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科目: 來源:湖北省黃岡市2011屆中考模擬考試化學(xué)試題(A卷) 題型:058

請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題:

(1)指出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱①________,②________

(2)選用A裝置制取氣體,對(duì)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是________

(3)某同學(xué)用B裝置收集了一瓶難溶于水的氣體,發(fā)現(xiàn)氣體不純凈,原因可能是________

(4)E裝置可代替C裝置收集氣體,該氣體應(yīng)從________端通入(填“a”或“b”).

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科目: 來源:重慶市2010年初中畢業(yè)暨高中招生考試化學(xué)試卷 題型:058

粗鹽中含有較多的雜質(zhì),小林按照課本“活動(dòng)與探究”的要求做粗鹽提純實(shí)驗(yàn).

(1)儀器B的名稱是________,在實(shí)驗(yàn)中用得最多的儀器是________(填序號(hào)).

(2)稱量食鹽應(yīng)放在儀器A的________盤,蒸發(fā)時(shí)防止液滴飛濺的操作是________

(3)“活動(dòng)與探究”中,操作步驟有:①計(jì)算產(chǎn)率、②過濾、③溶解、④蒸發(fā),正確的操作順序?yàn)?U>________(填序號(hào)).

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科目: 來源:山東省濟(jì)寧市2010年高中階段學(xué)校招生考試化學(xué)試題 題型:058

下圖是實(shí)驗(yàn)室制備物質(zhì)、探究物質(zhì)性質(zhì)的常用裝置,請(qǐng)回答:

①儀器a、b的名稱分別是________

②連接裝置A、E可用來制取氧氣,裝置A應(yīng)與E________端連接,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

③除去CO中少量的CO2,最好將氣體通過裝置________,理由是________

④連接裝置B、C可用來驗(yàn)證CO的還原性,CO通過裝置B時(shí)可以看到________,裝置C中出現(xiàn)白色混濁,那么,裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

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科目: 來源:湖北省黃石市2010年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷 題型:058

某課題小組利用草酸分解制取CO氣體.已知草酸受熱分解的化學(xué)方程式為H2C2O4·2H2O=CO↑+CO2↑+3H2O,該小組的同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:

(1)

圖中儀器①的名稱是________.安裝好裝置后應(yīng)先進(jìn)行的操作是________

(2)

B裝置的作用是________

(3)

CO收集滿后,撒除裝置時(shí)應(yīng)________

(4)

為了驗(yàn)證草酸分解的產(chǎn)物,使用了下列藥品:①澄清的石灰水;②灼熱的氧化銅;③無水硫酸銅固體(注:該物質(zhì)遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色);④氫氧化鈉溶液.則草酸分解產(chǎn)物通過試劑的正確順序應(yīng)該是

[  ]

A.

③④

B.

④②①

C.

①②①

D.

③②④

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科目: 來源:2010年新疆中考化學(xué)試題卷 題型:058

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a________

(2)氫氣是最清潔的燃料,它的密度比空氣小,難溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來制得.則發(fā)生裝置應(yīng)選擇________,收集裝置可選用________.(填字母)

(3)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體,化學(xué)中用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是________,收集裝置是________.(填字母)

(4)請(qǐng)寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式________

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科目: 來源:2010年新疆烏魯木齊市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試卷 題型:058

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過實(shí)驗(yàn)室制取一些氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置及收集方法,請(qǐng)根據(jù)下圖儀器及題目要求回答問題.

(1)寫出儀器的名稱:④________,⑤________

(2)如果用大理石和稀鹽酸制取并收集CO2,可選用上圖儀器中的________(填序號(hào)),其化學(xué)方程式________

(3)若用加熱固體KMnO4來制取并用排水法收集一瓶O2,可選用上圖儀器中的________,其化學(xué)方程式為________

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科目: 來源:2010年四川省綿陽市中考化學(xué)試題 題型:058

我省有著豐富的天然氣資源,許多化肥廠用天然氣在高溫、催化劑作用下與水

蒸氣反應(yīng)來制備氫氣和一氧化碳:CH4+H2OCO+3H2.為了證實(shí)該反應(yīng)所生成的混合氣體的成分,興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你回答下列相關(guān)問題:

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鹤C實(shí)混合氣體中含有CO和H2

進(jìn)行實(shí)驗(yàn):在裝置中通入混合氣體,點(diǎn)燃酒精燈,如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)分析:①若要證實(shí)混合氣體中有CO,應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是________,相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式是________.

②若要證實(shí)混合氣體中有H2,且是通過裝置B驗(yàn)證的,應(yīng)采用的方法是________.

③有同學(xué)認(rèn)為,根據(jù)該混合氣體生產(chǎn)的實(shí)際情況,混合氣體中可能含有水分,因而還應(yīng)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)裝置加以改進(jìn).請(qǐng)你提出改進(jìn)的方案________.

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科目: 來源:2010年四川省綿陽市中考化學(xué)試題 題型:058

圖Ⅰ、圖Ⅱ是研究燃燒的條件的裝置,試分析后填空:

圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)是利用不同物質(zhì)在________

件下燃燒和不燃燒,來證實(shí)可燃物燃燒所需的條件之一:溫度達(dá)到著火點(diǎn).

僅用圖Ⅱ所示裝置就可以證實(shí)可燃物必須與氧氣(或空氣)接觸才能燃燒,其做法是:________.

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科目: 來源:2010年四川省綿陽市中考化學(xué)試題 題型:058

小李在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里,發(fā)現(xiàn)兩瓶失去標(biāo)簽的溶液(標(biāo)記為A、B),經(jīng)詢問實(shí)驗(yàn)員得知是稀硫酸和小蘇打溶液.為了區(qū)分它們,小李進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你協(xié)助他完成相關(guān)問題的解答:

①向A、B兩溶液中分別加入適量純堿,觀察到A中有大量氣泡,B中沒有明顯變化現(xiàn)象.A溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.

②向A、B兩溶液中分別投入生銹的鐵釘,觀察的到A溶液逐漸變?yōu)辄S色,鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生,B中沒有明顯變化現(xiàn)象.則A中所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的類型有________

③向A、B兩溶液中分別加入鹽酸, A中沒有明顯變化現(xiàn)象,B中的現(xiàn)象是________

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科目: 來源:2010年四川省廣安市高中階段教育學(xué)校招生考試化學(xué)試卷 題型:058

實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問題.

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①________、赺_______

(2)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填代號(hào),下同)________,最好選用的收集裝置是________.

(3)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2,其化學(xué)方程式分別是:

①2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑、贜H4HCO3NH3↑+H2O+CO2

某同學(xué)采用反應(yīng)①的方法制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是________,他不選擇反應(yīng)②制取CO2的理由是________________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案