通過化學學習，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
A．分離空氣   B．加熱高錳酸鉀  C．分解過氧化氫   D．
（1）相信你在D處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；
（2）若用如圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：
寫出標號儀器的名稱  ①  ②；實驗結(jié)束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是；
（3）用排水法收集氧氣，當氣泡時，再開始收集；
（4）寫出實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣的文字表達式：．

通過這一段時間的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請結(jié)合下圖回答問題：

（1）寫出圖1中標號儀器的名稱①、②、③．
（2）用過氧化氫為原料制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是；收集裝置是（填字母編號），錐形瓶中應(yīng)事先放入作催化劑．
（3）氨氣是一種通常情況下密度比空氣小且易溶于水的氣體，實驗室常用氯化銨固體和氫氧化鈉固體混合加熱制取氨氣．則實驗室制取氨氣可選用的發(fā)生裝置是；可選用的收集裝置是．（填字母編號）
（4）如圖2是某學生設(shè)計的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置． 欲驗證0₂中是否混有CO₂，瓶中可盛；氫氣是密度比空氣小而難溶于水的氣體，當利用該裝置用排水集氣法收集氫氣時，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從（填“a”或“b”，下同）處導管通入； 若要用水將瓶中氫氣排出使用，瓶中裝滿氫氣后水應(yīng)從處導管進入．

實驗室欲除去粗鹽中混有的少量不溶性雜質(zhì)，請回答下列有關(guān)問題：
（1）其正確的操作步驟是①溶解；②；③蒸發(fā)．
（2）上述三個步驟中都須使用的一種儀器是（填下列有關(guān)序號）．
A．燒杯    B．漏斗  C．蒸發(fā)皿   D．玻璃棒
（3）在（2）選用的儀器中，在粗鹽提純步驟②的作用是．

粗鹽提純的實驗操作步驟正確的是（　�。�

如圖是鎂元素和硫元素在元素周期表中的信息和四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請回答下列問題：

（1）鎂原子的核電荷數(shù)是；鎂元素與硫元素的最本質(zhì)區(qū)別是．
（2）在鎂和硫生成硫化鎂的反應(yīng)中，得到電子的是原子；鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖是（填字母）．
（3）C和D構(gòu)成化合物的化學式為．

請用化學符號填空．

物質(zhì)	雙氧水	氧氣	四氧化三鐵	氯化鉀	高錳酸鉀
符號

氯化鈉是重要的鹽．下列做法或說法中錯誤的是（　�。�

根據(jù)圖所示的實驗裝置，回答下列問題．

（1）儀器a的名稱是．
（2）A、B都可以作制取氧氣的發(fā)生裝置，此反應(yīng)的文字表達式為，裝置A與B相比，裝置B的優(yōu)點是．
（3）選A或B作制取氣體的發(fā)生裝置，對反應(yīng)物和反應(yīng)條件要求是．
（4）利用裝置C來收集氣體時，若裝置氣密性良好，但收集到的氣體不純，可能的原因是（寫出一點即可）．
（5）某同學在實驗室利用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的主要步驟有：
a、裝藥品　　　b、檢查裝置的氣密性　　　c、固定裝置　　　d、加熱
e、收集氣體　　f、熄滅酒精燈　　　　　　g、從水槽中取出導氣管
其正確的操作順序為（填序號）
（6）若用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣的實驗中出現(xiàn)下列現(xiàn)象，請你分析其可能的原因（寫出一點即可）．
①收集不到氧氣．
②水槽中的水呈紫紅色．
（7）裝置的氣密性是保證氣體實驗成功的關(guān)鍵，下列圖示操作中，能用于檢查氣密度性的是

化學實驗課上，老師讓同學們用以下兩個方案來探究空氣中氧氣的體積分數(shù)，根據(jù)要求回答下列問題．
【方案一】甲、乙兩位同學分別用如圖a和圖b所示的傳統(tǒng)裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，實驗中所用的紅磷、木炭均過量．

（1）甲同學連接好儀器后，立即點燃紅磷開始實驗，老師說他的操作順序不嚴謹，你認為他忽略的操作步驟是．
（2）待甲同學改正后，點燃紅磷，觀察到紅磷燃燒產(chǎn)生的現(xiàn)象為；待紅磷熄滅，并后，打開彈簧夾，觀察到的現(xiàn)象是
（3）若乙同學的操作順序和步驟均正確，當他打開彈簧夾后觀察到的現(xiàn)象是；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是．
【方案二】丙同學在老師的指導下，將“測定空氣中氧氣的含量”的實驗裝置改進為新的實驗裝置（如圖c）．
（4）指出圖c中的一項錯誤，并說明丙同學應(yīng)該怎樣改正？．
（5）指出圖c所示裝置的一項優(yōu)點：．

甲、乙物質(zhì)在不同溫度下的溶解度如圖所示．請根據(jù)溶解度曲線回答下列問題：
（1）40℃甲物質(zhì)的溶解度是．
（2）現(xiàn)有一瓶接近飽和的甲物質(zhì)水溶液，列舉出兩種能使它變成飽和溶液的方法、．
（3）20℃時，向裝有100g水的燒杯中加入45g乙物質(zhì)，充分攪拌后靜置，所得的溶液是該溫度下乙物質(zhì)的溶液（填“飽和”或“不飽和”），這種溶液中乙物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是（精確到0.1%）