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科目: 來(lái)源:2007年福建省廈門初中畢業(yè)及高中階段各類學(xué)校招生考試化學(xué)試卷 題型:013

在“人吸人的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中,下列說(shuō)法不正確的是

[  ]

A.證明呼出氣體含二氧化碳多的證據(jù)是:呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁

B.證明呼出氣體含氧氣少的證據(jù)是:呼出的氣體使木條燃燒更旺

C.證明呼出氣體含水蒸汽多的證據(jù)是:呼出的氣體在玻璃上結(jié)下水珠

D.判斷呼出氣體含有氮?dú)獾囊罁?jù)是:空氣中含有氮?dú),而氮(dú)獠粸槿梭w吸收

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科目: 來(lái)源:2007年福建省廈門初中畢業(yè)及高中階段各類學(xué)校招生考試化學(xué)試卷 題型:013

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

[  ]

A.加熱試管中的溶液時(shí),拇指按在試管夾的短柄處

B.配制10%的硫酸溶液時(shí),在100 mL量筒中加濃硫酸至10 mL,再加水至100 mL

C.用膠頭滴管吸取燒堿溶液時(shí),在滴管伸入溶液前,要先捏緊膠頭

D.過(guò)濾食鹽水時(shí),玻璃棒末端要靠在單層濾紙?zhí)?/P>

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科目: 來(lái)源:2007年福建省廈門初中畢業(yè)及高中階段各類學(xué)校招生考試化學(xué)試卷 題型:013

為研究鐵絲的粗細(xì)對(duì)鐵在氧氣中燃燒的影響,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是

[  ]

A.在同一瓶氧氣中,先后進(jìn)行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

B.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

C.在兩瓶相同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

D.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

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科目: 來(lái)源:2007年福建省廈門初中畢業(yè)及高中階段各類學(xué)校招生考試化學(xué)試卷 題型:013

小明在研究碳酸鈉、碳酸氫鈉兩種物質(zhì)時(shí)的下列做法,不正確的是

[  ]

A.采用網(wǎng)上查詢的方法,查閱兩種物質(zhì)的有關(guān)資料

B.采用調(diào)查的方法,了解這兩種物質(zhì)在家庭生活中的應(yīng)用情況

C.采用實(shí)驗(yàn)的方法,研究碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液的酸堿性

D.采用將樣品分別與鹽酸反應(yīng)檢驗(yàn)是否有二氧化碳生成的實(shí)驗(yàn),鑒別這兩種物質(zhì)

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科目: 來(lái)源:2007年福建省廈門初中畢業(yè)及高中階段各類學(xué)校招生考試化學(xué)試卷 題型:013

對(duì)二甲苯(Px)是一種重要的化工原料,化學(xué)式為C8H10,則對(duì)二甲苯的

[  ]

A.碳、氫元素的質(zhì)量比為48∶5

B.相對(duì)分子質(zhì)量為108

C.每個(gè)分子中含有20個(gè)原子

D.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%

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科目: 來(lái)源:2007年福建省廈門初中畢業(yè)及高中階段各類學(xué)校招生考試化學(xué)試卷 題型:013

隨著科技的發(fā)展,人們有可能通過(guò)操縱單個(gè)原子來(lái)制造分子.若用這種方法制造葡萄糖(C6H12O6),則不需要的原子是

[  ]

A.碳原子

B.氮原子

C.氫原子

D.氧原于

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科目: 來(lái)源:2007年福建省廈門初中畢業(yè)及高中階段各類學(xué)校招生考試化學(xué)試卷 題型:013

下列科技成果不屬于化學(xué)成就的是

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A.廈大研制的二十四面體鉑納米晶粒催化劑比傳統(tǒng)鉑催化劑的催化效率高4倍

B.美國(guó)科學(xué)家羅杰發(fā)現(xiàn)“真核轉(zhuǎn)錄的分子基礎(chǔ)”,獲得諾貝爾獎(jiǎng)

C.廈門納潤(rùn)公司川高分子材料生產(chǎn)的“隱形手套”,可保護(hù)人手不被濃硫酸腐蝕

D.美國(guó)科學(xué)家約翰等發(fā)現(xiàn)“宇宙微波背景輻射的黑體形式”,獲得諾貝爾獎(jiǎng)

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科目: 來(lái)源:2007年福建省廈門初中畢業(yè)及高中階段各類學(xué)校招生考試化學(xué)試卷 題型:013

在廈參加國(guó)際磷化學(xué)會(huì)議的科學(xué)家認(rèn)為無(wú)磷洗滌劑洗滌效果差,污染更嚴(yán)重,建議在建立磷回收機(jī)制后,重新使用加有磷化合物的含磷洗滌劑.對(duì)此的下列說(shuō)法不正確的是

[  ]

A.含磷洗滌劑含有磷元素

B.只要解決污染問(wèn)題,可能重新使用含磷洗滌劑

C.含磷洗滌劑含有磷單質(zhì)

D.研究高效無(wú)污染的洗滌劑仍是化學(xué)家的任務(wù)

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科目: 來(lái)源:2007年福建省廈門初中畢業(yè)及高中階段各類學(xué)校招生考試化學(xué)試卷 題型:013

常用抗生素“先鋒Ⅵ”為粉末狀固體,每瓶含“先鋒Ⅵ”0.5 g,注射時(shí)應(yīng)配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)不高于20%的溶液,則使用時(shí)每瓶至少需加入蒸餾水

[  ]

A.1 mL

B.2 mL

C.3 mL

D.4 mL

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科目: 來(lái)源:2007年福建省廈門初中畢業(yè)及高中階段各類學(xué)校招生考試化學(xué)試卷 題型:013

下列事故處理方法,不正確的是

[  ]

A.電器著火,立即用水撲滅

B.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

C.廚房煤氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門并開(kāi)窗通風(fēng)

D.圖書館內(nèi)圖書著火,立即用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅

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同步練習(xí)冊(cè)答案