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科目: 來源: 題型:058

浩瀚的海洋不僅繁衍著無數(shù)水生生物,還蘊藏著豐富的化學(xué)資源,如氯化鈉、氯化鎂、溴化鎂等大量的無機鹽.

(1)請設(shè)計兩種鑒別海水和蒸餾水的方法(只需說明原理)

方法一:__________________________;

方法二:__________________________

(2)由此所得的粗鹽中含有不溶性雜質(zhì),可采取下列步驟除去.請在括號內(nèi)填上相應(yīng)的步驟.

(  )(  )→蒸發(fā)結(jié)晶

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科目: 來源: 題型:058

在農(nóng)村人們常常飲用河水,河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì),一般可用次氯酸殺死細(xì)菌.將漂白粉(主要成分是次氯酸鈣)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸.下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟:

河水→A(加入明礬)B(沉淀)C(過濾)D(加入漂白粉)→凈水

(1)可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是________________

(2)能夠消毒、殺菌的步驟是____________;

(3)A步驟中加入明礬的作用是_________

(4)該農(nóng)戶得到的凈水是純凈物還是混合物_______,原因是_______

(5)在過濾時,若經(jīng)過兩次過濾后濾液仍然渾濁,其原因可能是_____(要求寫出兩個方面的原因)

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科目: 來源: 題型:058

200365日的世界環(huán)境日的主題為“水——20億人生命之所系”.請你參與下列問題的討論.

(1)如圖是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖.這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì),同時利用活性炭的__________作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì).進水應(yīng)為:________(填“A”或“B)

(2)20039月份南京市城北污水系統(tǒng)處理一期工程將如期完成.屆時湖南路、中山路、新模范路及有關(guān)部分地區(qū)的水環(huán)境將首先得到改善.為了檢測廢水是否達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn),請你設(shè)計以下實驗步驟:

①在實驗室過濾除去廢水中的固體雜質(zhì),所需的玻璃儀器有:____________________、_______

②用__________來檢測廢水的酸堿度.

(3)三峽工程二期已于200361日開始蓄水.為防止三峽庫區(qū)的水被污染,應(yīng)該采取的措施有

[  ]

A.治理蓄水庫庫底固體廢物

B.防治船舶污染

C.整治相關(guān)河流污染

D.治理庫區(qū)和上游工業(yè)區(qū)污染

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科目: 來源: 題型:058

自制“橘子汁”.小明同學(xué)在家里自制橘子汁,家中已有電動絞肉機、布及其他必需用品,請你協(xié)助小明同學(xué)完成.

(1)小明同學(xué)還需要的用品有:______________

(2)你制作過濾器的方案是:______________

(3)如何從橘子中提取“橘子汁”,請寫出操作步驟:_______________________

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科目: 來源: 題型:058

某興趣小組做以下實驗探究分子的運動.請回答實驗中的有關(guān)問題.

(1)實驗Ⅰ 向盛有少量蒸餾水的小燒杯滴入23滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水.由實驗Ⅰ得出的結(jié)論有______________________________

(2)實驗Ⅱ(如圖甲所示) 燒杯B中的現(xiàn)象是_______________________;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______________________________________

(3)為使實驗結(jié)論準(zhǔn)確可靠,該興趣小組設(shè)計實驗Ⅲ(如圖乙所示)做對比實驗.你認(rèn)為有無必要,理由是_________________________________

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科目: 來源: 題型:058

將滴有酚酞的濾紙條放在試管中,如圖在實驗桌上.

(1)用儀器A吸取濃氨水,滴在試管口的棉花球上,A的名稱是___________,該儀器的用途是________________________________

(2)實驗中,往往在試管下放一張白紙,白紙的作用是_________________

(3)實驗中,觀察到的現(xiàn)象是____________________________________.這一實驗可說明________________________________________________

(4)若實際現(xiàn)象與上述實驗現(xiàn)象相反,棉花變紅了,則可能的原因是______________________________________________

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科目: 來源: 題型:058

如圖所示的是水的兩種變化,請你從宏觀和微觀(原子和分子的觀點)兩個角度描述它們的變化過程.

(1)宏觀:____________________;

微觀:____________________

(2)宏觀:____________________;

微觀:____________________

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科目: 來源: 題型:058

某學(xué)生設(shè)計用高錳酸鉀為原料制取氧氣的實驗裝置如圖所示,回答下列問題.

(1)寫出圖中儀器的名稱:a________,b________c________,d________

(2)指出圖中明顯存在的5處錯誤.

_________________________;②_________________________;

_________________________;④_________________________;

_________________________

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科目: 來源: 題型:058

實驗室制取氧氣時,如果排水法集氣時,當(dāng)氣泡________放出時就可以收集.當(dāng)停止反應(yīng)時,如果先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管從水槽里撤出,造成的后果是________.如果用向上排空氣法收集時,如何證明該瓶內(nèi)的氧氣已滿?_____________________________.如何證明一瓶無色氣體是氧氣?______________________________________

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科目: 來源: 題型:058

下圖是實驗室制取氧氣的裝置圖.回答以下問題:

(1)寫出實驗室制取氧氣的文字表達(dá)式及反應(yīng)類型.

(2)寫出帶編號的儀器的名稱.

(3)用文字說明裝置圖中有什么錯誤?并說明改正的方法.

(4)實驗完畢后,應(yīng)該先移去酒精燈,還是先把導(dǎo)管從水里拿出來?為什么?

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