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科目: 來(lái)源: 題型:

很據(jù)如圖所示裝置,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
(填字母),一般不用D裝置收集CO2的原因是
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取O2,通常所用的藥品是
 
;若選擇E裝置用排水法收集O2,具體的操作步驟是
 
.將裝置A和D連接制取氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面,目的是
 

(4)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置
 
(填字母序號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

“生活中處處有化學(xué)”.請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)化石燃料主要包括煤、石油和天然氣,它們都是
 
能源(填“不可再生”或“可再生”).充分燃燒1kg不同化石燃料所產(chǎn)生CO2和 SO2氣體的質(zhì)量如圖1所示,則
 
燃燒最易導(dǎo)致酸雨,
 
燃燒對(duì)環(huán)境影響最小.
(2)天然氣不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生一種有毒氣體,其化學(xué)式為
 
.因此,使用熱水器時(shí),防止發(fā)生中毒的做法是
 
.(寫(xiě)出一種即可)
(3)走進(jìn)干洗店作社會(huì)調(diào)查時(shí),你會(huì)了解到有些干洗店用裝有活性炭的新款干洗機(jī)(圖2)代替舊款干洗機(jī),可將有毒物質(zhì)降至原來(lái)的
1
30
.這是利用了活性炭的
 
性.

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,用字母序號(hào)填空:
(1)表示同種元素的粒子是
 
;
(2)在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的粒子是
 

(3)能和鎂離子形成化合物的是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

李明同學(xué)在給試管里的食鹽固體加熱實(shí)驗(yàn)中,試管炸裂了,請(qǐng)你分析可能原因.(三條即可)
(1)
 

(2)
 
;
(3)
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)用酒精燈給試管里的液體加熱,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)試管破裂了,請(qǐng)你幫他分析可能導(dǎo)致試管破裂的錯(cuò)誤操作(至少寫(xiě)三條).
 
 
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在如圖所示的密閉容器中點(diǎn)燃足量的紅磷
①原理:利用紅磷燃燒消耗密閉容器內(nèi)空氣中的O2,使密閉容器中的壓強(qiáng)
 
,在大氣壓的作用下,水進(jìn)入容器中的體積即為減少的
 
的體積.
②藥品:紅磷、水
③操作:在空氣中點(diǎn)燃紅磷,并迅速插入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞,此時(shí)看到的現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)的表達(dá)式為
 
,基本類型
 
當(dāng)紅磷燃燒完畢,冷卻到室溫,打開(kāi)止水夾,看到
 

④實(shí)驗(yàn)結(jié)論:氧氣約占空氣體積的20%.
⑤實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵:
a、紅磷要過(guò)量,否則瓶中還有殘留的
 
,測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏
 
(“大”或“小”下同).
b、裝置的氣密性要好,否則測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏
 

c、導(dǎo)管內(nèi)要先注滿水,否則測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏
 

d、點(diǎn)燃紅磷前要先關(guān)閉止水夾     否則實(shí)驗(yàn)過(guò)程中由于溫度升高,壓強(qiáng)變大,會(huì)有部分氣體從導(dǎo)管口
 
,測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏
 

e、待裝置冷卻至室溫方可打開(kāi)止水夾否則溫度
 
,壓強(qiáng)偏大,進(jìn)入瓶中的水的體積偏
 
,測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式:
名  稱氦氣
 
紅磷氧化鐵
化學(xué)式
 
Ca(OH)2
 
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,把下列實(shí)驗(yàn)所用的儀器的名稱填在橫線上:
(1)吸取和滴加少量的液體需要用
 
.(填標(biāo)號(hào),下同)
(2)少量溶液相互反應(yīng)時(shí),需要用
 

(3)量取8毫升的水,需要用
 

(4)收集氣體時(shí)時(shí),需要用
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖:質(zhì)子數(shù)為
 
,核外有
 
層電子,最外層上有
 
個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中,易
 
(填得或失)電子,變成
 
(填陰或陽(yáng))離子,其離子符號(hào)為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與我們的日常生活息息相關(guān),化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會(huì)文明的進(jìn)步,提高了人們的生活質(zhì)量.請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)解釋下列問(wèn)題:用稀鹽酸出去鐵制品表面的鐵銹
 
(寫(xiě)化學(xué)方程式).生活中鋁制品在空氣中表面形成一層有保護(hù)作用的薄膜
 
(寫(xiě)化學(xué)方程式),該反應(yīng)的基本類型是
 
反應(yīng).

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