自然界中二氧化碳的循環(huán)過程如圖所示：

（1）吸收大氣中CO₂的環(huán)節(jié)是　                      　．
（2）由于人類消耗化石燃料的增加和森林的亂砍濫伐，使空氣中CO₂的含量上升，從而導致　                 　增強，全球氣候變暖．請寫出一條因氣候變暖給人類生存環(huán)境帶來影響的情況：　                                                 　．
（3）科學家研究得到：海洋是吸收大量CO₂的地方．如果工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的CO₂排放量繼續(xù)以目前速度增加，海洋將成為“酸化的海洋”．請寫出酸化原因的化學反應方程式：　                 　．
（4）科學家目前正在研究將空氣中過量的CO₂和H₂在催化劑和適量條件下轉化成液態(tài)甲醇和水，反應的化學方程式：CO₂+3H₂甲醇+H₂O．則甲醇的化學式是　 　．

用熟石灰中和一定量的稀鹽酸時，熟石灰與鹽酸反應的化學方程式為　             　；當恰好完全反應時，溶液中的溶質為　          　．

“碳循環(huán)”是自然界中重要的一類物質轉化，CO₂在轉化中起著非常重要的作用，如圖是這種作用的具體體現(xiàn)之一

（1）如果A是葡萄糖（C₆H₁₂O₆），它的分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為　       　；
（2）自然界中“碳循環(huán)”的“碳”是指　      　（選填“單質”“元素”“原子”） 。
（3）某有機物R在空氣中完全燃燒的化學方程式：R+3O₂2CO₂+3H₂O，R的化學式為　     　。
（4）碳酸鉀是無機鹽，寫出碳酸鉀與鹽酸反應的化學方程式　               　。
（5）科學家用NaOH溶液噴淋吸收CO₂（如圖）．對該方法的敘述正確的是　  　。

2012倫敦奧運遠征低碳行活動是以一群中國大學生為主體的團隊所舉行自行車騎行遠征，他們將于2012年1月份從廣州出發(fā)，橫跨亞歐大陸多個國家向2012年奧運舉辦城市——“倫敦”進發(fā)，以示對倫敦奧運的支持，同時也是一次大型的公益宣傳活動，根據(jù)這則新聞并結合“低碳未來”的主題談談你的看法．（從資源、環(huán)保、情感價值觀談）

（8分）CO₂是一種寶貴的碳氧資源。
（1）科學家設想利用太陽能加熱器“捕捉CO₂”、“釋放CO₂”，實現(xiàn)碳循環(huán)。

①使空氣中CO₂含量減少的原因是　                    （用化學方程式表示）。
②上述設想的優(yōu)點有　   　（填字母序號）。
A．原料可循環(huán)利用       B．有效利用太陽能        C．可全天候使用
（2）利用CO₂催化氫化可制CH₄，其實驗流
程如圖：

①用pH試紙測定HCOOH（蟻酸）水溶液呈酸性的方法是                        。
②鐵粉與水蒸氣反應產(chǎn)生氫氣的化學方程式是                     。
③點燃CH₄前必須進行的操作是     。

（7分）化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關。
（1）現(xiàn)有“C、H、O、Ca、Na”五種元素，請按下列要求用化學式填空：
①可用于人工降雨的干冰            ②葡萄糖注射液中的溶質是             
③可用于改良酸性土壤的堿是          ④廣泛用于玻璃和洗滌劑生產(chǎn)的鹽是          。
（2） 元素周期表是學習化學的重要工具，下表是元素周期表的一部分。

根據(jù)所學知識回答：
①9號元素的原子結構示意圖為  其中x為     。該元素的原子容易得到電子形成離子，畫出該離子的結構示圖            。
②由1號元素和8號元素組成的陰離子符號為          ；

實驗室常用大理石跟鹽酸反應來制取二氧化碳，某同學認真研究了課本中的實驗裝置（如圖甲），對其中的氣體發(fā)生裝置部分進行了改進（如圖乙）。請回答下列問題：

（1）寫出下列標號的儀器名稱：a___________、c____________。
（2）該同學把甲裝置的氣體發(fā)生裝置改成乙的目的是什么？
（3）寫出檢驗b中充滿CO₂氣體的方法。

為了研究二氧化碳的性質，康康用干燥的紫色石蕊小花進行了如下圖所示的實驗，觀察到（I）、（Ⅱ）中的小花均不變色，（Ⅲ）中的小花變?yōu)榧t色。請回答：

（1）此實驗得出的結論是什么？
（2）老師認為此實驗還不足以證明二氧化碳與水反應生成了酸，請補充實驗加以證明。

為了研究二氧化碳的性質，康康用干燥的紫色石蕊小花進行了如下圖所示的實驗，觀察到（I）、（Ⅱ）中的小花均不變色，（Ⅲ）中的小花變?yōu)榧t色。請回答：

（1）此實驗得出的結論是什么？
（2）老師認為此實驗還不足以證明二氧化碳與水反應生成了酸，請補充實驗加以證明。

如圖為木炭還原氧化銅實驗裝置圖，請回答下列問題：

（1）左側試管中能觀察到什么現(xiàn)象？
（2）酒精燈加網(wǎng)罩的作用是什么？
（3）寫出右側試管中發(fā)生反應的化學方程式．