（1）科學家用通電的方法使水分解，從而證明了水的組成．把水注入水電解器裝置甲中，接通直流電，可以觀察到a管中的電極上．檢驗b管中產(chǎn)物的方法是．
Ⅰ．用點燃的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞
Ⅱ．用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞
Ⅲ．用內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯罩在尖嘴上方，慢慢打開活塞
（2）在水的凈化過程中，常利用除去異味；常用做絮凝劑，除去懸浮物．通常用加入的方法區(qū)別等量的硬水和軟水，實驗現(xiàn)象是為軟水．
（3）生活中你是如何節(jié)約用水的．（請舉一例）

正確的操作能保證實驗順利進行．請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格：
（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時，要用酒精燈火焰的；
（2）做硫在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底應(yīng)預(yù)先；該反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為．硫在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈的原因是．
（3）某學生用量筒量取液體，量筒擺放平穩(wěn)，且學生面對刻度，他先俯視讀數(shù)為68mL，傾倒部分液體后，又仰視讀數(shù)為60mL，則該生實際倒出的液體的體積為（填序號）．
A．等于8mL   B．大于8mL    C．小于8mL．

實驗室常用的方法除去水中懸浮的雜質(zhì)，該方法需要用到的儀器和用品有（填序號）．
①帶鐵圈的鐵架臺  ②酒精燈  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥燒杯  ⑦濾紙
如果在上述的操作中發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，在儀器潔凈、濾紙未破損的前提下，你認為濾液渾濁的原因可能是．

（1）如圖是用一氧化碳還原四氧化三鐵并檢驗反應(yīng)產(chǎn)物的實驗裝置．

①按如圖連接實驗裝置、檢查裝置的氣密性、裝藥品、固定實驗裝置后，主要實驗步驟有：
A．通入一氧化碳；B．停止通入一氧化碳；C．點燃酒精燈；D．熄滅酒精燈；E．點燃酒精噴燈；F．熄滅酒精噴燈．正確的操作順序是（填序號）．
②寫出裝置A中一氧化碳還原四氧化三鐵的化學方程式．
③裝置B中盛放，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是．
（2）為除去銅屑中混有的少量鐵屑，并測定該混合物中鐵的質(zhì)量分數(shù)，現(xiàn)有如下A、B兩組實驗方案．
A：稱取一定質(zhì)量的樣品

加入足量的稀鹽酸

攪拌

過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質(zhì)量
B：稱取一定質(zhì)量的樣品

加入足量的硫酸銅溶液

攪拌

過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質(zhì)量
①兩種方案，你認為不能達到目的是（填“A”或“B”），理由是．
②在你所選取的方案中，若采用加熱烘干的方式干燥濾渣，會導(dǎo)致測定的鐵的質(zhì)量分數(shù)（填“偏大”、“偏小”、“不變”或“無法判斷”）．

在稀釋濃硫酸的時候要將倒入中．

學完溶液知識后，為了探究影響物質(zhì)溶解性的因素，小明和小剛合作分別做了幾個家庭實驗．
（1）小明用蔗糖、碳酸鈣、植物油和水進行實驗：觀察到在相同條件下，蔗糖易溶于水，難溶于植物油；碳酸鈣難溶于水，也難溶于植物油．
從這一實驗得到結(jié)論：物質(zhì)的溶解能力與有關(guān)．
（2）在小明實驗的基礎(chǔ)上，你認為小剛在選擇溶劑、溶質(zhì)種類與小明相同的前提下，還需要控制實驗條件是．
（3）小明記錄實驗現(xiàn)象時，不小心衣服上沾了圓珠筆油．小明立即用水去洗，但怎么也洗不掉這些斑點．你認為小明應(yīng)該采用的方法是．

實驗室用如圖所示部分裝置來制取并收集二氧化碳氣體．
（1）裝置A中盛放的藥品是和稀鹽酸，其反應(yīng)的化學方程式為

（2）收集二氧化碳時不能用B裝置的原因是，用C裝置來收集二氧化碳時導(dǎo)管口下端位置應(yīng)在處（填寫“a、b、c”，下同）；驗證CO₂是否滿集氣瓶時，把燃著的木條應(yīng)放在處；檢驗所得氣體是否為CO₂的化學方程式為
（3）因?qū)嶒炐枰�，有甲，乙兩個化學興趣小組的同學準備對裝置做如下改進．甲組：將試管換成錐形瓶（配適當?shù)碾p孔塞，以便制較多量的CO₂）；乙組：將長頸漏斗換成普通漏斗，以使操作更方便．你認為以上可行的是組的方案．

我能寫出下列化學符號：
①2個氯離子；
②保持水化學性質(zhì)的最小粒子； 
③8個二氧化氮分子．
④標出氧化鐵中鐵元素的化合價．

甲乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．

（1）20℃時，甲物質(zhì)的溶解度為g．
（2）40℃時，把40g乙物質(zhì)放入100g水中，所得的溶液是（填“飽和”或“不飽和”）溶液；
（3）欲將從甲的飽和溶液中獲取甲晶體，可采用的方法是．