元素周期表是同學們學習化學的重要工具．請根據(jù)鎂元素的“身份證”(見圖)，在下圖的橫線上填寫有關鋁元素的6個信息．

判斷下列觀點是否正確，用化學方程式證明你的結論

下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度，根據(jù)此表回答

(1)60℃時，氯化鈉的溶解度為________g．

(2)在30℃時，100 g水中加入50 g硝酸鉀，充分攪拌后得到的溶液質(zhì)量為________g．

(3)欲從海水中獲得氯化鈉晶體，應采取________方法．

(4)由表中數(shù)據(jù)分析可知，硝酸鉀和氯化鈉在某一溫度時具有相同的溶解度x，則x的取值范圍是________g．

隨著水資源的污染越來越嚴重，水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注．請參與討論下列有關問題：

(1)下列能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是：________(填序號)．

①水的蒸餾�、谒�的蒸發(fā)�、鬯�的電解�、芩�的凈化

(2)若要測定井水的酸堿度，可選項用________來測定．

(3)學校附近的某工廠近期排出的廢液中含有大量的硫酸銅，對人體及農(nóng)作物有害．為幫助工廠治理廢水并回收銅，同學們分別提出了一些方案：

A、向廢液中加入鐵粉

B、向廢液中加入稀鹽酸

C、向廢液中加入氫氧化鈉

D、向廢液中加入活性炭

你認為最合理的方案是________．

(4)水是常用的溶劑．若要配制50 g　5％的氯化鈉溶液，需要進行如下的操作：①計算(需要氯化鈉2.5 g)；②用托盤天平稱量2.5 g氯化鈉；③用________(填“10 mL”或“50 mL”)量筒量取________mL水；④將兩者置于燒杯中，用玻璃棒攪拌．

(5)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶與茶水分離，便于飲用．該設計與化學實驗中的________操作原理是一致的．

生態(tài)農(nóng)業(yè)涉及農(nóng)家廢料的綜合利用，某種肥料經(jīng)發(fā)酵得到一種含甲烷的混合氣體．該氣體中的甲烷(CH₄)可用來還原CuO粉末得到金屬銅，化學反應的方程式為：CH₄＋4CuOCO₂＋2＋4Cu．

(1)上述化學反應方程式中“”內(nèi)對應產(chǎn)物的化學式為________．

(2)銅元素在化學反應前后化合價變化情況是：從________價變到________價．

(3)甲烷中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為________(填計算結果)．

A、D均為黑色固體(D為常見金屬)，B為胃酸的主要成分，C為藍色溶液，D、E、F均為單質(zhì)．如圖為這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系，其中部分反應物、生成物、反應條件已省略．

(1)請寫出下列物質(zhì)的化學式：

E________，F(xiàn)________．

(2)反應①除了生成E，另一生成物的化學式為________，該反應的基本類型是________．

(3)寫出反應②的化學方程式________．

下表是3種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度，根據(jù)表格信息答題．

(1)某飽和溶液隨溫度升高有固體析出，則該飽和溶液的溶質(zhì)是________(填化學式)．

(2)要配制20℃時的NaCl飽和溶液100 g，需要NaCl的質(zhì)量為________g(保留小數(shù)點后一位)．

(3)某KNO₃晶體中有少量NaCl、Ca(OH)₂雜質(zhì)，要得到純凈KNO₃的方法是：先加熱溶解，然后________，過濾、洗滌、干燥后得到KNO₃晶體．

“鳳凰”號火星探測器圓滿完成任務，向地面發(fā)回數(shù)量堪稱史無前例的圖像和數(shù)據(jù)，為人類探索火星提供了寶貴的科學資料．

(1)“鳳凰”號探測發(fā)回的最新照片上顯示，火星上確有液態(tài)水存在．下列微粒模型示意圖柯表示構成水的微粒的是________(填標號)．

(2)火星上含有豐富的二氧化碳和鎂資源．科學家設想，鎂可作為未來火星上的燃料，應為鎂能在二氧化碳中燃燒放出大量的熱，同時生成氧化鎂和碳．該反應的化學方程式為________．

(3)火星北極的土壤呈弱堿性．如果火星具備作物生長的條件，下表所列作物較適宜在火星北極種植的有________．

(4)據(jù)英國《今日郵報》報道，科學家稱：火星土壤中的水在－37℃時仍保持液態(tài)，是由于土壤中的高氯酸鹽溶于水，使溶液的凝固點________(填“升高”或“降低”)的緣故．

A、B、C、D、E、F、G是常見的七種物質(zhì)，A是含有兩種元素的固體化合物，C是一切生命都離不開的氧化物，F(xiàn)是藍色沉淀，它們能發(fā)生如下反應：

A＋B→C＋D　D＋E→F↓＋G　B＋E→C＋G

請推斷：

(1)C的化學式為__________________．

(2)B屬于________(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)

(3)寫出B＋E→C＋G的化學方程式：________________________．

銅、鎂、鋅三種金屬的活動性由強到弱的順序為________，為了驗證這三種金屬的活動性順序，王東和李明各設計了一個探究的方案．

(1)王東所選試劑為：MgCl₂溶液、Zn、CuSO₄溶液；

寫出實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式__________________．

(2)李明所選試劑為：Mg、ZnSO₄溶液、Cu．

寫出實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式__________________．