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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 九年級(jí)化學(xué) (下冊(cè)) (人教版) 人教版 題型:038

在防治非典型肺炎的工作中,過(guò)氧乙酸是一種常用的消毒劑,具有強(qiáng)氧化能力,可將各種病原微生物殺滅.工業(yè)用過(guò)氧乙酸原液通常是15%的過(guò)氧乙酸溶液(密度為1.15 g/cm3).使用時(shí),通常取20 mL該溶液,加自來(lái)水稀釋至1000 mL,攪拌均勻,即配制成用于空氣噴霧消毒、環(huán)境消毒的過(guò)氧乙酸溶液(密度約為1 g/cm3).

(1)20 mL 15%的過(guò)氧乙酸原液的質(zhì)量是多少克?其中含過(guò)氧乙酸多少克?

(2)配制成的1000 mL過(guò)氧乙酸溶液中含過(guò)氧乙酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 九年級(jí)化學(xué) (下冊(cè)) (人教版) 人教版 題型:038

40℃時(shí),氯化銨的溶解度是40 g,在該溫度下,將15 g氯化銨放入30 g水中,充分?jǐn)嚢韬螅萌芤褐新然@的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?若再加入30 g水,所得溶液中氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 九年級(jí)化學(xué) (下冊(cè)) (人教版) 人教版 題型:038

生理鹽水是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液,現(xiàn)用1000 g生理鹽水給某病人輸液,進(jìn)入病人體內(nèi)的氯化鈉的質(zhì)量約為多少克?若用50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的氯化鈉溶液來(lái)配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,需加水多少克?

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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 九年級(jí)化學(xué) (下冊(cè)) (人教版) 人教版 題型:038

向質(zhì)量為A g、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為c%的溶液中加入B g水,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 九年級(jí)化學(xué) (下冊(cè)) (人教版) 人教版 題型:038

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有98%的濃硫酸,但在實(shí)驗(yàn)中常用的是較稀的硫酸溶液,要把50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸溶液,需要多少克水?

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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 九年級(jí)化學(xué) (下冊(cè)) (人教版) 人教版 題型:038

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液來(lái)選種,現(xiàn)要配制150 kg這種溶液,需要氯化鈉和水的質(zhì)量各是多少?

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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 九年級(jí)化學(xué) (上冊(cè)) 人教版 人教版 題型:038

某有機(jī)物在氧氣中充分燃燒后,產(chǎn)物只有二氧化碳和水.甲、乙兩組同學(xué)分別用如圖所示A、B兩種方法測(cè)定它的組成,得到兩組數(shù)據(jù)(如下表所示).

(1)請(qǐng)你在不計(jì)算的情況下判斷該有機(jī)物中一定含有哪幾種元素?

(2)A、B兩種方法哪種正確?為什么?

(3)請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算,說(shuō)明該有機(jī)物中是否含有氧元素?

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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 九年級(jí)化學(xué)。ㄉ蟽(cè)) 人教版 人教版 題型:038

氫氣的燃燒值為1.4×108 J/kg,燃燒產(chǎn)物不污染環(huán)境,是一種未來(lái)能源.我國(guó)于1980年成功地研制出國(guó)內(nèi)第一輛以氫氣為動(dòng)力的汽車.燃?xì)淦嚢l(fā)動(dòng)機(jī)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;若這種汽車行駛1小時(shí)需1.68×108 J的熱量,則每小時(shí)需要消耗氫氣________kg(不計(jì)熱量損失).

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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 九年級(jí)化學(xué)。ㄉ蟽(cè)) 人教版 人教版 題型:038

氫氣是一種有巨大發(fā)展前景的綠色能源,有人設(shè)想用電解水的方法制取氫氣開發(fā)氫能源.回答下列問(wèn)題:

(1)用電解水的方法制取氫氣,實(shí)現(xiàn)了由________向________能的轉(zhuǎn)化.

(2)已知在220 V、2 A的條件下,通電36 min可電解9.9 g水,求電解這些水需要的電能是多少?

(3)若氫氣的燃燒值為1.43×108J/kg,則電解9.9 g水產(chǎn)生的氫氣完全燃燒時(shí)放出的熱量是多少?

(4)根據(jù)以上計(jì)算,用電解水的方法開發(fā)氫能源是否可行?說(shuō)明理由.

(5)請(qǐng)你提出一種用天然水開發(fā)氫能源的設(shè)想.

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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 九年級(jí)化學(xué)。ㄉ蟽(cè)) 人教版 人教版 題型:038

為了節(jié)約用水,避免浪費(fèi),使用完水龍頭后要關(guān)嚴(yán),但有些人不太注意滴水現(xiàn)象,通過(guò)計(jì)算就可以知道這不經(jīng)意的浪費(fèi)有多大,假若某一個(gè)水龍頭每秒鐘只滴2滴水,20滴為1 mL,試計(jì)算一晝夜(24小時(shí))中5個(gè)這樣的水龍頭會(huì)滴水多少毫升?在我國(guó)的西北干旱山區(qū),平均每人每天飲用水不足500 mL.浪費(fèi)的這些水可供這一地區(qū)每天約多少人飲用?

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同步練習(xí)冊(cè)答案