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科目: 來源: 題型:

已知二氧化氮(NO2)是一種紅棕色氣體,如圖所示在盛有二氧化氮氣體的圓底燒瓶中投入少量木炭,按圖安裝好.試說明為什么紅棕色消失,水會進(jìn)入燒瓶?

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科目: 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)的鑒別方法正確的是( 。
 選項 待測物質(zhì) 鑒別方法
 A 二氧化錳、氯酸鉀 嘗味道
 B 酒精、白醋 聞氣味
 C 白糖、食鹽 看顏色
 D 氧氣、氮氣 聞氣味
A、AB、BC、CD、D

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科目: 來源: 題型:

下列是對物質(zhì)的一些性質(zhì)和變化的描述:
①銅在空氣中加熱能跟氧氣反應(yīng)
②堿式碳酸銅是綠色的固體
③鎂條在空氣中燃燒,產(chǎn)生耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色的固體
④石蠟熔化
⑤向銅綠粉末中滴入稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡
其中,描述物理性質(zhì)的是
 
,描述化學(xué)變化的是
 
(填序號)

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科目: 來源: 題型:

紫黑色固體A受熱后發(fā)生了分解反應(yīng),生成氣體B.黑色固體C在B中燃燒,發(fā)出白光,生成了另一種氣體D,將氣體D通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,生成一種白色固體E.
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:A是
 
,B是
 
,D是
 
,E是
 

(2)寫出下列變化的符號表達(dá)式:A→B
 
,C→D
 
,D→E
 

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科目: 來源: 題型:

用分子的觀點解釋下列事實.
(1)空氣是一種混合物
 

(2)取一個透明的玻璃杯,先倒入半杯水,再放入一大塊冰糖,立即在玻璃杯外壁液面位置做上記號,冰糖完全溶解后液面低于記號
 

(3)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是
 

(4)水通電分解過程中,不變的微粒是
 

(5)用濕抹布擦過的桌面,一段時間后變干的原因是
 

(6)一滴水中大約有1.67×1021個水分子,說明
 

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科目: 來源: 題型:

(1)鎂能燃燒和鎂在燃燒,這兩種說法有何區(qū)別?
 
             
(2)寫出區(qū)別下列物質(zhì)的依據(jù)的具體性質(zhì):
A.廚房中的鹽和糖
 
    B.水和酒精
 

C.金和銀
 
               D.蔗糖和面粉
 

(3)分類(選擇序號):①煤燃燒   ②水加熱成水蒸氣   ③鐵生銹   ④一氧化碳有毒
⑤酒精揮發(fā) ⑥光合作用   ⑦氨氣刺激性氣味  ⑧煤可以燃燒    ⑨火藥爆炸
⑩二氧化碳能使石灰水變渾濁
物理變化
 
   化學(xué)變化
 
  物理性質(zhì)
 
 化學(xué)性質(zhì)
 

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科目: 來源: 題型:

規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,請回答:
(1)在連接儀器時,把玻璃管較容易地插入單孔橡皮塞的措施是
 

(2)量取7mL水,應(yīng)選用
 
mL的量筒(填5mL、10mL或100mL).
(3)膠頭滴管用過后應(yīng)
 
,再去吸取其他藥品.

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科目: 來源: 題型:

下列對分子、原子、離子的認(rèn)識,不正確的是( 。
A、水、氯化鈉、銅都是由分子構(gòu)成的
B、
如圖,裝空氣的注射器容易被壓縮是因為氣體分子間間隔較大
C、不同種分子,化學(xué)性質(zhì)不同
D、化學(xué)變化中分子可分,原子不可分

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科目: 來源: 題型:

認(rèn)識常用化學(xué)儀器,了解儀器用途及使用注意事項,掌握化學(xué)實驗基本操作,是學(xué)好化學(xué)的前提.現(xiàn)有圖1實驗儀器,請按要求填空:

(1)寫出儀器的名稱:A
 
,D
 
,H
 

(2)量取一定量液體除了需要圖中某儀器,還需要
 
(填儀器名稱).
(3)用上述儀器的編號回答:
①能作為熱源的是
 
;能直接放在酒精燈火焰上加熱的是
 
;要放在石棉網(wǎng)上加熱的是
 

②吸取和滴加少量液體時要用到
 

③用排水法收集氣體時,需要用
 
 

④口部或內(nèi)壁經(jīng)過了磨砂處理的儀器是
 

(4)指出圖2所示傾倒液體的操作中的錯誤:
 

 

 

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科目: 來源: 題型:

(1)空氣是混合物,其成分中含有氧氣、
 
、稀有氣體、二氧化碳等,其中氧氣按體積計算約占空氣含量的
 
(填百分?jǐn)?shù)).
(2)防止空氣污染,是我們每個人的責(zé)任,請?zhí)岢鲆粭l減少空氣污染的建議:
 

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