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科目: 來(lái)源: 題型:058

(2005年江西)某興趣小組將大小相向的若干塊棉布在五份不同體積分?jǐn)?shù)的酒精溶液中浸透后取出點(diǎn)火,做了“燒不壞的棉布”的實(shí)驗(yàn).其實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下:

(1)你推測(cè)⑤的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________;

(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析實(shí)驗(yàn)②③中“酒精燒完而棉布無(wú)損”的原因:

______________________________________________________________

(3)實(shí)驗(yàn)室里的酒精燈常出現(xiàn)燈內(nèi)有酒精卻點(diǎn)不燃的現(xiàn)象,你認(rèn)為可能的原因是:______________________________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:058

(2005年云南)為測(cè)定氫氧化鈉與碳酸鈉的混合物中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:

第一步:取適量混合物樣品,加水配成溶液;

第二步:再加入適量的氯化鋇溶液……,測(cè)定相關(guān)數(shù)據(jù),通過(guò)計(jì)算得出結(jié)果.

(1)該實(shí)驗(yàn)方案中,有一個(gè)明顯的疏漏,請(qǐng)你幫他們指出______________;

(2)用訂正后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其測(cè)定的原理是(寫(xiě)化學(xué)方程式)______________,需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定的數(shù)據(jù)是_______________;

(3)為保證測(cè)定結(jié)果的準(zhǔn)確性,在訂正后的方案中,判斷加入的溶液已足量的方法是___________________

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科目: 來(lái)源: 題型:058

(2005年黑龍江)生活中經(jīng)常需要確定物質(zhì)的成分,例如:我們可以通過(guò)鑒定雞蛋殼中含有,確定它的主要成分是.要通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定某氮肥的成分是,請(qǐng)寫(xiě)出你的實(shí)驗(yàn)方案.

_____________________________________________________

如在方案設(shè)計(jì)過(guò)程中遇到了用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解決不了的問(wèn)題,你認(rèn)為還需要學(xué)習(xí)哪些化學(xué)知識(shí)來(lái)解決這一問(wèn)題?你將采取何種方式獲得這些知識(shí)?

_____________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:058

(2005年黑龍江)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如圖所示裝置.請(qǐng)根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:

(1)閉合電源開(kāi)關(guān),可能觀察到白磷_________

(2)裝置冷卻到室溫時(shí),可觀察到U型管內(nèi)左側(cè)液面__________________

(3)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是__________________

(4)此實(shí)驗(yàn)還可推知反應(yīng)后剩余氣體的兩點(diǎn)性質(zhì)是:_________;_________

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科目: 來(lái)源: 題型:058

(2004年赤峰)現(xiàn)在含雜質(zhì)的氧化銅樣品,為測(cè)定該樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)稱(chēng)取一定質(zhì)量的該樣品,用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到如下數(shù)據(jù)(假設(shè)樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng))

請(qǐng)回答:

(1)計(jì)算樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),應(yīng)選擇________組數(shù)據(jù).不選用另一組數(shù)據(jù)的原因是_________

(2)從安全環(huán)保的角度看,這位同學(xué)所用實(shí)驗(yàn)裝置的不足之處是_________.應(yīng)采取的補(bǔ)救措施是____________________

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科目: 來(lái)源: 題型:058

(2004年鹽城)為測(cè)定味精中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小平同學(xué)經(jīng)查閱資料并請(qǐng)教專(zhuān)家,按以下步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測(cè)定:

Ⅰ.稱(chēng)取某牌號(hào)的袋裝味精樣品5.0g,溶于蒸餾水

Ⅱ.加入稍過(guò)量用硝酸酸化的硝酸銀溶液

Ⅲ.過(guò)濾,用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次

Ⅳ.干燥、稱(chēng)量,測(cè)得固體質(zhì)量為2.4g

請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,回答問(wèn)題:

(1)步驟Ⅰ溶解過(guò)程中玻璃棒的作用是______________________

(2)步驟Ⅱ中加入稍過(guò)量用硝酸酸化的硝酸銀溶液的作用是__________________________

(3)步驟Ⅲ過(guò)濾操作所用的玻璃儀器有_____________________

(4)檢驗(yàn)沉淀是否洗凈的方法是____________;若沉淀未洗凈,對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響是________(填“無(wú)影響”、“偏小”或“偏大”)

(5)該樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________;若味精包裝上標(biāo)注:“谷氨酸單鈉含量≥80%,NaCl含量≤20%”,則此樣品中氯化鈉含量_______(填“符合”或“不符合”)產(chǎn)品標(biāo)示的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:058

(2004年贛州)現(xiàn)有一種含有鹽酸的氯化鈣溶液,張老師要求同學(xué)們?cè)跊](méi)有酸堿指示劑的條件下,設(shè)法將溶液變?yōu)橹行裕?/P>

甲乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案.

請(qǐng)分析回答:

(1)你認(rèn)為________方案不可行,理由是___________________;

(2)其正確方案的化學(xué)方程式為_______________________

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科目: 來(lái)源: 題型:058

(2005年岳陽(yáng))MN兩種物質(zhì),它們都含有氫氧根離子,若將MN的混合液按下圖步驟①②③進(jìn)行實(shí)驗(yàn).試回答:

(1)M、N可能的化學(xué)式是________________;

(2)白色沉淀的化學(xué)式是________;

(3)操作b的名稱(chēng)是________

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科目: 來(lái)源: 題型:058

利用右圖裝置進(jìn)行A、B兩組實(shí)驗(yàn),將滴管a中的少量溶液滴入b中,待完全反應(yīng)后打開(kāi)止水夾da、b、c中的物質(zhì)如下表所示,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)表中的空格:

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科目: 來(lái)源: 題型:058

(2004年江西)某實(shí)驗(yàn)小組利用飽和澄清石灰水和碳酸鈉溶液制取少量氫氧化鈉溶液,反應(yīng)后將渾濁液過(guò)濾,得到無(wú)色透明的濾液.請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)濾液中除含氫氧化鈉外,是否還有未反應(yīng)完的反應(yīng)物(檢驗(yàn)一種物質(zhì)即可)

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