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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的下列敘述中，錯(cuò)誤的是(    )
A．可證明水由氫、氧元素組成
B．與電源負(fù)極相連的一端產(chǎn)生氫氣
C．正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比是1∶2
D．可證明分子可再分，原子不可再分

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)根據(jù)你所了解的知識(shí)填空：

（1）A為     極；
（2）乙中氣體的檢驗(yàn)方法                             。
（3）電解1mol水產(chǎn)生O2的質(zhì)量為多少克？(寫出計(jì)算過程)

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)課本中相關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是
A．電解水實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明水由氫、氧兩種元素組成
B．探究鐵在空氣中生銹的條件實(shí)驗(yàn)說明鐵生銹時(shí)一定要有氧氣和水參加
C．黃豆與芝麻混合的實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明分子之間有空隙
D．二氧化碳滅火實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空氣

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

水是生命之源，有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是
A．電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的
B．水蒸發(fā)時(shí)，水分子變大
C．河水通過沉降、過濾、吸附、消毒等過程進(jìn)行人工凈化
D．生活污水集中處理后排放，有利于保護(hù)水資源

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（    ）
A．實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成的
B．實(shí)驗(yàn)說明水是由氫、氧兩種元素組成的
C．電解水的化學(xué)方程式為：2H2O= 2H2↑+ O2↑
D．若a試管氣體為5mL，則b試管氣體為10mL

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

通過下列實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論，其中正確的是（    ）

甲

 
①既可說明甲烷具有可燃性，又說明了甲烷是由氫元素和碳元素組成

②既可說明二氧化碳的密度比空氣大，又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
③既可說明水是由氫元素、氧元素組成, 又說明了水分子中氫原子和氧原子個(gè)數(shù)之比
為2：1
④既可探究可燃物的燃燒條件，又說明了白磷的著火點(diǎn)比紅磷低
⑤既可說明二氧化碳易溶于水，又說明了二氧化碳具有酸性
A．①②③④       B．②③④⑤       C．②③④        D．①②③④⑤

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

水是地球上最普遍、最常見的物質(zhì)之一，人類的日常生活離不開水。下列有關(guān)水的說法正確的是
A．水蒸發(fā)后，化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
B．水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子
C．冰塊與水混合得到混合物
D．明礬可用于凈水

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小紅通過課本了解到,電解水生成氫氣和氧氣的體積比理論上為2︰1，但實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于2︰1，針對(duì)這一發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為下列做法不可取的是
A．反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)查找原因
B．查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣
C．大膽提出假設(shè)：氧氣比氫氣易溶于水
D．實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多,可認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成功

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，圖1為電解水的裝置，圖2為電解水生成的氣體體積與時(shí)間的關(guān)系圖。若甲管生成氣體M，下列說法正確的是
A．b應(yīng)接電源負(fù)極
B．氣體N是氧氣，氣體M是氫氣
C．用帶火星的木條檢驗(yàn)氣體M，帶火星的木條復(fù)燃
D．0～3 min及3～8 min甲、乙兩試管排開水的體積比為1∶2

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)水的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A．水受熱變成水蒸氣
B．水能溶解多種物質(zhì)
C．水在直流電作用下能分解生成氫氣和氧氣
D．水在4℃時(shí)密度最大

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同步練習(xí)冊(cè)答案