檢查裝的氣密性有下列操作步驟：①用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊燒瓶口；②把導(dǎo)管的一端插入盛在燒杯的水里；③用手掌緊貼燒瓶外壁，使瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹；④把手移開，觀察導(dǎo)管里水位是否上升，形成一段水柱；⑤觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出．其正確的操作順序?yàn)椋ā　。?/div>

A、②①③④⑤

B、①②③④⑤

C、①②③⑤④

D、②①③⑤④

某學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
（1）討論后同學(xué)們認(rèn)為，選擇的藥品既要參消耗氧氣，又不會(huì)跟空氣中的其它成分反應(yīng)，而且生成物為固體．他們應(yīng)該選擇．
A．蠟燭         B．紅磷          C．木炭          D．硫粉
為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證．
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）

組       別	1	2	3	4	5	6
進(jìn)入集氣瓶中的體積（mL）	20	21	19	20	22	18

同學(xué)們分析數(shù)據(jù)后認(rèn)為氧氣約占空氣體積的；若該實(shí)驗(yàn)用木炭來燃燒是否可行，原因是．

通過你的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請(qǐng)結(jié)合如圖回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱①②．
（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是 （填字母編號(hào)）；反應(yīng)文字表達(dá)式
為．
（3）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并用排水法收集，有以下操作步驟：（1）加熱；（2）連接好裝置；（3）停止加熱；（4）移開導(dǎo)氣管；（5）裝入藥品并固定在鐵架臺(tái)上；（6）檢查裝置的氣密性；（7）收集氣體．其中正確的操作
A．（2）（6）（5）（1）（7）（3）（4）
B．（2）（6）（5）（1）（7）（4）（3）
C．（6）（2）（5）（1）（7）（4）（3）
D．（2）（6）（1）（5）（7）（3）（4）
裝入高錳酸鉀后應(yīng)在試管口塞一團(tuán)棉花，其目的是
（4）用B裝置通過分解反應(yīng)制取氧氣，則②中裝的液體藥品是．

構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如圖所示：
（1）甲是；
（2）在水，汞，氯化鈉三物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是，保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是．

根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①；②．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式，可選用的發(fā)生裝置是（填字母）．
（3）若使用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是（填字母）．
（4）若用C裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是．
（5）小華收集二氧化碳選用C裝置，而不選用D或E裝置，由此可以推斷出二氧化碳具有的物理性質(zhì)；．

形成化學(xué)觀念是化學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)之一．下列說法中錯(cuò)誤的是（　　）

下列幾中物質(zhì)中含有相同原子團(tuán)的是（　�。�

用化學(xué)符號(hào)填寫：
兩個(gè)氮原子；
兩個(gè)水分子；
鎂元素；         
帶三個(gè)單位的正電荷的鋁離子．