下面是小明同學(xué)用連線的方式對(duì)某一主題內(nèi)容進(jìn)行歸納的情況，其中有錯(cuò)誤的一組是

A．元素與物質(zhì)的組成	B．微觀粒子與物質(zhì)的構(gòu)成
組成水的元素—— 氫元素和氧元素 地殼中含量最多的元素——鋁元素 空氣中含量最多的元素———氮元素	金屬銅——由銅原子構(gòu)成 氧氣——由氧分子構(gòu)成 氯化鈉———由鈉離子和氯離子構(gòu)成
C．物質(zhì)使用與安全常識(shí)	D．環(huán)境保護(hù)與物質(zhì)使用
點(diǎn)燃可燃性的氣體之前———驗(yàn)純 汽車到加油站加油——嚴(yán)禁煙火 使用燃煤爐子取暖——注意室內(nèi)通風(fēng)	減少水污染———使用無(wú)磷洗衣粉  減少汽車尾氣污染——使用乙醇汽油 減少酸雨的發(fā)生———使用新型能源

(5分)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)替代括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)，使之能具有類似的作用(用A、B、C、D、E填空)
A．稀硫酸  B.小蘇打  C.pH試紙  D.硝酸銨  E.鐵粉
(1)用(稀鹽酸)除鐵銹__________；    (2)用(尿素)給莊稼施肥________：
(3)用(生石灰)做食品干燥劑_______，(4)用含(氫氧化鋁)的藥物治療胃酸過多_______
(5)用(石蕊試液)檢測(cè)溶液的酸堿性_________。

（2012·廣安）歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列是某同學(xué)的歸納，其中完全正確的是

A．性質(zhì)與用途	B．能源與環(huán)境
氫氣、氧氣有可燃性—做燃料 熟石灰呈堿性—用于改良酸性土壤	使用氫能源—無(wú)污染 使用乙醇汽油—無(wú)污染
C．元素與健康	D．物質(zhì)的鑒別
人體缺碘—易患甲狀腺腫大 人體缺碘—易患骨質(zhì)疏松	氫氧化鈉和硝酸銨—加水溶解二氧化碳和氮?dú)狻�燃著的木條

實(shí)驗(yàn)室按下圖所示裝置制取CO₂，并檢驗(yàn)CO₂的性質(zhì)．試回答以下問題：

（1）實(shí)驗(yàn)開始前，先應(yīng)檢查裝置A的______________。
（2）用裝置A來(lái)制取CO₂，所用的藥品是____________和____________（寫化學(xué)式）
（3）若要用裝置B鑒定CO₂，在B中應(yīng)盛放的試劑名稱是____________，當(dāng)將標(biāo)①和②的導(dǎo)管口連接時(shí)，B中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________。
（4）若要用裝置C證明CO₂能與水反應(yīng)生成碳酸，C中除有少量水外，應(yīng)加入的試劑是_________________，當(dāng)將標(biāo)①和③的導(dǎo)管口連接時(shí)，C中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________。
（5）燒杯D中放有燃著的蠟燭如圖所示，當(dāng)將標(biāo)①和④的導(dǎo)管口連接時(shí)，D中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________________________。
（6）繼續(xù)設(shè)計(jì)并進(jìn)行有關(guān)CO₂性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)，如裝置E、F。先在裝置E中放一個(gè)用空氣充脹的氣球，制取一瓶二氧化碳倒入E裝置后，出現(xiàn)如F裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請(qǐng)回答：該實(shí)驗(yàn)的目的是探究____________________________________。

（4分）在學(xué)習(xí)二氧化碳性質(zhì)的復(fù)習(xí)課中，李老師將一瓶氣體放在桌面上，要求大家用二種不同的方法證明該氣體是二氧化碳。小明同學(xué)提出了如下二種實(shí)驗(yàn)方法，請(qǐng)你在空白處寫出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
（1）將一只小動(dòng)物放入瓶中：___________________________________ （2分）
（2）向瓶中倒入澄清的石灰水：________________________________（2分）

（6分）請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號(hào)）：

A．干冰

B．鹽酸

C．煤

D．石油

E．小蘇打     F．硝酸鉀      G．葡萄糖      H．燒堿
（1）能被人體直接吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是   ；（2）可用于人工降雨的物質(zhì)是   ；
（3）常用于鐵制品表面除銹的是     ；  （4）被譽(yù)為“工業(yè)的血液”的是 ；
（5）農(nóng)田施用的復(fù)合肥是     ；        （6）常用于治療胃酸過多的是   。

二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似。若將一充滿SO₂的試管倒置于盛水的燒杯中（如圖所示），可觀察到                  。若要證明二氧化硫與水發(fā)生了反應(yīng)，可向反應(yīng)后的溶液中滴加              ， 觀察到溶液的顏色變          。

如圖所示分別是二氧化碳的制取、干燥、收集和性質(zhì)檢驗(yàn)的裝置圖，其中正確的是

（2分）生活中各類事故時(shí)有發(fā)生，下列對(duì)事故的預(yù)防和處理的方法中正確的是（　�。�

A．燃著的酒精燈不慎碰倒，灑出的酒精燃燒起來(lái)，立即用濕抹布覆蓋

B．廚房煤氣管道泄漏，立即打開換氣扇通風(fēng)換氣

C．用煤炭取暖時(shí)為了防止室內(nèi)一氧化碳中毒，在煤爐上放一壺水

D．濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上少量NaOH溶液

C+H₂OH₂＋CO是煤氣生產(chǎn)的重要反應(yīng)之一，該反應(yīng)中作氧化劑的  

A．C

B．H2O

C．H2

D．CO