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科目：
來源：新課標·人教版 初中化學解題思路分析(第5版) 人教版
題型：058
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某校學生在學習CO化學性質(zhì)時，做一氧化碳還原氧化銅的實驗，老師讓同學們自己設(shè)計實驗裝置，兩個組的同學設(shè)計了以下兩套實驗裝置．請根據(jù)下列要求回答有關(guān)問題：
| (1) |
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在裝置B中，下列儀器的名稱是：①________；②________．
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(2) |
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在裝置A中，加熱氧化銅處和澄清石灰水中，觀察到的現(xiàn)象分別是________；發(fā)生反應的化學方程式是________．
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科目：
來源：新課標·人教版 初中化學解題思路分析(第5版) 人教版
題型：058
某同學設(shè)計了如圖所示的實驗裝置(玻璃導管足夠長且試管中紅墨水的體積大于產(chǎn)生的氣體體積)來驗證相同質(zhì)量的鎂條和鋅粒與足量稀鹽酸反應，所產(chǎn)生的氫氣在同溫同壓下體積是否相等(兩膠頭滴管中的鹽酸足量，均能使小試管中的金屬完全反應)．實驗時，同時完全捏扁兩滴管的膠頭，并觀察實驗現(xiàn)象．
(1)該裝置中長玻璃導管的作用是________．
(2)你估計兩根玻璃導管中的實驗現(xiàn)象是：①________；②________．
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科目：
來源：新課標·人教版 初中化學解題思路分析(第5版) 人教版
題型：058
某些地區(qū)由于大量燃燒煤，造成空氣污染．雨水的酸堿度可以反映大氣受硫和氮的氧化物污染的情況．請你設(shè)計一個實驗，測定當?shù)匾淮谓涤陼r雨水的酸堿度．(寫出實驗用品和實驗步驟)
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來源：新課標·人教版 初中化學解題思路分析(第5版) 人教版
題型：058
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某課外實驗小組的同學要把氯化鈉固體中混有的少量氯化鋇雜質(zhì)除去，提純氯化鈉．他們的實驗操作如下：
①取樣品溶于適量水中，向溶液中滴入過量的X溶液．
�、诎殉恋磉^濾，在濾液中滴加適量的Y溶液．
�、蹖⑺萌芤壕徛訜嵴舭l(fā)，至晶體析出，得到純凈的氯化鈉．
請回答下面問題：
| (1) |
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操作①中加入的X溶液是________，過量的目的是________．
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(2) |
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檢驗所滴入的X溶液是否過量的方法是________．
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(3) |
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操作③中，加熱時，除選用下圖所示儀器外，還需補充的儀器的名稱是________．
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題型：058
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實驗室里，欲從草木灰中除去不溶性的固體雜質(zhì)以提取固體K2CO3．
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此實驗操作順序為：
①稱量樣品；②溶解，沉淀；③________；④________；⑤冷卻結(jié)晶．
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(2) |
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用托盤天平稱量樣品時，若指針偏向右邊，則表示
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| [ ] |
A． |
左盤重、樣品輕
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B． |
左盤輕、砝碼重
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C． |
右盤重、砝碼輕
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D． |
右盤輕、樣品重
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(3) |
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第③步驟有時可能重復進行，這是出于________．
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(4) |
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在進行第④步驟時，要用玻璃棒不斷地小心攪拌液體，目的是防止________．
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(5) |
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檢驗在制取的固體K2CO3中含有 的方法是________．
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題型：058
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實驗室用含有少量碳酸鎂雜質(zhì)的塊狀碳酸鈣與鹽酸反應制取二氧化碳．
| (1) |
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通過長頸漏斗向放有塊狀碳酸鈣的大試管中加入足量鹽酸，充分反應，在大試管中可觀察到的現(xiàn)象是________．
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(2) |
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反應完畢，欲從反應液中制取少量純凈的氯化鈣晶體，擬進行下列幾項操作：
①蒸發(fā)；②過濾；③加入適量的X溶液；④加入足量氧化鈣．
X的化學式是________；上述幾項操作正確的操作順序(填序號)是________．
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(3) |
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過濾時，某同學向漏斗傾倒液體，不小心使漏斗內(nèi)的液面超過了濾紙的邊緣，這時，該同學應進行的操作是________．
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來源：新課標·人教版 初中化學解題思路分析(第5版) 人教版
題型：058
設(shè)計兩種不同的實驗(實驗原理不同)，證明二氧化碳通入水時，確實發(fā)生了化學反應．請分別寫出這兩個實驗過程中的實驗現(xiàn)象和結(jié)論．
(1)實驗一________
(2)實驗二________
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題型：058
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炎熱的夏季，你一定想喝一杯冰水解暑．某冷飲店出售一種特制的冰水，由服務員在水中加入一些雪狀的物質(zhì)，該物質(zhì)一放入水中立即冒出大量氣泡，很快就得到一杯清涼可口的冰水，飲用時有碳酸飲料的口感．
| (1) |
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(2) |
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請你設(shè)計兩個實驗分別驗證這種物質(zhì)的成分．
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來源：新課標·人教版 初中化學解題思路分析(第5版) 人教版
題型：058
實驗室中常用氯酸鉀受熱分解制取氧氣．
(1)寫出該反應的化學方程式________；
(2)為組裝制氧發(fā)生裝置，請你從甲圖中選擇所需的儀器(填序號，下同)________．裝藥品前應首先進行________．
(3)實驗室里還可采用如乙圖裝置，通過分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣．寫出該反應的化學方程式________．
此裝置中錐形瓶可用甲圖中的哪些儀器替代________，收集氧氣的方法還可以用________．乙圖發(fā)生裝置還可用于制取的氣體有________．
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來源：新課標·人教版 初中化學解題思路分析(第5版) 人教版
題型：058
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某化學活動小組準備用以下實驗裝置進行實驗：
回答下列問題：
| (1) |
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實驗室用氯酸鉀制氧氣時，應選用________裝置(填編號)．反應完成后，要從剩余固體中回收二氧化錳，應進行溶解、________、洗滌、干燥等操作．
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(2) |
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(3) |
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選用D裝置可制取的氣體是________．某學生用D裝置制取并收集了一瓶氣體，請你設(shè)計實驗檢驗它是哪種氣體，并完成下表：
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