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科目: 來(lái)源: 題型:058

圖是工業(yè)煉鐵原理的示意圖.氣體A和固體B分別是_________________;可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為___________,該實(shí)驗(yàn)中尾氣的處理方法為________________

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科目: 來(lái)源:化學(xué)課外練習(xí)第2冊(cè)九年級(jí)下學(xué)期用 北京課改版 題型:058

實(shí)驗(yàn)室用鐵、氧化銅、硫酸為原料制取銅,某同學(xué)設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:

A.FeH2Cu  B.CuOCuSO4Cu

兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中較好的是________,理由是________.

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某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行有關(guān)紅磷燃燒的系列實(shí)驗(yàn)(如下圖所示).

(1)

實(shí)驗(yàn)一:如圖A所示,將點(diǎn)燃的紅磷插入集氣瓶中,紅磷在氧氣中劇烈燃燒,可看到集氣瓶中產(chǎn)生大量________,其基本反應(yīng)類型是________反應(yīng).

(2)

實(shí)驗(yàn)二:如圖B所示,將過(guò)量紅磷點(diǎn)燃插入集氣瓶中,塞緊橡皮塞,待燃燒停止并冷卻到室溫后,打開(kāi)止水夾,可觀察到燒杯中的水被吸進(jìn)集氣瓶?jī)?nèi),吸進(jìn)水的體積大約占原瓶?jī)?nèi)空氣體積的.此實(shí)驗(yàn)的目的是________.

(3)

實(shí)驗(yàn)三:如圖C所示,將少量紅磷放置在一塊鐵板上,再用細(xì)沙完全覆蓋,用酒精燈加熱鐵板一段時(shí)間,看不到明顯現(xiàn)象,這是因?yàn)開(kāi)_______;撤去酒精燈后,立即將沙子撥開(kāi)露出紅磷,看到紅磷燃燒,這是因?yàn)開(kāi)_______.

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實(shí)驗(yàn)小組用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

在理解上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,請(qǐng)你歸納本實(shí)驗(yàn)的目的(不超過(guò)20個(gè)字):________.

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根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題.

(1)

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用的藥品是________,應(yīng)選用的裝置是________(填裝置代號(hào)),選用這種收集方法的原因是________.

(2)

實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣(2KClO32KCl+3O2↑),應(yīng)選用的裝置是________(填裝置代號(hào));欲從完全分解后的殘?jiān)谢厥斩趸i(難溶于水),其操作步驟是溶解、________、烘干;若用向上排空氣法收集氧氣,檢驗(yàn)是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在________,觀察木條是否復(fù)燃.

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在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)生了下列情況,在空白處簡(jiǎn)要寫(xiě)出由于實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤而引起下列后果的原因.用洗凈的儀器過(guò)濾時(shí),經(jīng)兩次過(guò)濾后濾液仍然渾濁.________.

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科目: 來(lái)源:化學(xué)課外練習(xí)第2冊(cè)九年級(jí)下學(xué)期用 北京課改版 題型:058

在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)生了下列情況,在空白處簡(jiǎn)要寫(xiě)出由于實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤而引起下列后果的原因.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),水槽中的水沿著導(dǎo)管進(jìn)入熱試管使試管炸裂.________.

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在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)生了下列情況,在空白處簡(jiǎn)要寫(xiě)出由于實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤而引起下列后果的原因.盛有濾液的蒸發(fā)皿在加熱過(guò)程中發(fā)生了液滴飛濺.________.

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科目: 來(lái)源:化學(xué)課外練習(xí)第2冊(cè)九年級(jí)下學(xué)期用 北京課改版 題型:058

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)研究的重要方法,基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證.根據(jù)要求回答下列問(wèn)題.實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體,在加藥品前必須進(jìn)行的步驟是________.

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課堂上同學(xué)們利用下圖甲裝置做過(guò)氧化氫分解實(shí)驗(yàn)時(shí),帶火星的木條很難復(fù)燃,于是老師加了一個(gè)U形管,如乙圖,帶火星的木條較易復(fù)燃.請(qǐng)回答:

(1)

寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式:________.

(2)

改用乙裝置后能使帶火星的木條復(fù)燃的原因是________.

(3)

根據(jù)(2)中推測(cè)的原因,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)新的改進(jìn)裝置(可用圖示或用文字?jǐn)⑹龈倪M(jìn)要點(diǎn)).________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案