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科目: 來(lái)源: 題型:

人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水.如圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖.

請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí),使用的凈水方法有
 
;
A.沉淀       B.過(guò)濾       C.煮沸       D.蒸餾       E.吸附
(2)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是
 
;
(3)自來(lái)水廠常用二氧化氯進(jìn)行投藥消毒,二氧化氯的化學(xué)式為
 
;漂白粉(有效成分為次氯酸鈣)也可用為飲水消毒劑,次氯酸鈣[Ca(ClO)2]中氯元素的化合價(jià)為
 
.次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為
 

(4)上海天原化工廠以食鹽和水為主要原料生產(chǎn)多種化工產(chǎn)品.
以食鹽和水為反應(yīng)物,經(jīng)過(guò)電解制得Cl2、H2、NaOH三種物質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

沙塵暴已成為世界環(huán)境中的一個(gè)重要問(wèn)題,下列措施可以防止沙塵暴的是( 。
A、礦物產(chǎn)品的綜合開(kāi)發(fā)和利用
B、合理使用農(nóng)藥化肥
C、工業(yè)“三廢”經(jīng)過(guò)處理后再排放
D、植樹(shù)造林

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科目: 來(lái)源: 題型:

錳(Mn)和鎳(Ni)都是金屬.將鎳絲插入硫酸錳溶液中,無(wú)變化;而將鎳絲插入硫酸銅溶液中,鎳絲表面有紅色物質(zhì)析出,則Mn、Ni、Cu的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是( 。
A、Mn、Ni、Cu
B、Cu、Ni、Mn
C、Cu、Mn、Ni
D、Ni、Mn、Cu

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列符號(hào)(化學(xué)式)中的數(shù)字表示該物質(zhì)中所含原子的原子個(gè)數(shù),試據(jù)此計(jì)算各物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量:
(1)水(H2O)
 
;
(2)二氧化碳(CO2
 
;
(3)尿素[CO(NH22]
 
;
(4)硫酸鋁Al2(SO43
 

(5)乳酸鈣(CaC6Hl0O6?5H2O)
 
;
(6)氯代烴(CnH2n+1Cl)
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算正確的是( 。
A、2CO2:2×12×16×32=12288
B、H2O:1+2+16=19
C、H2SO4:1×2+32+16×4=98
D、Ba(OH)2:137+16+1×2=155

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科目: 來(lái)源: 題型:

氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,它的水溶液稱為氨水.氨在化學(xué)工業(yè)中用途很廣,如制化肥等;近年來(lái),氨還用于環(huán)境治理.
(1)氨分子中氮、氫元素的質(zhì)量比為
 

(2)在400℃左右,有催化劑存在的情況下,用氨氣可與有毒氣體一氧化氮生成氮?dú)夂退,試?xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

維生素C(化學(xué)式C6H8O6)能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力.
(1)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是多少?
(2)求維生素C中,碳、氧、氫三種元素質(zhì)量比.
(3)求88g維生素C中氫元素的質(zhì)量.

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科目: 來(lái)源: 題型:

閱讀下列文字,回答問(wèn)題:
二氧化氯(化學(xué)符號(hào):ClO2)是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體,熔點(diǎn)-59.0℃,沸點(diǎn)11.0℃,易溶于水,二氧化氯見(jiàn)光易分解,易與堿反應(yīng).世界衛(wèi)生組織推薦使用二氧化氯為自來(lái)水消毒劑,其殺菌、漂白能力均優(yōu)于氯氣,消毒水體時(shí)不生成有害物質(zhì),也不存在用氯氣消毒時(shí)的臭味.試概括一下二氧化氯的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì).
(1)物理性質(zhì):
 
;
(2)化學(xué)性質(zhì):
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

2014年3月22日是第二十二個(gè)“世界水日”,它的主題是“水與能源”,關(guān)于水的知識(shí)有下列話題,請(qǐng)回答:
(1)自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,可加
 
形成膠狀物,吸附水中懸浮的雜質(zhì),使之沉降,可用
 
(填操作名稱)除去水中不溶性雜質(zhì).
(2)可用
 
來(lái)檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,生活中常用
 
的方法,既可降低水的硬度,又能殺菌消毒.

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科目: 來(lái)源: 題型:

為了驗(yàn)證銅和銀的金屬活動(dòng)性,把銅絲放入硝酸銀溶液中.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;該反應(yīng)為
 
.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

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