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科目: 來(lái)源:2009年江蘇省泰州市中考化學(xué)試題 題型:058

化學(xué)試劑的等級(jí)分為實(shí)驗(yàn)純(LR)、化學(xué)純(CP)、分析純(AR)等.化學(xué)純?cè)噭⿵S(chǎng)泛應(yīng)用于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中.現(xiàn)由市售大理石(假設(shè)雜質(zhì)均不參加反應(yīng),且不溶于水)制備化學(xué)純碳酸鈣,某化學(xué)活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了兩個(gè)方案:

方案一:市售大理石固體物質(zhì)X沉淀→過(guò)濾、洗滌、晾干

方案二:市售大理石混合物Y溶液沉淀→過(guò)濾、洗滌、晾干

回答下列問(wèn)題:

(1)氣體甲的化學(xué)式是________,試劑乙的名稱(chēng)是________

(2)反應(yīng)類(lèi)型:①屬于________反應(yīng),④屬于________反應(yīng);

(3)對(duì)方案二制得的碳酸鈣進(jìn)行分析,確認(rèn)其達(dá)到化學(xué)純等級(jí).將所得的固體粉末裝入廣口瓶中,需要貼上標(biāo)簽,請(qǐng)?jiān)谙旅娴臉?biāo)簽上注明相關(guān)信息.

(4)經(jīng)檢測(cè)方案一制得的碳酸鈣沒(méi)有達(dá)到化學(xué)純等級(jí),請(qǐng)你分析原因________(只需要回答一個(gè)方面).

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科目: 來(lái)源:2009年江蘇省泰州市中考化學(xué)試題 題型:058

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的兩個(gè)氣體制備、收集、凈化的多種功能裝置.

(1)若制備的氣體是氫氣,且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體,則試劑X常用________,用圖示放置的乙裝置收集氫氣,A應(yīng)與________(填“B”或“C”)相連.

(2)若制備的氣體是氧氣,Y是黑色粉末,則甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________.若A、C相連制取氧氣,檢驗(yàn)氣密性后,還須將裝置乙________

(3)若X是稀鹽酸、Y是石灰石,用甲、乙兩裝置組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置.若乙中放入飽和NaHCO3溶液,該溶液的作用是除去________;若乙中放入濃硫酸,濃硫酸的作用是________

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科目: 來(lái)源:2009年江蘇省蘇州市中考化學(xué)試卷 題型:058

某興趣小組用下圖所示裝置收集并測(cè)量反應(yīng)產(chǎn)生的氣體及其體積.

試填空.

(1)該發(fā)生裝置可以制備初中化學(xué)常見(jiàn)的________氣體(填寫(xiě)化學(xué)式).

(2)圖示裝置對(duì)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是:________、________

(3)利用該裝置測(cè)得反應(yīng)生成氣體體積偏大的最主要原因是:________

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科目: 來(lái)源:2009年江蘇省蘇州市中考化學(xué)試卷 題型:058

酸與堿之間發(fā)生中和反應(yīng),其實(shí)質(zhì)是酸溶液中大量自由移動(dòng)的H+和堿溶液中大量自由移動(dòng)的OH結(jié)合成水分子的過(guò)程.請(qǐng)根據(jù)以下氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題.

[實(shí)驗(yàn)1]用酚酞試液

(1)向一錐形瓶中傾倒20 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.00%的氫氧化鈉溶液,滴入3滴酚酞試液,振蕩,再逐滴滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液剛好變?yōu)?U>________色為止,共用去稀鹽酸20 g,則反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(結(jié)果精確到0.1%).反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)可用________的方法(填一操作名稱(chēng))使其析出.用酚酞作指示劑可逐滴控制酸、堿溶液反應(yīng)的量,視覺(jué)效果靈敏,操作簡(jiǎn)便.

[實(shí)驗(yàn)2]用pH試紙

(2)向一支試管內(nèi)倒入約2 mL氫氧化鈉溶液,再逐滴滴入鹽酸,邊滴邊振蕩.然后用玻璃棒蘸取反應(yīng)液沾到pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照.因無(wú)法通過(guò)肉眼觀察到反應(yīng)進(jìn)程,需間隔數(shù)滴多次檢測(cè)溶液的pH,所以每使用玻璃棒蘸取溶液前,必須進(jìn)行________的預(yù)處理.

[小結(jié)]

(3)除了用酸堿指示劑、pH試紙外,還可用________(填力法)檢測(cè)中和反應(yīng)是否發(fā)生.

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科目: 來(lái)源:2009年江蘇省南京市中考化學(xué)試卷 題型:058

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制10%的氫氧化鈉溶液、5%的鹽酸、,10%的鹽酸三種溶液.

