用化學(xué)知識解決或解釋下列問題：?
（1）把濕衣服晾在陽光下或通風(fēng)的地方，可以使衣服干得更快．從微觀角度解釋其原因是______．
（2）為防止照片褪色，可將照片塑封（用塑料薄膜封閉），目的是隔絕______．

表面活性劑有“工業(yè)味精”之稱號，共分為______、______、______、______四大類表面活性劑．

有關(guān)分子、原子、離子的說法正確的是（　�。�

A．分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)

B．當(dāng)水蒸氣變成冰時，水分子間不存在間隔

C．原子是最小的粒子，不可再分

D．鈉原子的質(zhì)子數(shù)大于鈉離子的質(zhì)子數(shù)

2008年5月12日是一個刻骨銘心的日子，這天，我國四川汶川發(fā)生特大地震，給人們的生命和財產(chǎn)造成了巨大的損失．同時全國人民立即行動起來，“情系汶川、眾志成城，抗震救災(zāi)”．
（1）“拯救生命是第一位的．”為搜救埋在廢墟中的幸存者，搜救人員調(diào)用了許多搜救犬．搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者．從微觀的分子的角度分析，搜救犬能夠發(fā)現(xiàn)幸存者說明分子具有的性質(zhì)是______．
（2）為了避免因為引用不潔的地表水而引發(fā)災(zāi)疫，建議采用打深井取用地下水，檢驗深井水是硬水還是軟水的方法是______．
（3）有些災(zāi)民取渾濁的河水做為生活用水，此時可以就地取材，對水進(jìn)行簡易凈化，如圖就是一個簡易的凈水器，據(jù)圖回答下列問題：
小卵石和細(xì)砂的作用是______，活性炭的作用是______．
（4）上述簡易凈水器并不能除去水中的病原微生物，也不能改變水的硬度，可以采取______的方法，來降低水的硬度，同時殺滅水中的病原微生物．
（5）水是生命之源，保護(hù)水資源，節(jié)約用水，人人有責(zé)．說出你在生活中“節(jié)約用水，保護(hù)水資源”的一種做法：______．

建立宏觀、微觀及化學(xué)符號之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的獨特思維方式．
（1）根據(jù)要求完成下列問題：
①在水（H₂O）、銅（Cu）和氯化鈉（NaCl）三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是______．
②-一杯水所有水分子中氫原子與氧原子的質(zhì)量比：______；
③的微粒符號______；
④

+3

AI2

O₃中+3的含義______．
（2）A、B、C表示三種物質(zhì)，其微觀示意圖如下所示：

①從微觀角度看，B圖表示：3______（填化學(xué)式）；
②從宏觀角度看，圖中表示混合物的是______（填字母序號）．

物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的，下列物質(zhì)所對應(yīng)的構(gòu)成微粒錯誤的是（　�。�

A．二氧化碳分子	B．氯化鈉離子
C．水銀原子	D．鐵分子

從分子、原子的角度回答下列問題：
（1）走在開滿鮮花的公園里，能聞到怡人的花香．這說明______．
（2）把50mL水倒入50mL的酒精中，混合后總體積小于100mL．這說明______．
（3）水受熱變成水蒸氣與水通電電解生成氫氣和氧氣的本質(zhì)區(qū)別（從分子、原子角度解釋）______．

下列現(xiàn)象的微觀解釋中，錯誤的是（　　）

A．氫氣和液氫都可做燃料───相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同

B．“墻內(nèi)開花墻外香”───分子在不斷的運(yùn)動

C．蔗糖放入水中消失是由于蔗糖分子分解了

D．水壺中的水燒開沸騰后，壺蓋被頂起，水分子的間隙增大

中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳近日印發(fā)了《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭在公共場所禁煙有關(guān)事項的通知》．造成非吸煙者在公共場所被動吸食“二手煙”的主要原因是（　�。�

A．分子很小	B．分子在不斷運(yùn)動
C．分子之間有空隙	D．分子由原子構(gòu)成

請判斷以下敘述的對錯，對的在題前括號內(nèi)打“√”，錯的打“x”．
a． 全國統(tǒng)一的環(huán)境問題舉報熱線電話是12369．______．
b． 所有的物質(zhì)都是由肉眼看不見的、極小的微粒構(gòu)成的．______
c． N、P、K是植物生長需要量較大的三種元素，因此氮肥、磷肥、鉀肥是最主要的化學(xué)肥料．______．