科目: 來源: 題型:058
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江西,2006)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.(友情提示:以下所選裝置均填裝置序號(hào))(1)
寫出指定儀器的名稱:①____________;②____________.(2)
寫出一個(gè)初中化學(xué)中用裝置C制氣體的化學(xué)方程式________________;收集此氣體可選用的一種裝置是________,利用該收集裝置還能收集的一種氣體是________.(3)
實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔第1題(3)圖氣體的發(fā)生裝置是________;如果用如右圖所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從________(填“a”或“b”)端管口通入.查看答案和解析>>
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黃岡,2005)甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題:(1)
所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn),分別是①________________;②________________;③________________;④________________……(只答四個(gè))(2)
甲實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí),燃燒匙中硫的狀態(tài)是________;(3)
任選上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中的一個(gè),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________________________.查看答案和解析>>
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濟(jì)寧,2005)實(shí)驗(yàn)小組為探究可燃物燃燒的條件,進(jìn)行了下面的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):(1)
按圖①實(shí)驗(yàn):(著火點(diǎn):白磷40℃,紅磷240℃;水溫不低于70℃)可觀察到:銅片上的白磷燃燒,紅磷和水中的白磷沒有燃燒.
由此可得出的結(jié)論是
_________________________________________________________________________________________________________
.(2)
按圖②實(shí)驗(yàn):(集氣瓶底部鋪有少量細(xì)砂)可觀察到:鎂條可以在二氧化碳?xì)怏w中劇烈燃燒,集氣瓶?jī)?nèi)部有黑色的碳和白色固體氧化鎂生成.
寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
________________.對(duì)照實(shí)驗(yàn)
(1)、(2),你對(duì)燃燒和滅火有了哪些新的認(rèn)識(shí)?查看答案和解析>>
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廣東,2006)雙氧水常用于消毒、漂白等,它是過氧化氫的水溶液.在盛有少量的容器中,加入含30%的雙氧水,在常溫下即可迅速分解放出氧氣: .實(shí)驗(yàn)室可用此方法制取氧氣.試回答下列問題:(1)
反應(yīng)的發(fā)生裝置應(yīng)選用________(填“A”或“B”)裝置;(2)
欲分離反應(yīng)后混合物中的,用到的玻璃儀器有:________、________、________;(3)
與加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的方法相比較,實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是(寫出一種即可)________________________.查看答案和解析>>
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江西,2005)請(qǐng)你根據(jù)下圖來回答有關(guān)問題:(1)
指出下列編號(hào)的儀器名稱:a________、f________;(2)
圖A實(shí)驗(yàn)操作的目的是________,從該圖觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,你能得出的結(jié)論是________;(3)
實(shí)驗(yàn)室欲利用上述儀器完成高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn),必需補(bǔ)充的儀器是________,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________;(4)
能用圖B所示裝置來干燥并收集的氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是_____________________.查看答案和解析>>
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現(xiàn)有一瓶過氧化氫溶液,標(biāo)簽如圖
(1)
其中至少含溶質(zhì)的質(zhì)量_________g;溶劑的質(zhì)量__________g.(2)
由該試劑的保存方法可知其化學(xué)性質(zhì)之一是受熱易__________________.(3)
實(shí)驗(yàn)室一般用5%的過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣,若要制得0.32g的氧氣需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過氧化氫溶液多少克?需要用30%的過氧化氫多少毫升?(寫出具體的解題過程)查看答案和解析>>
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化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里一些簡(jiǎn)單的儀器經(jīng)過組裝后,可以發(fā)揮出多種功能.用圖中所示的廣口瓶
(帶雙孔橡皮塞)和所給的一些儀器(①棦—)進(jìn)行組裝,可靈活應(yīng)用在不同的實(shí)驗(yàn)中.請(qǐng)你按照實(shí)驗(yàn)要求,填寫下列空格:
(1)
選用________和________(填序號(hào))進(jìn)行組裝,常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體.該裝置適用于反應(yīng)物是________且不需要加熱就能進(jìn)行的反應(yīng).(2)
選用________和________(填序號(hào))進(jìn)行組裝,其用途有多種.如作洗氣瓶,當(dāng)裝入濃硫酸時(shí),可用于吸收________;如用于收集二氧化碳時(shí),采用________進(jìn)________出(填導(dǎo)管接口字母,廣口瓶正放).(3)
選用④⑤進(jìn)行組裝,將④中裝入的液體擠入廣口瓶中,出現(xiàn)氣球膨脹的現(xiàn)象,滴管中的液體和瓶中的氣體分別可能是:________和________或________和________.(4)
選用⑥⑦進(jìn)行組裝,小試管中盛放水,當(dāng)⑦中的液面出現(xiàn)左低右高的現(xiàn)象時(shí),則往小試管中加入的物質(zhì)可能是________或________.查看答案和解析>>
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硫化氫
()是一種有毒的氣體,其密度比空氣大,且能溶于水.硫化氫可與氫氧化鈉(NaOH)溶液反應(yīng),從而被氫氧化鈉溶液吸收.在實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸混合,在常溫發(fā)生反應(yīng)來制取硫化氫氣體,同時(shí)生成硫酸亞鐵.試根據(jù)圖所示回答:(1)
實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的反應(yīng)是否屬于化合反應(yīng)?為什么?______________________________________________________________
(2)
制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可選用______.(3)
若用B裝置收集硫化氫氣體,進(jìn)氣口應(yīng)為____,其原因是_______________,(4)
將E裝置連接在收集裝置之后,它的作用是_____________________.查看答案和解析>>
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(2005
年中考題·江蘇泰州)常溫常壓下1體積水約溶解1體積二氧化碳?xì)怏w,氫氧化鈣(化學(xué)式是)溶液(石灰水)能與二氧化碳反應(yīng)而將其吸收.某研究小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置(所有裝置的氣密性良好)根據(jù)圖
1實(shí)驗(yàn)裝置和下表的操作方法,將可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(注:氫氧化鈣溶液變渾濁的現(xiàn)象除外)填入下表中:
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圖中是二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置,請(qǐng)?jiān)谟疫吿摼框內(nèi)畫出收集二氧化碳的儀器裝置圖,并回答:
(1)
錐形瓶中小試管的作用是[
]A
.避免反應(yīng)劇烈時(shí)二氧化碳?xì)怏w從長(zhǎng)頸漏斗中逸出B
.加快反應(yīng)速率C
.儲(chǔ)存液體D
.避免液體從長(zhǎng)頸漏斗中溢出(2)
寫出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①
___________②
___________(3)
裝置連接好后應(yīng)先___________.(4)
檢驗(yàn)收集到的二氧化碳是否已充滿容器應(yīng)___________.(5)
實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)二氧化碳不能充滿容器,這是因?yàn)?/FONT>____________________.(6)
往石蕊試液中通入二氧化碳,溶液會(huì)變紅色,這是___________使石蕊液變紅.查看答案和解析>>
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