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科目: 來源: 題型:

將下列實驗操作可能引起的后果填在橫線上
(1)某學生向口朝上且垂直的試管中投入鐵釘
 

(2)向容積為30mL的試管中盛20mL水,然后加熱
 

(3)傾倒細口瓶中的藥液,標簽未朝手心
 

(4)用試管刷刷洗試管時,用力過猛
 

(5)實驗剩余的藥品放回原瓶
 

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于物質(zhì)的加熱:
(1)加熱燒杯或燒瓶中的液體,必須墊上
 
;
(2)加熱試管中的液體,液體體積不能超過容積的
 
;
(3)加熱前,要保證試管外壁
 
;
(4)加熱時,試管口不能
 
;
(5)用
 
焰加熱;
(6)將試管內(nèi)液體加熱至沸騰后,不能立即用
 
 沖洗;
(7)試管加熱前,必須進行
 
;
(8)加熱時,試管最好跟桌面交成
 
 角;
(9)加熱時,拇指不能按在試管夾的
 
上;
(10)加熱過程中,試管底部不能
 
燈芯.
(11)用試管夾夾試管時,試管夾要從
 
( 填代號:A.底部向上   B.管口向下)套,夾在試管的
 
 部.

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科目: 來源: 題型:

某化合物在純氧燃燒生成二氧化碳和二氧化硫,則該化合物中一定含有(填名稱)
 
 
兩種元素.若該化合物的一個分子中含有三個原子,每38g該化合物完全燃燒可生成22g二氧化碳和64g二氧化硫,則該化合物的化學式為
 
,它與氧氣反應的方程式為
 

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科目: 來源: 題型:

水在標準狀況下(0℃、1標準大氣壓)的密度為
 
 g/cm3,即
 
g/mL.

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科目: 來源: 題型:

請將下列物質(zhì)按要求分類(用序號填寫):
①氯酸鉀②過氧化氫溶液③鋁箔④氮氣⑤礦泉水⑥液氧⑦硫粉⑧冰水混合物
⑨銅⑩二氧化錳.其中屬于混合物的有
 
;屬于氧化物的有
 
;屬于單質(zhì)的有
 

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科目: 來源: 題型:

酸、堿、鹽及其反應的有關(guān)知識與人們的生活和生產(chǎn)有著密切的關(guān)系.
(1)胃酸的主要成分是稀鹽酸,它能促進胃蛋白酶的作用,使之容易被人休吸收等,但胃酸過多會引起胃痛,服用含有氫氧化鎂的藥物可緩解這種病痛,其反應的化學方程式為
 

(2)燒水的鋁壺中常結(jié)有一層水垢(該水垢的主要成份是CaCO3),用適量稀鹽酸可以除去它,若鹽酸的用量過多,會產(chǎn)生的不良后果用化學方程式可表示為
 

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科目: 來源: 題型:

紅磷是一種
 
 色固體,五氧化二磷是一種
 
 色、
 
 于水的
 
 體.

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科目: 來源: 題型:

美國科學家卡爾?克里斯特領(lǐng)導的研究小組成功地制取出鹽粒大小的氮5.在制取氮5的實驗中,它曾發(fā)生了爆炸,摧毀了實驗室的部分設(shè)備.因此,科學家們認為,氮5與氮氣不同,化學性質(zhì)極不穩(wěn)定,如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定;則它可能會成為火箭和導彈后級的理想燃料.根據(jù)以上敘述,回答下列問題:
(1)比較氮氣和氮5的異同點:
氮氣氮5
物理性質(zhì)
 
 
化學性質(zhì)
 
 
(2)請你想象一下氮5在應用領(lǐng)域有哪些用途?(至少寫兩條)
 
 

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科目: 來源: 題型:

從冰箱里取出含少量晶體的葡萄糖酸鈣口服溶液A,放置一段時間后,晶體慢慢消失,形成溶液B,對于溶液A和B,一定處于飽和狀態(tài)的是
 
,其中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)較大的是
 

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科目: 來源: 題型:

2009年12月,國際氣候大會在丹麥哥本哈根召開,成為全球合作保護氣候的新起點,使低碳經(jīng)濟和控制溫室氣體排放成為各國關(guān)注的焦點.有科學家提出了如圖所示的碳截存方法可以有效減緩溫室效應:

(1)請寫出兩種你所熟悉的能產(chǎn)生溫室效應的氣體的化學式
 
 

(2)低碳也是第十四屆廈門臺交會關(guān)注的焦點.下列行為不符合低碳理念的是
 

A.讓地球休息一小時                B.汽車碾過路面產(chǎn)生的地熱用于路燈照明
C.用脫硫處理的煤代替原煤作燃料    D.提高建筑質(zhì)量,延長房屋使用壽命
(3)①吸收池中碳酸鈉與二氧化碳還有水生成碳酸氫鈉,反應的方程式為
 
;
②寫出合成塔中發(fā)生反應的化學方程式:
 
;
③寫出甲醇(CH3OH)燃燒的化學方程式:
 

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