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科目: 來源: 題型:022

(雅安非課改,2006)在自來水消毒過程通常要發(fā)生化學反應,其反應的微觀過程可用下圖表示:

(1)請寫出該反應的化學方程式________;

(2)該反應是否屬于四種基本反應類型中的某一種________(填“是”或“否”)

(3)分析以上微觀過程模擬圖,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是________________________________________

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科目: 來源: 題型:022

(荊州,2006)“雷雨發(fā)莊稼”是有其科學依據(jù)的.雷電(放電)時,空氣中的主要成分氮氣和氧氣直接化合生成一氧化氮氣體,一氧化氮很容易與空氣中的氧氣結(jié)合生成二氧化氮氣體,二氧化氮溶于水生成硝酸和一氧化氮,生成的硝酸隨雨水降落到大地,與土壤中的礦物質(zhì)作用生成可溶性硝酸鹽,為植物提供了氮肥.從氮氣變成硝酸的過程中,發(fā)生反應的化學方程式為________.其中屬于化合反應的有________個.

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(南通,2006)顆粒大小達到納米級的單質(zhì)鐵具有很強的反應活性,俗稱“納米鐵”.

(1)在高溫條件下,用反應,可生成“納米鐵”和一種溶于水顯強酸性的氣體,寫出該反應的化學方程式________________;

(2)“納米鐵”在空氣中受撞擊時會燃燒,其反應與鐵在純氧中燃燒相同,寫出該反應的化學方程式________;

(3)請你預測“納米鐵”的其他化學性質(zhì),用化學方程式表示________

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(宜昌,2006)在一個密閉容器中放入A、BC、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如下:

(1)這一反應類型是________反應;x=________g.由表中數(shù)據(jù)分析可知,B可能沒有參加該化學反應,也可能是該反應的________劑;

(2)寫出一例與上述反應類型相同的化學方程式________

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科目: 來源: 題型:022

(宜昌,2006)青少年要“珍愛生命,遠離毒品”.“冰毒”是指合成的毒品甲基苯丙胺,也是毒品“搖頭丸”的主要成分,具有強烈的興奮和致幻效果,作用快,易成癮.

(1)甲基苯丙胺的相對分子質(zhì)量為________;

(2)甲基苯丙胺中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為________

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(齊齊哈爾,2006)醫(yī)藥商店銷售的某種葡萄糖(化學式)注射液部分說明如右圖,測得該葡萄糖注射液中碳元素質(zhì)量分數(shù)為20%.請回答下列問題:

(1)葡萄糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為________

(2)該葡萄糖注射液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________;

(3)某病人每天需要注射2支該注射液來補充能量,則他每天補充葡萄糖的質(zhì)量為________g(假設該葡萄糖注射液的密度為)

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科目: 來源: 題型:022

(大連,2006)食醋中含有3%~5%的醋酸,醋酸的化學式為.試計算:

(1)一個醋酸分子中共含有________個原子;

(2)醋酸的相對分子質(zhì)量為________;

(3)醋酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比(化成最簡整數(shù)比)________

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科目: 來源: 題型:022

(福州,2006)下圖是醫(yī)用酒精標簽上的部分內(nèi)容.酒精是由________種元素組成,其中氫、氧元素的質(zhì)量比為________

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科目: 來源: 題型:022

(無錫,2006)(1)化肥尿素中碳、氧、氮、氫四種元素的原子個數(shù)比為________,其相對分子質(zhì)量為________;

(2)在公共場所有一廣告牌,如圖所示.通過計算回答,這是一則________(填“真實”或“虛假”)的廣告;

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科目: 來源: 題型:022

(江西,2006)小熠同學為補充維生素,服用× ×牌多維元素片,該藥品標簽如下圖所示;

請你計算:

(1)小熠同學按標簽所示方法服用該藥片,則每天服用的維生素C________mg;

(2)維生素B:的相對分子質(zhì)量為________;其中氫、氧兩元素的質(zhì)量比為________

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