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科目: 來源:化學課外練習第2冊九年級下學期用 北京課改版 題型:013

小明同學為確定實驗室某一失去標簽的液體物質(zhì),設計如下探究實驗方案,其中你認為錯誤的是

[  ]

A.將液體倒入試管中觀察顏色

B.測量液體的密度

C.滴加紫色石蕊試液檢測液體的酸堿性

D.用嘴嘗嘗是甜味還是酸味

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科目: 來源:化學課外練習第2冊九年級下學期用 北京課改版 題型:013

你經(jīng)常做家庭小實驗嗎?根據(jù)你的經(jīng)驗,下列家庭小實驗不能成功的是

[  ]

A.用食鹽水浸泡菜刀除去表面的銹斑

B.用銅絲等材料探究銅生銹的條件

C.用碳酸飲料做二氧化碳性質(zhì)實驗

D.用電池“鋅皮”與食醋反應制氫氣

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科目: 來源:化學課外練習第2冊九年級下學期用 北京課改版 題型:013

對實驗現(xiàn)象的觀察和分析,有助于獲得化學知識并學會科學探究的方法.下列對實驗現(xiàn)象的分析正確的是

[  ]

A.向某無色溶液中滴入酚酞試液,呈紅色,證明該溶液一定是堿溶液

B.向某無色溶液中滴入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明該溶液是鹽酸

C.某物質(zhì)完全燃燒產(chǎn)生一種使澄清石灰水變渾濁的氣體和水,證明該物質(zhì)的組成中一定含有碳、氫、氧三種元素

D.把燃著的木條插入某無色氣體中,火焰熄滅,該氣體可能是二氧化碳

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科目: 來源:化學課外練習第2冊九年級下學期用 北京課改版 題型:013

某同學設計的以下實驗方案,能夠達到目的的是

[  ]

A.用稀鹽酸除去氧化銅中混有的少量鐵粉

B.用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳中混有的少量氯化氫

C.用氯化鋇溶液除去稀硝酸中混有的少量硫酸

D.用酸堿指示劑區(qū)分氯化鈉溶液和碳酸鈉溶液

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科目: 來源:化學課外練習第2冊九年級下學期用 北京課改版 題型:013

氯化鈣溶液中含有少量鹽酸,欲將鹽酸除去,得到較純凈的氯化鈣溶液,則應向溶液中加入

[  ]

A.純堿

B.氫氧化鈉溶液

C.硝酸鉀溶液

D.石灰石

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科目: 來源:化學課外練習第2冊九年級下學期用 北京課改版 題型:013

鑒別下列各組物質(zhì),括號中選用的試劑或方法不合理的是

[  ]

A.C2H5OH和NaCl溶液(聞氣味)

B.NaOH溶液和稀H2SO4(酚酞試液)

C.Ca(OH)2溶液和NaOH溶液(稀鹽酸)

D.KMnO4和KClO3(觀察顏色)

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科目: 來源:化學課外練習第2冊九年級下學期用 北京課改版 題型:013

鑒別兩瓶失去標簽的鹽酸和硫酸溶液,可使用下列試劑中的

[  ]

A.酚酞試液

B.石蕊試液

C.BaCl2溶液

D.Na2CO3溶液

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科目: 來源:化學課外練習第2冊九年級下學期用 北京課改版 題型:013

NO是大氣污染物之一,但少量NO在人體內(nèi)具有擴張血管、增強記憶的功能.NO難溶于水,通常條件下極易與氧氣反應.實驗室收集NO的裝置是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:化學課外練習第2冊九年級下學期用 北京課改版 題型:013

醫(yī)院給病人輸氧時用到類似如圖所示的裝置,對于該裝置,下列說法不正確的是

[  ]

A.b導管連接病人吸氧氣的塑料管

B.b導管連接供給氧氣的鋼瓶

C.使用該裝置用來觀測是否有氧氣輸出

D.使用該裝置用來觀測氧氣輸出的速率

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科目: 來源:化學課外練習第2冊九年級下學期用 北京課改版 題型:013

從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮,實驗室制取O2的最佳方法是

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A.通電使水分解制得氧氣

B.過氧化氫催化分解制得氧氣

C.高錳酸鉀加熱分解制得氧氣

D.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制得氧氣

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同步練習冊答案