科目: 來源:2012年山東省濱州市中考化學試卷 題型:013
海洋是一個巨大的資源寶庫,海水中有大量可以利用的化學資源,例如氯化鎂、氯化鈉、溴化鈉等.下圖為綜合利用海水制備金屬鎂的流程.
該流程中沒有涉及到的化學反應是
A.化合反應
B.分解反應
C.置換反應
D.復分解反應
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科目: 來源:2012年山東省濱州市中考化學試卷 題型:013
推理是化學學習中常用的思維方法.下列推理正確的是
A.氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物
B.NaOH溶液中的OH-能與酸反應,則KOH溶液中的OH-也能與酸反應
C.飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質,則飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質
D.鹽是由金屬離子和酸根離子組成的,NH4NO3中沒有金屬離子,不屬于鹽
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科目: 來源:2012年山東省濱州市中考化學試卷 題型:013
學習化學的目的并不在于要成為化學家,重要的是善于用化學知識去分析、解決生產生活中的問題.從化學的角度看,下列說法中正確的是
A.常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈且耐用
B.食品添加劑對人體有害,應禁止生產和使用任何食品添加劑
C.夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏立即開燈檢查
D.日本大地震中和核泄漏事件引起人們的反思,要安全可靠地使用核能
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科目: 來源:2012年山東省濱州市中考化學試卷 題型:013
從下列圖片中不能獲取的信息是
A.微粒之間有間隔
B.原子是由原子核和電子構成的
C.水分子在不斷運動
D.構成物質的粒子有分子、原子和離子
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科目: 來源:2012年湖南省婁底市初中畢業(yè)學業(yè)考試化學試卷 題型:013
有X、Y、Z三種金屬,把它們投入稀鹽酸中,只有Y表面有氣泡冒出,把X投入到Z的硝酸鹽溶液中,X表面有Z析出,X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是
A.Z>Y>X
B.Y>X>Z
C.X>Y>Z
D.X>Z>Y
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科目: 來源:2012年湖南省婁底市初中畢業(yè)學業(yè)考試化學試卷 題型:013
新材料的發(fā)現(xiàn)和使用給人類帶來了極大的方便,同時也帶來一定的環(huán)境問題.當前,我們亟待解決的“白色污染”是指
A.冶煉廠排放的白色煙末
B.石灰窯排放的白色污染物
C.人們遺棄的聚乙烯等塑料垃圾
D.廢棄的瓷磚等白色建筑材料
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科目: 來源:2012年湖南省婁底市初中畢業(yè)學業(yè)考試化學試卷 題型:013
下列各組物質鑒別方法不正確的是
A.用稀鹽酸區(qū)分氫氧化鈉溶液和澄清石灰水
B.用稀硫酸區(qū)分木炭粉和氧化銅粉末
C.用熟石灰鑒別銨鹽和鉀肥
D.用紫色石蕊溶液區(qū)分氯化鈉溶液和稀鹽酸
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科目: 來源:2012年浙江省紹興市中考化學試卷 題型:013
對于天宮一號目標飛行器內鎳氫電池的總反應式H2+2NiO(OH)2Ni(OH)2,下列敘述不正確的是
A.H2是單質
B.NiO(OH)是氧化物
C.Ni(OH)2中Ni化合價為+2價
D.參加反應的H2、NiO(OH)的質量比為1∶92
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