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科目： 來(lái)源： 題型：013

在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中，下列說(shuō)法不正確的是

[　　]

A．證明呼出氣體含二氧化碳多的證據(jù)是：呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁

B．證明呼出氣體含氧氣少的證據(jù)是：呼出的氣體使木條燃燒更旺

C．證明呼出氣體含水蒸氣多的證據(jù)是：呼出的氣體在玻璃上結(jié)下水珠

D．判斷呼出氣體含有氮?dú)獾囊罁?jù)是：空氣中含有氮?dú)猓獨(dú)獠粸槿梭w吸收

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科目： 來(lái)源： 題型：013

“綠箱子環(huán)保計(jì)劃——廢棄手機(jī)及配件回收聯(lián)合行動(dòng)”已在全國(guó)40個(gè)重點(diǎn)城市中開(kāi)展了近兩年．下列有關(guān)廢棄手機(jī)中的金屬材料回收利用的說(shuō)法不正確的是

[　　]

A．可以節(jié)約金屬資源

B．可以節(jié)約冶煉相關(guān)金屬所消耗的能源

C．可以減少對(duì)環(huán)境的污染

D．回收廢棄手機(jī)中的金屬材料沒(méi)有任何價(jià)值

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科目： 來(lái)源： 題型：013

鈦是一種熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕性能好的金屬．其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

[　　]

A．鈦原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子

B．鈦原子核外有22個(gè)電子

C．鈦原子核外有4個(gè)電子層

D．鈦原子最外層有2個(gè)電子，為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目： 來(lái)源： 題型：013

和經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期發(fā)展的重要保證．你認(rèn)為下列做法與之不相符的是

[　　]

A．逐步推廣使用乙醇汽油作汽車(chē)燃料

B．將廢棄的秸稈就地焚燒

C．積極開(kāi)發(fā)和利用太陽(yáng)能、風(fēng)能和地?zé)崮艿饶茉?/P>

D．減少使用一次性木筷

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科目： 來(lái)源： 題型：013

從科學(xué)的角度來(lái)看，下列說(shuō)法正確的是

[　　]

A．冬天用煤爐取暖，為防止熱量散失，應(yīng)關(guān)緊門(mén)窗

B．食用食醋涼拌的黃瓜，對(duì)攝取維生素C效果更佳

C．一次性塑料袋使用方便又經(jīng)濟(jì)，應(yīng)大力提倡生產(chǎn)

D．油鍋不慎著火，應(yīng)立即用大量的水沖滅

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科目： 來(lái)源： 題型：013

青少年缺鐵會(huì)造成貧血．動(dòng)物肝臟、瘦肉、豆類(lèi)等食物中含鐵量豐富，通過(guò)食物補(bǔ)鐵可促進(jìn)青少年的健康發(fā)育，這里的鐵是指

[　　]

A．鐵原子

B．鐵分子

C．鐵離子

D．鐵元素

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科目： 來(lái)源： 題型：013

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

[　　]

A．木材制成桌椅

B．自行車(chē)鋼圈生銹

C．濕衣服晾干

D．粉筆寫(xiě)字

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科目： 來(lái)源： 題型：013

以下是小麗做過(guò)的小實(shí)驗(yàn)，我認(rèn)為不能成功的是

[　　]

A．用蠟燭制取少量的炭黑

B．用碎雞蛋殼和食醋制取少量

C．用肥皂水區(qū)別硬水和軟水

D．用熟石灰區(qū)分氯化銨和硝酸銨

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科目： 來(lái)源： 題型：013

按照一定依據(jù)把物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)，是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途的常用方法．現(xiàn)有三組物質(zhì)：①金剛石、水銀、鎂條、干冰；②醋酸，小蘇打、食鹽、純堿；③白酒、空氣、鹽酸、白磷．每組中均有一種物質(zhì)所屬類(lèi)別與其他三種不同，這三種物質(zhì)依次是

[　　]

A．金剛石、小蘇打、白酒

B．干冰、醋酸、白磷

C．水銀、食鹽、空氣

D．鎂條、純堿、鹽酸

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科目： 來(lái)源： 題型：013

下列各組實(shí)驗(yàn)，不能說(shuō)明鎂和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的是

[　　]

A．鎂條和銅絲分別插入稀硫酸中

B．鎂條和銅絲分別插入氫氧化鈉溶液中

C．銅絲插入硫酸鎂溶液中

D．鎂條和銅絲分別在氧氣中點(diǎn)燃

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同步練習(xí)冊(cè)答案