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科目： 來源： 題型：單選題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法，下列推理不正確的是（  ）

A．堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)，能使紫色石蕊試液變藍(lán)的溶液一定是堿性溶液
B．中和反應(yīng)有鹽和水生成，有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
C．離子是帶電的粒子，帶電的粒子不一定是離子
D．單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

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科目： 來源： 題型：單選題

一種元素與另一種元素最根本的區(qū)別是（  ）

A．質(zhì)子數(shù)不同B．中子數(shù)不同
C．電子數(shù)不同D．相對(duì)原子質(zhì)量不同

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科目： 來源： 題型：單選題

如圖是水分子在一定條件下分解的示意圖，從中獲得的信息不正確的是（　�。�

A．每個(gè)水分子由2個(gè)氫原子核1個(gè)氧原子構(gòu)成
B．水是由氫元素和氧元素組成
C．水分解過程中，分子的種類不變
D．電解水生成的H2和O2的體積比是2：1

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科目： 來源： 題型：單選題

雅安“4?20”地震造成了部分地區(qū)的水污染．下列對(duì)水消毒的微觀過程分析正確的是（　�。�

A．參加反應(yīng)的單質(zhì)是氧氣
B．經(jīng)消毒后的水呈堿性
C．反應(yīng)中，只有一種元素的化合價(jià)發(fā)生了變化
D．該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng)

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科目： 來源： 題型：單選題

下列各圖中“○”“●”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是

A               B               C               D

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科目： 來源： 題型：單選題

如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”表示兩種不同的原子，下列說法正確的是（　�。�

A．反應(yīng)前后原子數(shù)目不變 B．反應(yīng)中有單質(zhì)生成
C．反應(yīng)前后分子種類不變 D．參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為3：1

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖是兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是

A．分子在化學(xué)變化中不可分割 B．反應(yīng)后生成了兩種新的化合物
C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和質(zhì)量不變

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖是某反應(yīng)過程的微觀示意圖， “○”與“●”分別表示不同元素的原子。圖中X處的粒子示意圖是

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科目： 來源： 題型：單選題

如圖是用比例模型來表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖．根據(jù)該圖判斷下列說法中正確的是（　　）

A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B．屬于化合物
C．該反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是2CO+O22CO2
D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是2H2+O22H2O

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科目： 來源： 題型：單選題

若用“”表示氫原子，用“”表示氧原子，則保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子可表示為（ ）

A． B． C． D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案