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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)·人教版 初中化學(xué)解題思路分析(第5版) 人教版 題型:022

A是含碳化合物.下列框圖是表示A、B、C、D、E、F、G七種常見(jiàn)化合物之間轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖.其中:反應(yīng)②的B與足量的F生成D和G;反應(yīng)④為D和E生成A和F.

試填空:

(1)

寫出化學(xué)式:B.________;C.________;G.________.

(2)

寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:________.

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)·人教版 初中化學(xué)解題思路分析(第5版) 人教版 題型:022

有A、B、C三種物質(zhì),已知A是一種氯化物,B是一種鈉鹽,C是一種堿.通過(guò)實(shí)驗(yàn)有以下現(xiàn)象:A溶液與B溶液混合無(wú)明顯現(xiàn)象;A溶液與C溶液混合后產(chǎn)生藍(lán)色沉淀;B溶液與C溶液混合后生成白色沉淀,此沉淀不溶于稀硝酸.請(qǐng)回答:

(1)

B的化學(xué)式:________.

(2)

A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)·人教版 初中化學(xué)解題思路分析(第5版) 人教版 題型:022

A、B、C、D、E分別是常見(jiàn)的酸、堿、鹽.已知A是含鉀元素的化合物,E是藍(lán)色沉淀,它們之間有如下關(guān)系:

A+BC+H2O;C+DBaSO4↓+A;D+CuSO4BaSO4↓+E↓

根據(jù)上述信息,寫出它們的化學(xué)式:

A是________;B是________;C是________;D是________;E是________.

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)·人教版 初中化學(xué)解題思路分析(第5版) 人教版 題型:022

硝酸鈉中含有少量硫酸鈉雜質(zhì),為了除去雜質(zhì),得到純凈的硝酸鈉,采用下列方法.將有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式填寫在空格里.

將含雜質(zhì)的硝酸鈉溶于水,先向溶液中加入過(guò)量的________,過(guò)濾后,再向?yàn)V液中加入過(guò)量的________;再過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加________,使溶液顯中性,最后蒸發(fā),結(jié)晶得到純凈的硝酸鈉晶體.

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)·人教版 初中化學(xué)解題思路分析(第5版) 人教版 題型:022

要分離硝酸鈉和硝酸鋇混合液,可向溶液中加入稍過(guò)量的________(寫化學(xué)式)溶液,過(guò)濾后,再分別向?yàn)V液和沉淀中加入適量的(寫化學(xué)式)________.

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)·人教版 初中化學(xué)解題思路分析(第5版) 人教版 題型:022

為了檢驗(yàn)長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),可選擇三種不同物質(zhì)類別(酸、堿、鹽)的試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你寫出所選試劑的化學(xué)式:酸________、堿________、鹽________.

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)·人教版 初中化學(xué)解題思路分析(第5版) 人教版 題型:022

鑒別失去標(biāo)簽的氯化鋇、碳酸鈉和稀鹽酸三種無(wú)色溶液.

(1)

學(xué)生甲得知氯化鋇溶液顯中性,選用了一種指示劑;學(xué)生乙選用了一種酸溶液;學(xué)生丙選用了一種含鉀元素的正鹽溶液,三位同學(xué)都一次鑒別成功.請(qǐng)推斷他們選用的試劑(寫名稱):甲________,乙________,丙________.

(2)

學(xué)生丁認(rèn)為不用其他試劑也可以鑒別.丁將三種無(wú)色溶液任意編號(hào)為A、B、C,按編號(hào)取樣品兩兩反應(yīng),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄見(jiàn)下圖,由此可確定各種物質(zhì),(“↓”表示產(chǎn)生沉淀;“↑”表示產(chǎn)生氣體;“-”表示無(wú)明顯現(xiàn)象)請(qǐng)寫出A的化學(xué)式________.

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科目: 來(lái)源:2007年成都市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試化學(xué)試卷 題型:022

某化學(xué)興趣小組想探究某一溫度下氯化鈉飽和溶液的酸堿度.探究過(guò)程如下:

[猜想或假設(shè)]溶液的pH可能為:①pH<7,②________,③________

[設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)]要測(cè)定該溶液的酸堿度,除有正確的操作步驟外,其中不能采用下列物質(zhì)中的________(填序號(hào))來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

①pH試紙  ②紫色石蕊試液 、鄯犹囈

組內(nèi)同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

甲同學(xué):取pH試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測(cè)得pH=7.

乙同學(xué):取pH試紙放在玻璃片上,先用蒸餾水將pH試紙潤(rùn)濕,然后用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測(cè)得pH=7.

丙同學(xué):將pH試紙直接浸入氯化鈉溶液中,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測(cè)得pH=7.

[評(píng)價(jià)與反思]三位同學(xué)中操作正確的是________同學(xué).

指出其于同學(xué)的操作錯(cuò)誤:

________同學(xué):________;

________同學(xué):________

[結(jié)論與分析]丙同學(xué)得出:“凡是鹽溶液的pH都等于7”,你認(rèn)為該同學(xué)結(jié)論________(填“正確”或“不正確”).

如不正確,請(qǐng)舉一例說(shuō)明________(如正確,該處不填).

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科目: 來(lái)源:2007年成都市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試化學(xué)試卷 題型:022

某淡黃色的顆粒狀固體,其化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在通常狀況下能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).例如:它與CO2反應(yīng)時(shí),只生成了Na2CO3和O2,它與稀鹽酸反應(yīng)時(shí),只生成了NaCl、H2O和O2.上課時(shí),老師做了如下實(shí)驗(yàn):

a.取少量的淡黃色的顆粒狀固體投入到盛有少量水的試管中,可觀察到產(chǎn)生了一種無(wú)色無(wú)味的氣體;

b.再向試管中滴加幾滴酚酞試液,可觀察到燒杯中溶液變紅.

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:

(1)淡黃色的顆粒狀固體中一定含有________元素.你做出這個(gè)判斷的理由是________

(2)實(shí)驗(yàn)a中產(chǎn)生的氣體,可用________法收集.

(3)同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)a中產(chǎn)生的氣體的組成看法不一,提出了以下幾種假設(shè):

①該氣體是CO;②該氣體是H2

請(qǐng)你推測(cè)該氣體還可能是________(寫化學(xué)式).

(4)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明你在(3)中的推測(cè)(寫出簡(jiǎn)要操作步驟,反應(yīng)現(xiàn)象和結(jié)論).

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科目: 來(lái)源:2007年成都市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試化學(xué)試卷 題型:022

現(xiàn)有失去標(biāo)簽的兩瓶無(wú)色溶液:氯化鈉溶液和稀鹽酸.某化學(xué)探究小組打算用物理和化學(xué)兩種方法加以區(qū)別.請(qǐng)回答:

(1)化學(xué)方法:在不選用酸堿指示劑、pH試紙的情況下,按表中方法一(示例)填寫.所選試劑須屬于不同物質(zhì)類別(單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機(jī)物等).

(2)物理方法:同學(xué)小王使用了酒精燈和玻璃棒兩種儀器,就把這兩種無(wú)色溶液區(qū)分開了.請(qǐng)你猜測(cè)一下他的做法:

操作方法:________

判斷方法:________

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