我會探究 ( 共10分，每空2分)
請你參與下面的實驗探究，把下列表格和橫線的空白處填寫完整。
（1）提出問題：陳勝同學(xué)用“雙氧水”（過氧化氫）清洗傷口時，不小心將過氧化氫溶液滴到水泥地板上，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生。陳勝聯(lián)想到自己曾用二氧化錳做過氧化氫的催化劑。他想，水泥塊是否也可以做過氧化氫分解的催化劑呢？于是他到附近的建筑工地取回一些水泥塊，并用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥，并進行了以下的實驗探究。
（2）猜想：水泥塊能做過氧化氫的催化劑。
（3）實驗驗證：

	實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
實驗一		木條不復(fù)燃	常溫下過氧化氫溶液不分解
實驗二	在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊，然后將帶火星的木條伸入試管中	木條復(fù)燃

（4）結(jié)論：水泥塊能加快過氧化氫的分解速率，故水泥塊能做過氧化氫分解的催化劑。
（5）討論與反思：張山認為：僅憑上述兩個實驗還不能證明水泥塊為過氧化氫分解的催化劑，她覺得需要增加一個探究實驗，探究               。
該實驗步驟如下：
A、準確稱量水泥塊的質(zhì)量；B、完成實驗二；C、待反應(yīng)結(jié)束后，將實驗二試管的物質(zhì)進行過濾 、洗滌 、干燥 、       。D、對比反應(yīng)前后水泥塊的質(zhì)量。
分析：如果水泥塊反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說明水泥塊可以做過氧化氫分解的催化劑。
（6）李朋認為，要證明陳勝的猜想，張山的補充實驗還不夠，還需要再補充一個探究實驗，探究                                          。

我會實驗
根據(jù)圖完成下列各題。( 共18分，每空2分)

A            B          C            D        E
郭大志同學(xué)欲探究氧氣的性質(zhì)，他用過氧化氫為原料制取并收集幾瓶氧氣。請回答下列問題
（1）．實驗室用過氧化氫制取氧氣可選用    和    裝置連接制取和收集氧氣。
（2）．郭大志同學(xué)收集了一瓶氧氣用來做鐵絲燃燒的實驗，結(jié)果看不到火星四射的現(xiàn)象，其原因可能的是（任寫一點）                            。經(jīng)過排查，實驗成功了，請寫出鐵絲燃燒的化學(xué)反應(yīng)表達式（用化學(xué)式或文字表示均可）                                        ，
（3）．A裝置漏斗下端管口插到液面下，是為了防止                   。C、E裝置中的導(dǎo)管末端均接近集氣瓶底部，其目的是                     。
（4）．實驗室用加熱固體醋酸鈉和堿石灰粉末的方法制備甲烷氣體（密度比空氣小，難溶于水），可選用    和    裝置連接制取和收集甲烷。張光標同學(xué)在制取甲烷氣體的過程中，發(fā)現(xiàn)試管破裂了，其原因可能是       （寫一點）

（一）學(xué)習(xí)了二氧化碳性質(zhì)后，某課外活動小組為了探究二氧化硫（SO₂）的某些性質(zhì)，進行了以下探究實驗：下圖中從左向右依次是某同學(xué)做的實驗及相應(yīng)現(xiàn)象。（3分）

（1）通過上述實驗，小明同學(xué)可得二氧化硫氣體的二點性質(zhì)，分別是：
①                                                                     ；
②                                                                    ；
（2）A操作中，導(dǎo)氣管要盡量接近試管底部，其目的是                          。
（二）酒精燈的燈焰分三個部分，為了探究燈焰的溫度，科研人員用特殊的測溫裝置進行實驗，結(jié)果如下：（3分）

外焰溫度	內(nèi)焰溫度	焰心溫度
840	896	686

①根據(jù)上表數(shù)據(jù)，燈焰三部分溫度由低到高的順序為                ；
②根據(jù)上表數(shù)據(jù)，加熱實驗時，被加熱的儀器或物品應(yīng)該放置在       位置較適宜。
③實驗中，若燃著的酒精燈中酒精不足，現(xiàn)要添加酒精，采取的操作是：先             ；再向酒精燈中添加酒精。

