大明和小明發(fā)現(xiàn)市場上有些食品裝在充滿氣體的塑料袋內(nèi)，顯得鼓鼓的．經(jīng)詢問得知：這樣充氣的包裝，主要是為了使食品能較長時間保鮮、保質(zhì)和不易壓碎．那么，這是什么氣體呢？大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氧氣
（1）假設(shè)大明的猜想正確，請你用實驗方法證明（要求寫出操作步驟和實驗現(xiàn)象）
（2）假設(shè)小明的猜想正確，請你用實驗方法證明（要求寫出操作步驟和實驗現(xiàn)象）
（3）你認(rèn)為食品充氣包裝中，對所充氣體的要求是（寫出三點）：
①，②，③
（4）根據(jù)（3）中要求，你認(rèn)為  （填“大明”或“小明”）的猜想正確．

正確的操作能保證實驗順利進(jìn)行．請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)空格：
（1）用酒精燈加熱時，要用酒精燈的；
（2）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實驗時集氣瓶內(nèi)應(yīng)預(yù)先；
（3）某同學(xué)在用高錳酸鉀制氧氣的過程中，試管破裂，原因可能是：
①，②，③．

醫(yī)療上用的生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液，其中的溶質(zhì)是．常溫下，一瓶合格的生理鹽水密封放置一段時間后．不會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，這是因為．

按要求填寫化學(xué)符號或名稱：
氫氣；木炭；空氣中含量最多的氣體；
KMnO₄； Fe₃O₄；MnO₂．

化學(xué)實驗操作的“先”與“后”，對化學(xué)實驗結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義．我們在進(jìn)行化學(xué)實驗時，若遇到下列情況，應(yīng)如何操作．
（1）給試管中的藥品加熱，必須先，后集中加熱．
（2）點燃可燃性氣體（如H₂、CO等）時，都要先，后點燃．
（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣，用排水法收集氧氣后，應(yīng)先，再，以防止冷水倒吸進(jìn)入熱的試管，使試管炸裂．

用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)術(shù)語填空：氫氧化鈉溶液能使無色酚酞變紅，說明氫氧化鈉溶液具有性；CO能用于冶煉金屬，說明CO具有性；濃硫酸能用作干燥劑，說明濃硫酸具有性；濃鹽酸能在空氣中形成白霧，說明濃鹽酸具有性．

化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩，化學(xué)是研究物質(zhì)的、、以及的科學(xué)．

如圖是關(guān)于水的有關(guān)知識：

（1）如圖A所示，試管2內(nèi)得到的氣體為，如何驗證該氣體該實驗可以證明水是由元素組成的；
（2）圖B除去水中不溶性物質(zhì)的方法是，玻璃棒的作用
（3）如果含有較多CaCl₂的水，我們稱作．

從給定的

+1

H

，

-2

O

，

+2

Ca

，

0

S

，

0

Cu

，

-1

Cl

元素中選擇適當(dāng)元素，寫出符合下列要求的化學(xué)式：①金屬單質(zhì)②非金屬氧化物③不含氧元素的化合物④含氧元素但不是氧化物的化合物．

按要求書寫化學(xué)方程式：
①鋁與硝酸銅溶液反應(yīng)；
②稀硫酸與氫氧化鋇溶液反應(yīng)．