下列符號與對應(yīng)結(jié)構(gòu)示意圖的描述中，不正確的是

按照一定的依據(jù)把物質(zhì)進(jìn)行分類，是我們認(rèn)識物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途的便捷途徑。小明同學(xué)在家中建立了小小化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，他收集了許多物質(zhì)，其中有：①純堿；②生石灰；③醋酸；④熟石灰；⑤酒精；⑥金剛石；⑦石墨；⑧氧化鐵；⑨大理石；⑩尿素[CO(NH₂)₂]
對上述物質(zhì)的分類正確的是

如圖是鈉元素的相關(guān)信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是(　　)

綠原酸(C₁₆H₁₈O₉)被譽(yù)為“第七類營養(yǎng)素”，它可以從我省栽種較廣的杜仲(中藥材)中提�。�下列有關(guān)綠原酸的說法正確的是(　　)

模型法作為科學(xué)思維的一種方法，在科學(xué)研究和處理實(shí)際問題是具有普遍意義。分別用“○”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子，則下列氣體物質(zhì)的模型中表示化合物的是

下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

根據(jù)物質(zhì)分類知識判斷，下列物質(zhì)屬于純凈物的是

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述正確的是

在反應(yīng)Cl₂+2NaOH＝NaCl+ NaClO+H₂O中，初中階段沒有涉及到的一類物質(zhì)是

下圖是元素周期表中硫元素的信息示意圖，對圖中信息理解錯(cuò)誤的是：