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科目: 來源: 題型:單選題

下列各組中的物質(zhì)化學(xué)式與俗名、名稱均一致的是(  )

A.CaO、滑石粉、氧化鈣 B.NaOH、純堿、氫氧化鈉
C.Na2CO3、蘇打、碳酸鈉 D.CH3OH、酒精、乙醇

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科目: 來源: 題型:單選題

甲和乙反應(yīng)可制備燃料丙,其微觀示意圖如下.下列說法錯(cuò)誤的是(  )

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.該反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了改變
C.甲、丙是有機(jī)物,乙是氧化物
D.甲、丙分別在氧氣中完全燃燒,產(chǎn)物相同

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科目: 來源: 題型:單選題

甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法正確的是(  )

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)保持不變
C.甲和乙的相對(duì)分子質(zhì)量一定相等
D.該圖可示意H2與O2的反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:單選題

催化轉(zhuǎn)化器可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體,發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖為:

下列從圖示所獲得的信息中,正確的是(  )

A.圖中有三種不同的氧化物B.反應(yīng)前后分子的數(shù)目不變
C.反應(yīng)過程中沒有單質(zhì)生成D.反應(yīng)前后各元素化合價(jià)不變

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科目: 來源: 題型:單選題

”、“”、“”分別代表a、b、c三種物質(zhì)的分子,如圖表示某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物分子及數(shù)目變化.下列說法錯(cuò)誤的是(  )

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) 
B.反應(yīng)后分子總數(shù)減少,因此物質(zhì)的總質(zhì)量也減少 
C.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中a、b、c的化學(xué)計(jì)算量數(shù)之比是1:2:2 
D.原子在反應(yīng)前后沒有變化 

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科目: 來源: 題型:單選題

下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子.下列說法錯(cuò)誤的是(  )

A.生成物可能都是氧化物
B.乙中元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后保持不變
C.生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1
D.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變

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科目: 來源: 題型:單選題

某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖,則下列說法中,不合理的是(  )

A.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) 
B.甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為13:16 
C.物質(zhì)丁的化學(xué)式是H2
D.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生了改變 

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前后各種物質(zhì)的微觀模擬圖,圖中“”“”表示不同元素的原子.根據(jù)圖示判斷,該反應(yīng)屬于(  )

A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:單選題

兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下(一種小球代表一種原子),下列說法正確的是(  )

A.圖示中共有四種分子 B.說明化學(xué)反應(yīng)中原子可分
C.該反應(yīng)為置換反應(yīng) D.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

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科目: 來源: 題型:單選題

下圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“”和“”分別表示兩種不同元素的原子.下列說法錯(cuò)誤的是(  )

A.參加反應(yīng)的“”和“”個(gè)數(shù)比為2:1
B.反應(yīng)前后原子種類沒有改變
C.反應(yīng)后該密閉體系中沒有單質(zhì)存在
D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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