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科目: 來源: 題型:

類比法是化學研究物質的重要方法之一.草酸(H2C2O4)的化學性質與碳酸相似,在受熱條件下也會分解.某校研究性學習小組對此展開探究:
(1)小明首先根據(jù)草酸中含有
 
元素,可推測生成物中含有水.
(2)小明對分解生成的其他產物進行猜測、驗證:
假設一:生成物中有二氧化碳
實驗一:將生成的氣體通入
 
,實驗現(xiàn)象是
 
,小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳.
假設二:生成物中有一氧化碳
實驗二:小明用如圖裝段進行實驗,從而證明生成物中含有一氧化碳.
請回答:A裝置中黑色固體粉末是
 
 (填化學式),A裝置中的實驗現(xiàn)象是
 
,請寫出反應方程式
 

(3)討論交流:小芳認為,小明的“實驗二”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳,是否支持小芳的觀點:
 
填“支持”或“不支持”),請說出你的理由
 
.小芳認為,從環(huán)保的角度看,“實驗二”裝置有一個缺陷,請你指出該缺陷:
 
,處理的方法是
 

(4)根據(jù)上述探究結果,請寫出草酸受熱分解的方程式
 

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氧氣是一種化學性質
 
的氣體,它能跟許多物質發(fā)生
 
.我們把物質跟
 

發(fā)生的
 
,叫氧化反應.氧氣在氧化反應中,提供氧,具有
 
性,是一種常用的
 
劑.

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二百多年前,法國化學家拉瓦錫通過實驗得出氧氣約占空氣總體積的
1
5
,有關氧氣的敘述正確的是
 

A.具有可燃性                      B.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
C.硫在氧氣中燃燒生成三氧化硫        D.
 

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鐵絲、硫、蠟燭、紅磷在氧氣中燃燒,產生的共同現(xiàn)象是( 。
A、都有氣體產生
B、都有藍色火焰
C、都能發(fā)光發(fā)熱
D、都有煙霧產生

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如圖,將二氧化碳氧體緩緩倒入燒杯,可觀察到的現(xiàn)象是
 
.則可以得到二氧化碳的性質是
 

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科目: 來源: 題型:

有關一氧化碳與二氧化碳的描述正確的是(  )
A、都能使澄清的石灰水變渾濁
B、都能使紫色石蕊試液變紅
C、都屬于非金屬氧化物
D、都有毒性,使人窒息

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二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅的原因是( 。
A、能溶于水
B、密度比空氣大
C、排放過量易造成“溫室效應”
D、跟水反應生成碳酸,碳酸使紫色石蕊試液變紅

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科目: 來源: 題型:

某同學模擬高爐煉鐵的化學反應原理進行實驗,其裝置如圖所示.

(1)A裝置中的實驗現(xiàn)象是
 
,反應的化學方程式是
 

(2)B中發(fā)生反應的化學方程式是
 
.C處點燃酒精燈的目的是
 

(3)實驗開始時要先通入CO,排盡裝置內的空氣后再加熱,以防發(fā)生爆炸.檢驗裝置中的空氣已排盡的方法是:
 

(4)實驗結束后,小李看到紅色固體全部變黑了,認為產物就是單質鐵,但小王提出了質疑:還有可能生成其它物質.為了進一步驗證其成分,小王查到下列資料:
①鐵的氧化物有氧化鐵、氧化亞鐵、四氧化三鐵(該化合物中鐵有+2、+3兩種化合價),其中氧化鐵為紅棕色,其余都為黑色;并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引.
②鐵的氧化物都能與酸發(fā)生反應而溶解.
根據(jù)上述信息,小王又設計了兩個實驗.
【實驗1】
將黑色固體研磨后,取少量加入
 
溶液中,觀察到有氣泡出現(xiàn),溶液未變黃色,據(jù)此得出的結論是
 

【實驗2】
再用磁鐵吸引余下黑色固體,實驗后即可對黑色固體成分進行判斷:
 

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正確連接如圖所示的裝置進行實驗,可以驗證某混合氣體的成分是CO2和CO資料:通常狀況下,CO是一種無色、無味、有毒的氣體,難溶于水,與酸、堿、鹽均不反應.NaOH溶液可以吸收大量的二氧化碳氣體.
請回答下列問題:
(1)連接裝置導管口的順序:混合氣體→
 
 
 
→尾氣處理.(填導管接口代號)
(2)證明原混合氣體中CO2存在的實驗現(xiàn)象是
 
;證明CO存在的有關化學方程式是
 
、
 

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根據(jù)圖推斷(假設能發(fā)生反應的均完全反應)用化學式回答:

(1)D是
 
;C是
 

(2)若B是水,則A是
 

(3)若B是酸溶液,則A是
 
 

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