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科目： 來源： 題型：

下列符號(hào)中，既能表示一種元素，又能表示該元素的一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　　）
A、H
B、Fe
C、O2
D、CO2

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科目： 來源： 題型：

石灰漿抹墻后，石灰漿在空氣中逐漸硬化，這個(gè)現(xiàn)象的化學(xué)原理是（　�。�
A、C+O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
 CO2
B、CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
C、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
D、CaO+H2O=Ca（OH）2

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科目： 來源： 題型：

2008年11月14日上午6點(diǎn)10分左右，位于上海中山西路的上海商學(xué)院發(fā)生火災(zāi)，四名女生從6層樓高的宿舍跳下，不幸全部身亡． 經(jīng)初步調(diào)查，火災(zāi)原因可能與使用熱得快不當(dāng)有關(guān)．下列自救措施中不合理的是（　�。�
A、遇到意外的情況，應(yīng)沉著冷靜，用掌握的知識(shí)進(jìn)行自救，同時(shí)撥打電話求救
B、當(dāng)發(fā)現(xiàn)煙霧較濃時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離現(xiàn)場(chǎng)
C、打開窗戶，趕緊往下跳，脫離火災(zāi)區(qū)
D、室內(nèi)起火，不要急于打開所有門窗

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科目： 來源： 題型：

比較歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種方法．以下是C、CO兩種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為CO2的轉(zhuǎn)化關(guān)系，即①C→CO2   ②CO→CO2，對(duì)它們的比較歸納正確的是（　　）
A、兩種轉(zhuǎn)化發(fā)生的一定都是化合反應(yīng)
B、C、CO都可以在點(diǎn)燃條件下轉(zhuǎn)化為CO2
C、C、CO都只能與O2反應(yīng)轉(zhuǎn)化為CO2
D、兩種轉(zhuǎn)化過程中所有生成物在常溫下都是氣體

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科目： 來源： 題型：

下列各組元素中，元素符號(hào)的大寫字母完全相同的是（　�。�
A、氯、鈣、銅
B、金、銀、汞
C、氖、鈉、錳
D、鎂、錳、鋅

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科目： 來源： 題型：

下列敘述中正確的是（　�。�
A、金屬元素總顯正價(jià)，非金屬元素總顯負(fù)價(jià)
B、一種元素在化合物中只有一種化合價(jià)
C、在原子團(tuán)NO3-中，各元素化合價(jià)的代數(shù)和為0
D、2Fe2+表示2個(gè)亞鐵離子

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科目： 來源： 題型：

水是生命之源．下列生活之“水”可以看做是純凈物的是（　�。�
A、汽水B、自來水
C、硬水D、部分結(jié)冰的水

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科目： 來源： 題型：

相同質(zhì)量的鐵、鋁、鎂和鋅，所含原子數(shù)最多的是（　�。�
A、鋅B、鎂C、鋁D、鐵

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科目： 來源： 題型：

下列爆炸現(xiàn)象中，屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、氣球爆炸B、高壓鍋爆炸
C、火藥爆炸D、輪胎爆炸

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科目： 來源： 題型：

如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程．下列說法正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體
B、反應(yīng)中原子、分子個(gè)數(shù)都不變
C、生成物的分子個(gè)數(shù)比為1：1
D、圖中有兩種單質(zhì)和兩種氧化物

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同步練習(xí)冊(cè)答案