（5分）請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問題．

（1）儀器a的名稱是             。
（2）若用B、F組成制取某氣體的裝置，寫出制取此氣體的化學(xué)方程式為　         　，
若要獲得干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用D裝置，并在該裝置中盛放      試劑， （填  寫試劑名稱）．如果用E裝置收集該氣體則氣體從          端進(jìn)入(填“①”或“②”)。
（3）乙炔（C₂H₂）是無色、無味、易燃的氣體，乙炔的密度比空氣略小，難溶于水。乙炔（C₂H₂）氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣（塊狀固體）與水反應(yīng)生成，同時生成一種白色固體。已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈。實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集純凈的乙炔，要求做到節(jié)約、安全、隨時發(fā)生、隨時停止，你選擇的裝置是                  。

(6分) 某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，并收集純凈干燥的氣體”的實(shí)驗(yàn)。設(shè)計了如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：(制得的CO₂中常含有HCl和水蒸氣)

寫出所標(biāo)儀器的名稱：①            。
描述A中發(fā)生的現(xiàn)象：                                                。
根據(jù)我們所學(xué)的知識，你認(rèn)為A裝置和    裝置相連并產(chǎn)生的現(xiàn)象時就足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，寫出所填置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。裝
該同學(xué)想要收集一瓶純凈干燥的該氣體，連接上述裝置的順序是：（填寫各接口字母）a→                        。其中，寫出C裝置的作用是：             。

（12分）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題。

（1）指出編號儀器名稱：①         ，②　  　　　。
（2）實(shí)驗(yàn)室利用A裝置可制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集氫氣應(yīng)選擇的裝置是　 　　 　（從A~E中選擇），反應(yīng)的化學(xué)方程式為　                  　，使用該套裝置制取氣體的優(yōu)點(diǎn)是　 　　　　 　，若用F裝置收集氫氣，則氣體應(yīng)從　     端進(jìn)入。

(6分)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、二氧化錳、稀鹽酸、用石蕊試液染成紫色的濕潤紙花、火柴、棉花及以下儀器：

（1）若補(bǔ)充一種儀器______(填名稱)，并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體，待氣泡______________時，開始收集氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________；
（2）若補(bǔ)充一種藥品，還能制取二氧化碳，并探究其性質(zhì)。(見圖)

①請連接A和B，并將制取裝置圖補(bǔ)充完整；
②C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________________。

（4分）請根據(jù)下列裝置回答問題：

（1）寫出儀器①的名稱           。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取O₂和CO₂都可以利用A裝置，收集O₂和CO₂都可以利用     裝置（填字母序號）。
（3）收集一瓶氧氣，供E實(shí)驗(yàn)使用。E中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型是                ，
E中集氣瓶底部少量水的作用是                              。

(8分)某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體的實(shí)驗(yàn)室制取”進(jìn)行研討，請你參與完成下面的問題。

（1）圖①裝置制取氣體的適用條件是                                   。
（2）圖③裝置相比圖②裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是                               。
（3）實(shí)驗(yàn)室不宜用鎂來代替鋅與稀H₂SO₄反應(yīng)制取H₂，主要原因是                      
                                                   。
（4）實(shí)驗(yàn)室若用圖④裝置收集NH₃時，氣體應(yīng)從            端通入。(填字母)

（5）為了測定銅元素的相對原子質(zhì)量Ar(Cu)，某同學(xué)以氫氣還原氧化銅的反應(yīng)設(shè)計了：
上圖中第一個裝有堿石灰的U形管的作用是                     。
若測得反應(yīng)前氧化銅的質(zhì)量為ag，實(shí)驗(yàn)完成后第二個裝有堿石灰的
U形管增加的質(zhì)量為bg，則Ar(Cu)=             。(用a、b表示)。
（6）請利用單孔橡膠塞、玻璃導(dǎo)管、膠皮管、試管、集氣瓶和玻
璃片，設(shè)計一套制取CO₂的實(shí)驗(yàn)裝置，并將該實(shí)驗(yàn)裝置的簡圖畫在
答題卡的方框內(nèi)。

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①______________；②______________。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO₂的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______________________________________；制取并收集該氣體應(yīng)選擇的裝置是______________（填序號）；若想控制反應(yīng)速率，可以將儀器②用______________代替；­­­­­­­­­檢驗(yàn)該氣體的方法是_____________________________。
（3）如果選擇與制取CO₂相同的發(fā)生裝置來制取O₂，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________，其基本反應(yīng)類型是______________。

如圖是在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體可能用到的儀器，回答下列問題：

（1）標(biāo)號為A的儀器名稱是　            　；
（2）將H₂O₂溶液和MnO₂混合制取氧氣：
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　                            　；
②組裝制取裝置時，可選擇所給儀器中的B、F、G、H和　           　；
③檢驗(yàn)O₂是否收集滿的操作是　                                    　．
（3）上述組裝的裝置，還可用于H₂O₂溶液和CuSO₄溶液（作催化劑）混合制取O₂、大理石和稀鹽酸混合制取CO₂，但不能用于加熱高錳酸鉀制取O₂，此選擇需要考慮　            　、反應(yīng)條件和氣體的性質(zhì)．

（9分）化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行關(guān)于氣體的實(shí)驗(yàn)，所用的部分裝置如下圖所示。

A                  B              C           D                 E
（1） 甲同學(xué)用雙氧水制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                   ，選擇的收集裝置是C或         ，用         置于集氣瓶口檢驗(yàn)C收集滿氧氣。
（2） 乙同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣，二氧化錳的作用是         ，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是         。該同學(xué)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃并有刺激性氣味，下列分析不合理的是         。
a．反應(yīng)中氧氣的物理性質(zhì)發(fā)生了變化          b．此時得到的氣體一定是混合物
c．只加熱氯酸鉀，若生成的氣體無氣味，說明刺激性氣味一定與二氧化錳有關(guān)
d．可能是生成的氧氣與殘留在發(fā)生裝置中的空氣在加熱的條件下反應(yīng)生成了新物質(zhì)
（3） 丙同學(xué)研究了木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)不純的氧氣也能使帶火星的木條復(fù)燃。下圖F是他其中一次實(shí)驗(yàn)的裝置，集氣瓶中有約占總體積40％水，氧氣從     （填“a”或“b”）導(dǎo)管口進(jìn)入，排盡集氣瓶中的水，收集氧氣后集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是         。

（4） 下圖G裝置也可制取二氧化碳?xì)怏w。G裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。若打開彈簧夾，固體與液體接觸，反應(yīng)便能發(fā)生，請簡述使G裝置中反應(yīng)停止的操作                         。

（6分）某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空。

（1）寫出圖中儀器b的名稱 b          。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式是   　　　　　　 。應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是        。
（3）實(shí)驗(yàn)室采用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 　　　　　　　　　 ，
若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管 　　　　　　　　 （填①或②）通入。
（4）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是　　　　　　 。