科目: 來源:2007年煙臺(tái)市初中畢業(yè)、升學(xué)考試化學(xué)試題 題型:059
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科目: 來源:2007年濰坊市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試化學(xué)試題 題型:059
含鎂3%-5%的鎂鋁合金是輪船制造、化工生產(chǎn)、機(jī)械制造等行業(yè)的重要原材料.現(xiàn)有一塊質(zhì)量為W g的鎂鋁合金,某研究性學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定其中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
[查閱資料]已知鋁與NaOH溶液反應(yīng)生成易溶于水的偏鋁酸鈉(NaAlO2)和H2,化學(xué)方程式為:2A1+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑;鎂不與NaOH溶液反應(yīng).氫氧化鋁能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)生成易溶于水的偏鋁酸鈉(NaAlO2)和H2O,化學(xué)方程式為:A1(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O;氫氧化鎂不與氫氧化鈉溶液反應(yīng).
[提出猜想]利用鎂鋁與酸、鋁與堿、氫氧化鋁與堿反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)來測(cè)定合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
[設(shè)計(jì)方案]研究小組設(shè)計(jì)了不同的實(shí)驗(yàn)方案.
方案l:鎂鋁合金與過量鹽酸反應(yīng)測(cè)定生成氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為V0L;
方案2:鎂鋁合金與過量NaOH溶液充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥、稱量剩余固體的質(zhì)量為W1g;
方案3:鎂鋁合金與過量鹽酸溶液反應(yīng)后再與過量NaOH溶液反應(yīng),過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀的質(zhì)量為W2g.
[問題討論]請(qǐng)你參與研究小組的研究過程,并回答有關(guān)問題:
(1)研究小組利用上圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,按照方案1進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
①裝置中儀器a的名稱是________.
②實(shí)驗(yàn)裝置中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)指出________
(2)方案2中剩余固體是________;若按方案2進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________.
(3)方案3中“過濾”得到的沉淀是________.
(4)某同學(xué)又設(shè)計(jì)了與上述方案原理不同的方案4,也能測(cè)得鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù).請(qǐng)你在橫線上填寫合適的內(nèi)容,將該方案補(bǔ)充完整.
方案4:鎂鋁合金與________反應(yīng)測(cè)定生成氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為V2L.
[方案評(píng)價(jià)]
(5)在實(shí)驗(yàn)方案1-4中,你認(rèn)為最佳的實(shí)驗(yàn)方案是________.
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科目: 來源:2007年濰坊市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試化學(xué)試題 題型:059
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科目: 來源:2007年廣東省汕頭市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試化學(xué)試卷 題型:059
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科目: 來源:2007年福州市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試化學(xué)試卷 題型:059
肥田粉的主要成分是硫酸錢.現(xiàn)有一包標(biāo)有含氮量為20.0%的肥田粉樣品,小慶和小鴻為了計(jì)算該肥田粉中硫酸錢的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們稱取7.5 g樣品,分別采用下列方法:
(1)請(qǐng)你根據(jù)小鴻的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,計(jì)算樣品中硫酸按的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)
(2)你的計(jì)算結(jié)果和小慶的計(jì)算結(jié)果________(填“相同”或“不相同”),原因是________.
(3)根據(jù)小鴻實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理分析:施用肥田粉時(shí)應(yīng)注意________.
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科目: 來源:2007年福州市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試化學(xué)試卷 題型:059
小雨對(duì)爸爸給患病的奶奶購(gòu)買的“便攜式制氧器”(如圖A)產(chǎn)生濃厚的興趣,他仔細(xì)閱讀說明書,了解了它的工作原理(如圖B)和所用的藥品.藥品中甲劑是一種白色顆粒狀固體,作制氧劑;乙劑是黑色固體,作催化劑.
[提出問題]甲劑的化學(xué)成分是什么?
[查閱資料]過碳酸鈉是白色顆粒狀固體,溶于水時(shí),生成碳酸鈉和過氧化氫,可用于制取氧氣.[設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)]小雨把甲劑和乙劑帶到實(shí)驗(yàn)室與黃老師共同探究.在老師的指導(dǎo)下,驗(yàn)證出甲劑是一種鈉鹽后,小雨接著進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
〔實(shí)驗(yàn)一〕用甲劑和乙劑制取并驗(yàn)證氧氣.
(1)根據(jù)圖B得出:
①組裝氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)選擇圖C所示的儀器:________(填字母),理由是________.
②氧氣具有的性質(zhì)是________,可用________法收集.
(2)裝置連接完畢,裝藥品前應(yīng)先檢查裝置的________.
(3)小雨認(rèn)為氧氣是由過氧化氫在乙劑催化下產(chǎn)生的,其化學(xué)方程式為:________
(4)如何驗(yàn)證收集到的氣體是氧氣?(簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象)
________
〔實(shí)驗(yàn)二〕檢驗(yàn)上述反應(yīng)后的溶液中含有碳酸根離子.
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]通過上述實(shí)驗(yàn),小雨得出甲劑是過碳酸鈉.
[反思與評(píng)價(jià)]小方認(rèn)為小雨的結(jié)論不夠嚴(yán)密,你認(rèn)為嚴(yán)密的結(jié)論應(yīng)該是________
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科目: 來源:2007年福州市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試化學(xué)試卷 題型:059
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科目: 來源:2006年蘇州市初中畢業(yè)暨升學(xué)考試試卷 化學(xué)-新人教 題型:059
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科目: 來源:2006年蘇州市初中畢業(yè)暨升學(xué)考試試卷 化學(xué)-新人教 題型:059
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科目: 來源:2006年蘇州市初中畢業(yè)暨升學(xué)考試試卷 化學(xué)-新人教 題型:059
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