下列實驗操作正確的是

A．用手直接取用固體藥品	B．把鼻孔湊到集氣瓶口聞氣味
C．品嘗一種白色固體的味道	D．把實驗剩余的藥品放入指定容器

小強和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體。
（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①              ②           。
（2）小強用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和     （填字母）進行組裝。你認為A裝置中除藥品外還缺少        。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：          。
（3）實驗室選用B和C裝置可制取的另一種氣體，寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式                                  。

（6分）請你幫助小林同學(xué)完成“探究堿式碳酸銅（銅綠）的性質(zhì)”實驗的報告：
[實驗?zāi)康腯探究銅綠的性質(zhì)
[實驗用品]略
[實驗過程及現(xiàn)象記錄]
（1）觀察銅綠的顏色和狀態(tài)等物理性質(zhì)：銅綠是綠色粉末狀固體。
（2）用藥匙或紙槽分別取少量銅綠于兩支試管中
（3）然后用膠頭滴管向其中一支試管中逐滴滴加稀鹽酸，觀察到銅綠逐漸溶解，產(chǎn)生大量_____,并形成藍色溶液
（4）將另一支試管在酒精燈上加熱，一段時間后，觀察到固體粉末逐漸變成____色，且試管壁有水霧出現(xiàn)，若把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，石灰水會變渾濁。
[實驗結(jié)論]銅綠具有的化學(xué)性質(zhì)是：
（1）銅綠能與_____________反應(yīng)；
（2）銅綠受熱易分解，由分解的產(chǎn)物可推斷出銅綠是銅在空氣中與______、_______、_______等發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)變化生成的。

（10分）在研究“鐵生銹的條件”的實驗中，某興趣小組對實驗進行了創(chuàng)新設(shè)計，請把實驗報告補充完整．
取3段光亮無銹的細鐵絲，繞成螺旋狀，放入3支干燥潔凈的試管底部，進行下列實驗，實驗要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象．

（1）實驗①②無明顯現(xiàn)象，實驗③中鐵絲生銹，且試管內(nèi)空氣體積減�。�鐵生銹實際上是鐵與空氣中的_______和_______(填物質(zhì)名稱)發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果。
（2）當鐵絲足量，時間足夠長，實驗③進入試管的水的體積大約占試管體積的_________。
（3）金屬資源儲量有限且不能再生，為了保護金屬資源，你還有什么合理的建議_____________________________________________（填一點）
(4) 根據(jù)鐵生銹的原理和條件，你認為新疆和海南島的鋼鐵，哪里的更容易生銹？_____________________________。

用木炭還原氧化銅的實驗如圖。

(1)酒精燈加燈罩的目的                          ；
(2)剛開始預(yù)熱，試管②中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾濁，原因是             ；
(3)繼續(xù)加熱，觀察到石灰水逐漸變渾濁，黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì)。請你寫出帶點部分的化學(xué)方程式：                        、                          ；
(4)停止加熱時，應(yīng)先將導(dǎo)管從試管②中撤出，并用彈簧夾夾緊橡皮管，待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出。這樣操作的原因是                           。

根據(jù)下圖所示實驗分析得出的結(jié)論中，不正確的是

A. 證明空氣中氧氣約占空氣體積的1/5	B. 證明分子是在不斷運動的	C. 證明二氧化碳能溶于水且與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)	D. 確定石蠟成分中含有碳元素

 

（6分）質(zhì)量守恒定律對科學(xué)發(fā)展具有重大意義。
（1）用如下圖所示的3個實驗驗證質(zhì)量守恒定律，其中不能達到實驗?zāi)康牡氖莀____（填序號），理由是_______________________。

（2）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是　 　（填序號）。
① 原子種類 ② 原子數(shù)目 ③ 分子種類 ④ 分子數(shù)目 ⑤ 元素種類 ⑥ 物質(zhì)種類
（3）下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖（其中“   ”和“   ”分別表示不同的原子）。

① 反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入　 　個“”微粒。
② 請從微觀的角度分析化學(xué)變化的實質(zhì)是_______________________________________。