廣泛用于制造半導(dǎo)體材料．在鎵原子中原子核外有31個電子．
（1）鎵元素的質(zhì)子數(shù)為；
（2）請根據(jù)上述材料，總結(jié)金屬鎵的有關(guān)知識：
物理性質(zhì)：；
化學性質(zhì)（用文字表達式表示）：；
用途：．

【提出問題】曉蒙同學在做蠟燭燃燒的探究實驗時發(fā)現(xiàn)，在蠟燭剛熄滅時總會有一縷白煙冒出，那么，“白煙”的成分是什么呢？
【查閱資料】曉蒙同學對“白煙”很感興趣，為了解其成分，到圖書館查得下列資料：蠟燭是由石蠟和棉線燭芯組成的．蠟燭完全燃燒生成物為二氧化碳和水；蠟燭點燃時，燈芯周圍的石蠟先熔化，從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，一部分熔化的石蠟汽化為石蠟蒸氣．石蠟蒸氣燃燒產(chǎn)生火焰．二氧化碳不能燃燒，不能支持燃燒，能使澄清的石灰水變渾濁．
【猜想】根據(jù)觀察到的現(xiàn)象和資料，曉蒙同學提出如下3種猜想，并設(shè)計實驗加以驗證．
A．“白煙”可能是蠟燭燃燒時生成的二氧化碳氣體；
B．“白煙”可能是蠟燭燃燒時生成的水蒸氣；
C．“白煙”可能是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒．
【實驗驗證】
（1）吹滅蠟燭，并立即用一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住“白煙”，其目的是為了驗證假設(shè)（填序號），但這樣做并不能得到正確結(jié)論．原因是．
（2）吹滅蠟燭，并立即用一個干而冷的燒杯罩住“白煙”，燒杯內(nèi)壁沒有出現(xiàn)水霧，說明白煙不是．
（3）吹滅蠟燭，并立即用燃著的木條去點“白煙”（如圖1-3所示）．發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃，說明“白煙”有可燃性，為假設(shè)提供了證據(jù)．同時可排除假設(shè)，因為．

病人在醫(yī)院接受靜脈注射或滴注時，常用到生理鹽水（即氯化鈉注射液）．如圖1是某藥業(yè)公司生產(chǎn)的氯化鈉注射液包裝標簽上的部分文字說明．請回答：
（1）該注射液里的溶質(zhì)是，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為（該注射液的密度為1g/mL）．
（2）常溫下一瓶合格的氯化鈉注射液密封放置一段時間后，不會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象的原因是．
（3）有一瓶注射液敞口放置一段時間后液體減少為50mL，從100mL變至50mL的過程中，圖2所示能正確反映溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的變化情況的是（選填字母）．

現(xiàn)有下列藥品和實驗儀器．
藥 品：質(zhì)量分數(shù)5%過氧化氫溶液、二氧化錳、高錳酸鉀
儀器如圖：

（1）寫出未標注的儀器名稱：①，②．
（2）實驗室用題中藥品二氧化錳作催化劑制備并收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇的儀器是（填寫儀器序號），反應(yīng)的化學方程式為． 
（3）如果實驗室用另外一種方法制取一瓶干燥的氧氣，該反應(yīng)的化學方程式為．在制取過程中采用收集氣體的方法是．