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科目: 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩個(gè)裝置均可用于證明SO2易溶于水.甲裝置中,在水面下松開(kāi)橡皮塞,一段時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象是
 
.收集一瓶SO2,按乙裝置組裝儀器,打開(kāi)活塞K,向長(zhǎng)頸漏斗加水至如圖位置,關(guān)閉活塞K,一段時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)填空,
(1)n個(gè)鉀離子
 

(2)5個(gè)二氧化碳分子
 

(3)3個(gè)二氧化氮分子
 

(4)帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的硫離子
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途,主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、氧氣用于急救病人
B、冬去春來(lái),冰雪融化
C、生鐵鑄造鐵鍋
D、銅用于制造導(dǎo)線

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科目: 來(lái)源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式.
①鐵絲在氧氣中燃燒:
 

②氧化汞受熱分解:
 
;
③用固體混合物制取氧氣:
 
;
④木炭在氧氣中燃燒:
 
;
⑤紅磷與氧氣反應(yīng):
 
;
其中屬于化合反應(yīng)的是
 
;分解反應(yīng)的是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
(1)鐵在氧氣中燃燒
 
;
(2)碳酸氫銨受熱分解
 
;
(3)二氧化碳與澄清石灰反應(yīng)
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

京滬高速上,一輛槽罐車上滿載的液態(tài)氯氣快速泄漏,由于與事故發(fā)生地相距300m的地方是村莊,因此,此次液氯泄漏導(dǎo)致數(shù)十人死亡.信息鏈接:①氯氣為黃綠色氣體;②有強(qiáng)烈刺激性氣味;③在常溫下,氯氣可溶于水,在高壓下可以液化,并裝入槽罐車中進(jìn)行運(yùn)輸;④氯氣密度為3.21g/L(空氣為1.293g/L);⑤氯氣可與氫氣等非金屬單質(zhì)反應(yīng);⑥也可與鈉、鎂等金屬單質(zhì)反應(yīng);⑦還能與氫氧化鈣反應(yīng)生成次氯酸鈣Ca(ClO)2、氯化鈣和水.
(1)①-⑦中,屬于氯氣物理性質(zhì)的是
 
(填序號(hào));
(2)請(qǐng)說(shuō)明儲(chǔ)存氯罐內(nèi)溫度升高是否會(huì)引發(fā)爆炸,為什么?
 

(3)寫出氯氣和氫氧化鈣反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途主要不是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是( 。
A、氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣
B、氦用于制造低溫環(huán)境
C、液氧用于火箭發(fā)動(dòng)機(jī)里的助燃劑
D、紅磷用于測(cè)定空里氧氣的含量

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科目: 來(lái)源: 題型:

電解水的反應(yīng)方程式為
 
,其屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并回答問(wèn)題:
(1)雙氧水分解制取氧氣
 
,反應(yīng)的基本類型是
 

(2)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒
 
,反應(yīng)的基本類型是
 
,集氣瓶底要先放一些水,目的是
 

(3)硫在空氣中燃燒
 
,在氧氣中燃燒的火焰顏色是
 
,生成的氣體具有
 
氣味.
(4)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖“電解水實(shí)驗(yàn)”的裝置圖,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)前在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是:
 
;
(2)寫出電解水的符號(hào)表達(dá)式:
 
;
(3)試管a中所得氣體是
 
,檢查試管b中氣體的方法是:
 
;
(4)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是
 

(5)區(qū)分硬水和軟水可用
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案