(1)配制10%的鹽酸的步驟打:①稀釋、谥恪、垩b瓶并貼標(biāo)簽、芰咳恹}酸和水.

其正確的順序?yàn)?U>________(填序號(hào)).

(2)打開(kāi)濃鹽酸的試劑瓶時(shí),看到試劑瓶口發(fā)生的現(xiàn)象是________

(3)他們忘記了給配制的三瓶溶液貼上標(biāo)簽,想對(duì)未貼標(biāo)簽的三瓶溶液進(jìn)行鑒別.老師只給他們提供了無(wú)色酚酞試液、試管和膠頭滴管,如果你是小組的成員,請(qǐng)用簡(jiǎn)便的方法鑒別出三種溶液,并完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告.

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科目: 來(lái)源:2009年江蘇省南京市中考化學(xué)試卷 題型:058

某化學(xué)興趣小組用火柴、蠟燭、燒杯三種實(shí)驗(yàn)材料探究物質(zhì)燃燒的條件.

[提出問(wèn)題]物質(zhì)燃燒需要什么條件?

[猜想與假設(shè)]1.有可燃物  2.溫度要達(dá)到著火點(diǎn)  3.與氧氣(或空氣)接觸

[設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)]

[得出結(jié)論]猜想正確,燃燒必須同時(shí)滿(mǎn)足________個(gè)條件,只要破壞________個(gè)燃燒的件,就能達(dá)到滅火的目的.

[反思質(zhì)疑門(mén)氫氣在氯氣中能燃燒.燃燒是否一定要有氧氣參加?

[查閱資料1]鎂條能在空氣中劇烈燃燒,也能在二氧化碳中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光、放出大量的熱;細(xì)鐵絲可以在氯氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,產(chǎn)生大量棕黃色的煙;磷能在氯氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,產(chǎn)生大量的白色煙霧.

[表達(dá)與交流]根據(jù)上述內(nèi)容和課本中對(duì)“燃燒”的描述,你認(rèn)為________叫做燃燒.

[反思質(zhì)疑2]根據(jù)“細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)“火星四射”?

[查閱資料2]含碳細(xì)鐵絲燃燒時(shí),其中的炭粒生成的CO2氣體在熔融液態(tài)物質(zhì)中形成氣泡,熔融液態(tài)物質(zhì)因氣泡炸裂引起“火星四射”的現(xiàn)象.

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]為了驗(yàn)證細(xì)鐵絲在純氧中燃燒產(chǎn)生“火星四射”現(xiàn)象的原因,你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是________

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科目: 來(lái)源:2009年江蘇省南京市中考化學(xué)試卷 題型:058

根據(jù)下列裝置圖.回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①________;②________

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是________(填字母).

(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式________,并據(jù)此選擇上圖中________(填字母)組裝一套制取于燥氧氣的裝置,收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿(mǎn)的方法是________

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科目: 來(lái)源:2009年湖南省婁底市中考化學(xué)試題 題型:058

我們常用實(shí)驗(yàn)探究的方法來(lái)研究常見(jiàn)物質(zhì)的組成,如下圖:

A.實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶?jī)?nèi)的________,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減少來(lái)推測(cè)空氣里氧氣的含量;

B.實(shí)驗(yàn)是通過(guò)電解水生成氧氣和________,可以說(shuō)明水是由________組成的;

C.實(shí)驗(yàn)原理與________(填實(shí)驗(yàn)代號(hào))實(shí)驗(yàn)相同.

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科目: 來(lái)源:2009年湖南省婁底市中考化學(xué)試題 題型:058

小黎同學(xué)為了進(jìn)一步加深對(duì)“堿的化學(xué)性質(zhì)”的理解,特邀你協(xié)助完成下列活動(dòng)與探究:

(1)如圖所示,在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入下表:

(2)回憶檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________

(3)三氧化硫(SO3)與氫氧化鈉反應(yīng)與上面的反應(yīng)類(lèi)似,寫(xiě)出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式________.

(4)如圖所示,在燒杯中加入10 mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞試液,溶液顯________色,再用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并不斷攪拌溶液,至溶液顏色恰好變成無(wú)色為止.這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:酸與堿作用生成了鹽和水,這一反應(yīng)叫做________反應(yīng).

(5)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)和討論,試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學(xué)性質(zhì).(任寫(xiě)兩點(diǎn))

________________

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科目: 來(lái)源:2009年湖南省婁底市中考化學(xué)試題 題型:058

結(jié)合下列圖示裝置,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng):a________ b________

(2)上述裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取和收集某些氣體:

①如果用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式________,所選發(fā)生裝置中還缺少________

②若B中裝有石灰石和稀鹽酸,則該裝置可用于制取53氣體,收集該氣體可選用________裝置,檢驗(yàn)該氣體是否收滿(mǎn)的方法是________

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