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某實驗小組利用廢硫酸液制備K2SO4并研究CaSO4?2H2O加熱分解的產物.
(一)K2SO4的制備
(1)將CaCO3研成粉末的目的是 .
(2)上述流程中可循環(huán)使用的物質有CO2和 (填寫化學式).
(3)反應Ⅲ中相關物質的溶解度如下表.你認為反應Ⅲ在常溫下能實現(xiàn)的原因是 .
物質 | KCl | K2SO4 | NH4Cl | M |
溶解度/g(25℃) | 34.0 | 11.1 | 37.2 | 19.5 |
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某化學興趣小組學習酸、堿、鹽性質后,通過實驗對堿的化學性質進行驗證和總結,如圖所示(已知:CaCl2溶液呈中性,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl).
(1)甲同學將酚酞試液滴入Ca(OH)2溶液中,觀察到溶液變紅,得出結論:Ca(OH)2溶液呈 (填“酸性”、“堿性”或“中性”);
(2)乙同學將過量的稀鹽酸加入到甲同學所得溶液中,觀察到紅色褪去,此時所得溶液中含有的溶質有 (酸堿指示劑除外);
(3)丙同學根據(jù)反應③得出結論:實驗室存放堿溶液時需 ;
(4)丁同學將Na2CO3溶液加入Ca(OH)2溶液中,充分反應后,與乙同學所得溶液混合,靜置后發(fā)現(xiàn):上層為無色透明的溶液,底部有白色沉淀.則上層溶液中一定含有的溶質是 (酸堿指示劑除外),可能含有的溶質是 ;為驗證可能含有的溶質,應該補充的實驗操作是 .
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化學實驗室需經常取用NaOH溶液,當多次揭開其瓶蓋后,同學們猜想該試劑可能部分變質了,若這種猜想通過實驗驗證是正確的,請完成下列各題:
(1)NaOH溶液變質反應的化學方程式為 ;
(2)下面是小強同學設計的驗證過程,請根據(jù)實驗現(xiàn)象和你的理解填寫下列空白處:
實驗操作過程 | 實驗現(xiàn)象 | 反應的化學方程式 | 得出的結論 |
①用試管取待測液少量,向其中滴加稍過量的 溶液 | 產生白色沉淀 | += +BaCO3↓ | 溶液中含CO32﹣ |
②將上述反應后的混合物靜置后,再向上層清液中加入 溶液. | 溶液呈紅色 | | 溶液中含OH﹣ |
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歸納是化學學習的重要方法之一,在以下的歸納中你認為是正確或者是錯誤的,都請你按要求舉例證明.
(1)中和反應生成鹽和水,但生成鹽和水的反應不一定是中和反應.(用化學方程式說明)
.
(2)分解反應就是一種物質生成兩種物質的反應.(用化學方程式說明)
.
(3)合金都是由金屬元素組成的.(用實例說明)
.
(4)鹽溶液一定顯中性.(用實例說明)
.
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如圖是某同學鑒別碳酸氫銨、硫酸銨、硝酸銨三種化肥的過程(反應條件未標出),請回答下列問題:
(1)步驟①中通過觀察到 現(xiàn)象,可以鑒別出碳酸氫銨.
(2)步驟②中所需試劑可以選用兩種不同類別(按酸、堿、鹽、氧化物進行分類)的物質,其化學式分別為 、 .
請寫出硫酸銨分別與這兩種試劑發(fā)生反應的化學方程式: 、 .
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小勇在化學晚會上觀看了“瓶吞雞蛋”的魔術(如下圖1),看到雞蛋被吞進瓶內。該反應的化學方程式是 。
小勇思考:瓶能吞雞蛋,能不能吐雞蛋呢?他進行了如圖2的實驗,結果雞蛋吐了出來。他加入的試劑P是 (寫溶液名稱),吐雞蛋的原因是 。
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如圖為某學習小組在白色點滴板上進行的有關“堿的化學性質”的探究實驗。
(1)使用白色點滴板進行實驗的優(yōu)點是 (答一點)。
(2)氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都能使無色的酚酞試液變紅,是因為在不同堿的溶液中都含有相同的 離子。
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有三種白色粉末,分別是碳酸鋇、硫酸鋇和碳酸鈉。請設計一個實驗方案,把這三種粉末區(qū)分開來,請敘述實驗操作、預期現(xiàn)象和結論。(實驗室僅提供了稀HCl、Na2SO4溶液、蒸餾水以及常用的實驗儀器)
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